母爱六年级作文汇总七篇

在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的母爱六年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

母爱六年级作文 篇1

我爱我的家，是它让我健康茁壮成长。我爱我的母亲，她哺育我，在背后默默地支持我。

有一天晚上，爸爸出差了。吃饭时，我看到母亲手上的疤痕，便问是怎么回事？

“呵呵，没事的”母亲假装什么也没发生一样地说，“被刀割了一下”继续吃饭吧。我眼睛滴溜溜地转着，心想：被刀割了？还流血呢！没事？这傻瓜才会相信！心里一边嘀咕着，一边去拿药。我一不小心，摔了个四脚朝天。“哎！小心点嘛！” 母亲责怪我时，我呜呜哭了起来，显得楚楚可怜。“哎哎，疼么？”母亲慌张地问道。“呜，好疼。”瞧着母亲慌张的脸，一边点头回答着，脸上布着些许错愕，心想：没想到母亲严肃后面还有着一些温柔啊，嘻嘻。把这个奇怪的想法抛到后脑勺去了。轻咦了一声，怎么药不见了？我正为药不见感到慌张的时候，母亲手里正拿着药呢！“嘶，好酸”“呜呜……”事后，我也慢慢地好了起来。

母亲的爱犹如一朵美丽的茉莉花，洁白而美丽，美丽而又芳香，芳香而又渺小，淡淡的芳香，散发出独特气味，那洁白的外表，散发出独特魅力。

母爱六年级作文 篇2

母爱在哪里？她无处不在，无微不至。在我每天穿的干净衣服里，在我每天吃的营养饭菜间，在我住的漂亮房间内，也藏在我的各科作业中。

从一年级起，妈妈就开始每天辅导我做作业，记得初学写字时，妈妈为了使我的手指不变形，帮我买了握笔器，还教我念了一首儿歌：“大指食指捏着，三指四指托着，小指在后藏着”。为了使我保持端正的坐姿，她还在网上帮我买了“视力保护器”，只要看到我坐姿不正，她就会在一旁不厌其烦地提醒我。学写汉字时，妈妈说得最多的就是：“堂堂正正做人，端端正正写字”，如果我的字写错了，她会在稿纸上写个大大的范字，让我观察后自己订正。如果我的字写得漂亮，妈妈则会在格子里画一颗小小的五星……在妈妈的言传身教下，我的字写得越来越工整、清秀。作业本上的字里行间，分明就流露着妈妈的爱。

妈妈身为一名语文老师，在辅导我学数学时也有一套方法。在检查数学作业时，发现错误，她总会在“错题本”上要我举一反三，直到全对为止。特别记得在参加生活数学考试前夕，面对一张张奥数试卷，我很犯难，妈妈会在旁边陪伴着我。针对我的弱项，她总会用一些独特的方法耐心为我讲解：在上学路上，她会提醒我看路边的行道树，让我思考“植树问题”；在家里，她会用牙签代替火柴棍，让我明白“移多补少”；在草稿纸上，她会画线段图，让我理解“工程问题”；在钟表上，她会不断地拨弄，让我观察“镜面时间”……掌握了答题的思路和方法，我的错误明显少了许多，在长沙市生活数学竞赛中，我以142分的高分夺得一等奖，我知道“荣誉证”上有老师的教育，也有妈妈的付出。

母爱就是这么伟大，全心付出却不求回报；母爱就是这么平凡，平凡得打开作业本都感受得到。

母爱六年级作文 篇3

人生在世，说长悠悠数万日，遥遥无期，说短匆匆几十秋，弹指一挥间，在这其中，有一个人是我们永远不能忘记的——母亲。

山，没有母亲的爱高，

海，没有母亲的爱深，

天，没有母亲的爱包容，

太阳，没有母亲的爱温暖，

云朵，没有母亲的爱洁白，

花朵，没有母亲的爱灿烂。

爱，让我知道了许多东西；爱，让我知道了人生的乐趣；爱，让我知道了什么叫母爱。

爱有很多种，有情深似海的母爱，有伟大的父爱；还有每个人都有的爱情。但是那情深似海的母爱才是真正的爱。说到这里，有一件事情浮现在我眼前。

有一天晚上我刚进入梦乡。到了半夜，我发烧得很严重，不停地翻来覆去。妈妈被我吵醒了伸手摸我的头，很烫很烫。妈妈立刻叫醒我，马上拿温度计给我量体温。“哇，39度。”妈妈大叫一声：“惨了，爸爸出差了，怎么办？”妈妈着急地说。就在这种无路可走的情况，妈妈二话没说就背着我去医院。到医院后，医生给我挂上了吊针，妈妈就一直坐在跟看着我，直到把吊针打完，回到家已经是夜里三点多钟了！妈妈啊，在孩儿的成长过程中您熬过了多少这样的不眠之夜呀！

妈妈啊，您为了孩儿的成长付出了如此多的关爱，花费了如此多的心血；妈妈啊，您为了孩儿的成长花费了多少心思呀！而我不但不能关心您、体贴您、理解您，还屡次和您顶嘴让你生气，真是不孝之子啊！妈妈，我对不起您！

妈妈给了我多少的温暖；妈妈给了我多少的关怀；妈妈为我流了多少汗水，我要用优导的成绩来报答妈妈。俗话说昨好“人间自有真情在。”

同学们，我们的父母一边承担生活的重任，一边无微不至地关爱着我们，是多么辛苦啊！让我们一起学习，一起成长，成为一个懂得感恩、孝亲父母的人！

母爱六年级作文 篇4

从小到大，已经看过了太多诉说母爱的文章，也听过许多歌颂母爱的歌曲，大多慷慨激昂，或是抑扬婉转，来表达母爱的伟大，以及母亲的辛勤付出。

其实，就像一千个人心中会有一千个哈姆雷特，每个人心中对于母爱的定义，也大不相同。

有些人印象中，母爱是每天早出晚归，还要早起为你做好早餐，送你去上学，夜里在灯下缝补衣物，帮你检查作业，这种母爱是质朴的，是无私的，一心为你付出，不求回报。

有些人心中的母爱，是像孟母三迁，岳母刺字那样，希望自己的孩子有一个良好的教育环境，所以辛勤努力，为其提供更好的生活条件，已达到教育的目的。如果发现孩子有不正心理，做母亲的一定会第一时间加以教育，使其改正，必要时，还会对其施加暴力，打骂虽然不提倡，但往往却是最奏效的。

也有一些母爱，是所有人都羡慕的，对你百般宠爱，有言必达，尽可能帮你达成所有的愿望。犯了错误，也是温声细语加以引导，告诉你这样做是不正确的，给你讲其中的`道理，然后下次不要再犯。但是这样的方式，往往难以对孩子形成牢固的效果。他们常常会觉得，反正也不会有什么大的惩罚，所以无所顾忌，任意妄为，反正有母亲会去收拾烂摊子。还有另一种极端，就是会变成“妈宝男”，导致生活能力缺失，软声软气的没有男子气概。

虽然不能去评判哪一种母爱是正确，哪一种是错误，但是希望所有的母亲都能够不过度宠溺，也不过分严厉的对待孩子，让他们有一个好的成长环境。

母爱六年级作文 篇5

母爱，如一只蜡烛，照亮了黑暗；母爱，如雪中的碳，温暖了我们的心灵；母爱，如暴风雨中的一把大伞，挡住了痛苦；母爱，又如一块面包，带走了饥饿。

记得读四年级的时候，放学时下了大雨。我从窗子往外看，许多家长围在教室外等着。在一个个雨伞下面，望啊望，望啊望！还是没有看见妈妈，感到异常尴尬。又过了一会儿，我发现一把熟悉的伞——我家的伞，跑出去一看，原来是其他同学的家长。顿时，感到非常生气，一口气出了教室。由于没有带伞，倾盆大雨淋湿了我的衣服，头发被打湿了。哼，其他同学的家长都来了，可妈妈还不来，这么大的雨，她肯定在家里看电视吧！我一边走着，一边抱怨妈妈。摸摸头，被雨淋得沾在一块儿，一抹，流出了一大滩水，越想越生气。

走着走着，出了校门，见外面还是不见妈妈的身影。我一赌气，往家跑。“哗——哗——哗——”脚踩起一滩滩水，水花四溅，打湿了裤子。

忽然，一个熟悉的身影出现在了我眼前——是妈妈。我惊住了，还有点儿生气，都走了大半节儿路了才来，哼。妈妈看见了我，急急忙忙地跑过来，提着一袋衣服和一把雨伞，焦急地对我说：“你们这么早就放出来了呀？我给你洗衣服，看见下雨了，才赶过来！”他的衣服也被打湿了，可只想我。这也不能全怪妈妈呀，谁叫我们放那么早呢？她拿出衣服，连忙给我给我穿上，我说：“妈妈，您怎么没有加衣服？”“哦，我这才想起来，赶得急，忘记了。”顿时，我的心被猛烈地刺了一下，一下子低声哭了起来。妈妈居然为了我，自己没加衣服就跑了出来了呀！

啊，母亲是多么伟大呀！他给了我生命，给了我食物，给了我一切呀！没有她，就没有我，可真是母爱伟大，母子情深啊！

母爱六年级作文 篇6

大成中学 冰雪怡欣母爱是什么? 母爱是温暖的春风. 当我失败的时候, 拂去我心中的伤感, 鼓舞我不要放弃,母爱是什么? 母爱是灿烂的阳光, 当我失去信心的时候,给我带来温暖，鼓励！

母爱是什么？ 母爱是一把伞，当我寒冷的时候，为我遮挡风霜雨雪 母爱是什么？ 母爱是一道美丽的彩虹，当我觉得生活枯燥无味的时候， 使我的生活变得多姿多彩！如果我是一颗小小的星星，那母亲就是那一轮弯弯的明月，而母爱则是那柔和的月光， 为我照亮远方前进的道路。如果我是一粒小小的种子， 那母亲就是一块肥沃的土地，而母爱则是阳光和雨露，滋润着我茁壮成长。

如果我是一艘小小的船，那母亲就是那浩瀚的大海，而母爱则是那迎风飘扬的风帆，为我指引前进的方向。如果我是一棵小小的树苗， 那母亲就是那坚实的大地，而母爱则是那辛勤的园丁，不断为我修枝剪叶。母亲，虽然您是那么平凡，但在我心里，您就像上天赐予我的守护神， 当我最需要您的时候， 您总能出现在我的眼前，陪伴我左右．

母爱六年级作文 篇7

人的一生是一个爱与被爱的过程，也是付出与回报的过程。从我们呱呱坠地的那一刻起，就有一种爱萦绕于身心，那是母亲的爱。母亲用那份最执著，最真诚，最持久的爱心感化我们，在我们心中撒下爱的种子，净化滋润我们的心灵。用同样的爱心来回报社会，它擎领我们的一生，但它本身是无私的、不求回报的。

“谁言寸草心，报得三春晖”。母亲对我们付出的爱心是世界最宝贵的财富。我们被它呵护，被它包围。它正如花儿倾心的开，无悔的谢；又如春天里的风，夏日里的绿，秋天里的红，冬日里的暖；好似雨后彩虹的清晨，炊烟舞动的黄昏：是它让我们笑对精彩每一天。

岁月悠悠，经过多少个绚烂的春天，寒冷的冬天，那一份爱心永不抹灭。我们上学前，它化为一句亲切的叮嘱：“路上小心”；我们回到家时，它化为一个微笑，让我们疲惫的一天重点起光明的火把；晚上做完功课，它融入我们桌边的一杯牛奶，让我们温暖于心。