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【必备】发现六年级作文3篇

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在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的发现六年级作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】发现六年级作文3篇

发现六年级作文 篇1

时间流逝,人跟着长大。会改变,会发现。

露珠,往往被人想象得很美好:像钻石,像水晶,像眼眸,像精灵……但你知道吗,露珠中有灰尘——

雨停后,我用放大镜观察露珠,才发现它不是十全十美:如小虫子一样的灰尘布满露珠外部及体内。我惊讶,原本以为露珠内质依旧让人赞叹,这发现,就像第一次看到孔雀暴露在外的屁股——目瞪口呆。有些生命体的瑕疵可是“深藏不露”,需要你细致观察。

周末,我照例兴致勃勃地收看娱乐节目“爱唱才会赢”。奶奶在一旁打哈欠,我刚想让奶奶去休息,突然看到节目预告——会上来一个小丑,奶奶的疲惫似乎消失了,整了整衣服,和我一样目不转睛地盯着电视机。表演中途,奶奶竟然开口大笑,说“这东西真逗!”后来,当小丑展示了“杀手锏”后,奶奶竟然学着小丑拿着遥控机装了装样,喃喃自语:明儿个我也学学,你说呢,佳佳?回神时发现奶奶正看着我,我小鸡啄米似的点了点头。其实每个人的心都不老,只是你不易发现。

有时候,一个小小的发现将是刻骨铭心的,你会永远记着。

发现六年级作文 篇2

生活,好似一本并不深奥的厚厚的书,只要你细心探究,便会发现许多奇妙的事。就在那次,我便有了一个鲜为人知的发现。

我那条毛巾,大概用了两个月左右了,变得硬邦邦,用起来极不舒服。我不乐意了,找妈妈嚷着要换一条新毛巾。可妈妈神神秘秘地把我拉到一边,笑着说:“如果你能把毛巾“变”回刚买时又绵又软的样子,我就把买新毛巾的钱奖励给你!“这回,我来劲了,既然妈妈这么说,一定有办法能使发硬毛巾变软!

恰好今天是星期六。我早早起床,拿着毛巾左看右看。一旁正在刮胡子的爸爸嘲笑我:“你看一天,也看不出什么来的!“我瞪了他一眼:“那你说啊!”“我就不告诉你!”老爸冲我做了个鬼脸,幸灾乐祸地溜走了……

我只得硬着头皮乱猜。我试着倒了一盆滚烫的开水,把毛巾放在里面,试试有没有反应。半小时过去了,水都凉了,毛巾干了后仍旧干巴巴的,硬硬的,还是免不了爸爸的一顿冷嘲热讽。因为与妈妈有约在先:我不得打开电脑查找资料。只能把书柜顶层的科学书拿下来,巴望着能在里边找些资料。只是,书还没拿下来,踩着凳子的.我一脚踩空,“啊--”随着一声尖叫,我着着实实地摔了个呲牙咧嘴。我坐在地上,抱着扭着的左脚,痛着直叫。爸爸听见我的声音急忙跑来,边帮我喷药水,边心疼地说:“就不要弄了!真是……”“不行,这也是长知识啦!”第二天,我又一瘸一拐地翻上了百科全书……

功夫不负有心人,我从“化学理论”一文中找到突破点:“肥皂中,有一种叫“脂肪酸钠”的物质,它遇到水中的钙,镁,能变成一种不能被水溶解的沉淀物。想消除此沉淀物,只要把它们放进碱水里或醋里煮一煮,泡一泡,就能洗去……

如果是这样,先前那个开水不能用的疑问也就解除了。我欣喜若狂,在妈妈的协助下,找来碱水,把毛巾放在里面泡着。我丝毫不敢大意,站在一旁,心里默念着:“成功,成功,成功……”

十分钟,二十分钟。妈妈一声:“可以了。”让我的心放了下来。轻轻用夹子夹起毛巾,洗一洗,晾干后,毛巾果然神奇的恢复了原状。

妈妈兑现了先前的诺言,但对于我来说,这已不是什么事,几块钱不能算什么,重要的是,我在这个发现的途中,没有放弃。

发现六年级作文 篇3

罗丹曾说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”

那是在一个寒风刺骨的早晨,我穿着妈妈的大棉袄,缩着脖子,坐着妈妈的车子去上学。突然眼前出现了一个身影,原来是一位穿着橙黄色外套的年轻人。那位年轻人只穿了一件单薄的外套,他蜷缩着身子,用笨重的扫把扫来扫去。周边的行人裹着厚厚的衣服,用歧视的眼神盯着他,避嫌地从旁边跨了过去。他一丝不苟地扫着,扫着扫着,突然,他的眉头皱了一下,似乎是遇到了什么困难,我定睛一看,原来有几片树叶落在了水洼上面,大哥哥反复地扫着那块地,扫来扫去,那几片树叶却怎么也扫不掉。这时,我看见大哥哥从口袋里掏出那一只冷得发紫的手,弯下腰用他那一只颤颤巍巍的手,一点一点地把叶子从水洼处揭去……路上,北风刮得更猛了,我更加紧紧地缩着脖子,心头涌起了一股暖意。

旁边的树木都是傲然挺立;旁边的土地肥沃又干净;道路干净而又宽敞;太阳发出耀眼的光芒,仿佛万物都被刷洗过一样。这些都是那可亲可敬的保洁员的功劳哇!

谢谢您,保洁员!谢谢您!正是因为您的心灵美,才让我们的世界变得更美好,是您的行为美,才让我们有一个干净的生活环境。

我要向您学习,学习您的心灵美和行为美!谢谢您!