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【推荐】《春节》六年级作文锦集10篇

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无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的《春节》六年级作文10篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】《春节》六年级作文锦集10篇

《春节》六年级作文 篇1

春节到了,我十分开心,因为又可以欢欢喜喜地过大年了。

“5,4,3,2,1”,伴随着新年钟声的敲响,我又像往年一样给大伙儿打电话拜年儿了。“喂,外婆,新年好!祝您老人家长命百岁,羊年吉祥!”,“喂,阿姨!祝您生活过得美羊羊,新年过得喜羊羊”……清晨,随着“噼里啪啦”的鞭炮声,将我从美梦中惊醒。我装了一个鬼脸:“爸爸妈妈新年好,恭喜发财,红包拿来!哈哈!”。

“啪啪啪”,“喷!丢!”,我和小伙伴活蹦乱跳地放起了鞭炮,将“小勇”(一只狗)吓得魂飞天外、四处乱窜。“哇”,这鞭炮真好玩,打在别人家的玻璃窗上,像弹力球一样乱弹。鞭炮很好看,它居然会变色,白的像雪,红的像火,紫的像花,让我们看得眼花缭乱、目不暇接。

当然,这个春节少更不了吃的。大年三十,我们全家聚在一起吃起了美味的年夜饭。有鱼肉虾菜,美味佳肴,一应俱全。初一早上,妈妈给我烧了年糕,原来,妈妈的良苦用心就是让我身体一年比一年高,学习一年比一年好。

拜个年,放个炮,吃顿饭,这个春节我就是这样过的,我非常喜欢这个春节!

《春节》六年级作文 篇2

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏——题记

随着耳边一阵又一阵熟悉的爆竹声,年味儿也越来越浓了。眼睛看到的,耳朵听到的,鼻子闻到的都是满满的喜庆。

快乐的春节来了,我们非常高兴,家家户户都贴上了对联,还有“福”字,“倒福”是“福到了”的意思。关于“快乐的春节”的起源,有一种传说是:中国古时候有一种叫“年”的兽。“年”,头长触角,凶猛异常。“年”长年深居海底,每到特定的一天(就是现在的除夕)才爬上岸,吞食牲畜伤害人命。因此,每到除夕这天,村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山,以躲避“年”的伤害。有一年除夕,从村外来了个乞讨的老人。乡亲们一片匆忙恐慌景象,没有人理会他,只有村东头一位老婆婆给了老人些食物,并劝他快上山躲避“年”,那老人把胡子撩起来笑道:“婆婆若让我在家呆一夜,我一定把‘年’赶走。”老婆婆继续劝说,乞讨老人笑而不语。所以快乐的春节一定要放烟花,

各色各样的烟花把天空装扮得花花绿绿的,“礼花”直冲云霄,“嘭”一声炸开了,天空顿时变得五彩斑斓,那微弱的火药却像七彩花一样绽放着。可好戏不长,“礼花”从天空中慢慢变淡,变淡,直至烟消云散;那边,一股冲击般的银光吸引了我的注意,它努力的向上喷着,喷着。落下的便义无反顾跳出了银光,就好像珍珠成千上万从空中掉落,给人极美的感觉;“噼噼啪啪,噼噼啪啪”,这震耳欲聋的响声一定是鞭炮!那热闹的的声音,也足以给20xx增添许许多多的喜庆了。

那边暖烘烘的,旺火烧了起来,而且愈演愈烈,橙色的火苗上下翻滚,好像在呼唤着什么,也好像在喜悦地跳舞。人,物,中国,将快乐的春节愈演愈烈,带来了20xx的新气象!

富有年味儿的快乐的春节,富有人情味儿的人。

《春节》六年级作文 篇3

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”一年一度的春节来到了,伴随着爆竹声,大家一大早就从床上爬起来,开始打扫卫生,这叫扫尘,当大家打扫完以后,会把垃圾堆放在一起,等到过年以后再清理出去,据说这样可以“聚财”。打扫完后,大家又开始忙着贴春联、贴窗花和挂灯笼,跑上跑下忙得不亦乐乎,把家里装点得喜气洋洋。身在外地的游子也迫不及待地赶回家乡与亲人团聚,长辈们准备了满满一桌丰盛的佳肴,全家人围坐在一起,高举酒杯,互相祝福,谈笑风生,其乐融融。小孩儿呢,就在一旁边吃边玩,嘻嘻哈哈笑个不停,饭桌上,有小孩伸手想去夹一块鱼吃,这时却被旁边的大人给挡住了,我很纳闷,爸爸说:过年不能吃鱼,要留着,意味着“年年有鱼(余)”。我似懂非懂地点点头。吃完饭,小孩子们只要一看到大人就会送上一句祝福语,大人也会夸小孩嘴巴甜,就会笑嘻嘻地从口袋里掏出一个红包,送给小孩子。

放炮竹了,孩子们一个个兴高采烈地跑出家门,放着各种各样的小爆竹,远处的烟花,有的像仙女散花,有的像流星,有的像璀璨的明珠,漂亮极了。由于城里已经禁止燃放烟花爆竹,估计这样的美景也只有到农村才能欣赏得到了。

第二天一早,大家挨家挨户地给亲朋好友拜年,还给别人带来了新年礼物,送上一份祝福,大家聚在一起聊聊天,说说家事,多好呀!

这就是我眼中那快乐的春节,我真希望天天都过大年!

春节不是比哪家吃得好,也不是比哪家孩子收到的压岁钱多,最重要的是一家团团圆圆,其乐融融地坐在一起,享受那温馨的时光。这就是我眼中的那简单而又快乐的春节!

《春节》六年级作文 篇4

我盼星星,盼月亮一直都期盼着春节的到来。

我期盼中的春节,是最热闹的。大街小巷张灯结彩,家家户户的门上都张贴着一幅幅春联,人们欢声笑语。小朋友在一边放鞭炮街边的一些小商家在买着各种各样的春联和鞭炮。超市里也有许多人纷纷赶来买年货,小孩子们都拿着自己喜爱的礼物活蹦乱跳的大街上的每一个人的开开心心的,可高兴了。

我期盼中的春节亲情是最浓的,每年的大年三十,我们都会去亲戚家串门。一家人都围着桌子吃着爸爸妈妈亲手做的饭。每年过春节我们一家人都会坐在电视机的面前看着充满乐趣的春节晚会。还要去给长辈去拜年,等着他们发压岁钱。每一次都是我一马当先的去领压岁钱。

我期盼的春节是最美丽而又是最漂亮的。每年的除夕之夜,五颜六色的礼花和鞭炮都绽放在夜空中。有的像含笑的鲜花在开放,也有的像一簇美丽的珊瑚真是形态各异呀!天上的礼花砰砰的在作响,地上的孩子们都哈哈大笑。

我期盼中的春节的饭菜也是最好吃,最香的。我和姐姐都是“肉食动物”,一看见爸爸和妈妈做的香喷喷的饭时我和姐姐都忍不住动起筷子。其中我和姐姐最喜欢吃的好吃的就是大盘鸡了。每当我们吃大盘鸡时爸爸都会问:“好吃吗,好吃吗?”我和姐姐都会说:“好吃,好吃!”

我期盼着春节的到来,也希望我过的春节和我期盼中的一样。

《春节》六年级作文 篇5

下午作文课写什么呢?学生刚过完春节,兴奋的.劲还没有下去,正好文苑圈子征集《春节那些事》,那就拿来作为命题作文吧!

下午来上课,学生已预备好了,我给大家说到:“新年的钟声渐行渐远,但是春节那隆隆的炮声一定还响在你耳边,好看、好玩的事情一定有很多,希望拿起你手中的笔当作照相机珍藏起你美丽的回忆吧!”然后让学生谈谈这篇文章该怎么写?尹秀壮回答道:“应该写两件事”,李永凯回答道:“第一件事要写得详细,第二件事要写得简单。”

尹秀壮又问道:“怎样让开头和结尾写得更精彩些?”班里的其他同学无人应答,我就说到:“根据文章的内容和材料而言,有时候是开门见山,直奔主题;有时候是运用总分总的形式先总说;结尾有时要与开头呼应,有时总结全文。总之,你要根据文章的内容和材料而定。”很快同学们就进入了写作状态,我也把常规要求写在黑板上:

第一:书写工整

第二:书面干净

第三:叙述清楚,开头结尾要完整,写得有条理。

第四:字数不少于两页500字

很快同学们进入了写作状态,不到40分钟,学生大多数完成。第二节后学生相互批改,我又给学生们提出批改要求:

第一:浏览全文,圈出错别字并批改。

第二:用波浪线画出好的段落和精彩的语句。

第三:把认为不通顺的句子改流畅。

第四:对整篇文章进行评价,先总结优点,再说不足,批语不少于100字。

学生分小组批改,学生有条不紊地进行,我也来回巡视,随即指导学生,最后我评出四篇相对好点的文章,让小作者本人上台朗读,有的不愿读,就让小朗诵家刘永惠同学来读。

《春节》六年级作文 篇6

以往春节只会傻傻地要压岁钱、吃饭撑个肚儿圆的我,今年却突然冒出了一个小问号:春节是啥颜色的?呵,我得多留一个心眼儿了,一定要寻找到春节的颜色!

一提到春节,人们就会想到喜庆的红色。每逢除夕、大年,家家户户一定会挂起一串串红辣椒形状的小灯,让它们一闪一闪,寓意“红红火火”。门上的“福”字,就更不用说了,红得欢喜。那些墙上的装饰物,绸带、气球、年画几乎都以红为主,代表着“年年有余”的鲤鱼也是红色的,爆竹、蜡烛、小灯笼,但凡辞旧迎新的东西,全部都是闪亮的红。大街上,总有那么些人穿着红色唐装。这些红色的“光荣事迹”,大家都熟悉,可是红在春节是无处不在。在吃除夕宴时,细心的我发现了:每个人都是一脸喜气,脸上布满了笑容,乐呵呵的,红光满面,喜气洋洋———红可真调皮,跑到大家脸上去了!其他颜色可不要嫉妒,谁叫红代表着喜庆、欢乐、振奋呢?在春节这段时间里,红色被大家视为明星,捧为上宾,还是“红得发紫”的大红明星!

春节还是金色的,这是我自己的想法了。金色象征着“五谷丰登,硕果累累”,又是灿烂阳光的颜色,大家都非常喜欢。红色,是看得见摸得着的,金色,则需要用心去体会。春节时,当大家高高兴兴地谈论着一年的收获和成就时,房间里弥漫着耀眼的金色;春节了,孩子们都放寒假,大人们不用上班,将一身疲惫抛在脑后,敞开心扉,愉快地一起交谈,虽然是严寒的冬季,但这个时候,大家总能收获几朵明媚的阳光,金色的,开在心里。

春节,是粉红色的。劳累了一整年,终于到了年末,好好的和家人们聚在一起,吃上一顿团圆饭。那是多么美好温馨的场景:大人们坐在沙发上,喝着咖啡,谈笑着;几个小孩在客厅中央玩耍,嘻嘻笑着拍皮球、吹气球,东跑西窜;厨房里,几个姨婶准备在春节晚宴上一展自己的拿手好戏,一边炒菜,一边乐呵呵地谈天说地;茶几旁坐着几位老人,他们品着茶,回忆着自己过去的经历……粉红,让人一听就感到可爱温馨,春节时家庭和睦,大家一起谈笑的情景,用粉红代表,最合适不过了。

我提一个问:咳咳!每年春节固定不变的一个主角———礼炮烟花,是什么颜色的呢?你一定会回答:什么颜色?红的、绿的、蓝的、金的……啥颜色都有,是颜色大团圆。于是———春节是五彩缤纷的!其实一些并没有提到的颜色也在春节常见哟,像绿色、紫色等,这么多的颜色为春节贡献出自己的力量,却没有当选春节“形象大使”,谁都替它们惋惜呀,只好把它们归类于“五彩缤纷”里了。再说了,许多礼炮都有自己的寓意和故事,家家户户春节总要放来辞旧迎新,而礼炮是由许许多多颜色组成的……经过一番思考,我得出结论:春节是彩色的,缤纷的。

其实,不止是春节,许多的节日都有属于、代表自己的颜色哦,细心去找找吧。

《春节》六年级作文 篇7

今天是大年初二,我和奶奶一起乘坐三姨公的车自驾去了福建游玩。

经过近10小时的车程,我们踏入了景色宜人,美不胜收的福建省厦门市。虽然到达时间已是晚上,但一下车,我和奶奶就不约而同地闭上双眼深呼吸:因为这里的空气是那么得新鲜,这里的气温是那么得舒服!

旅行的第二天我们坐船去遥望有名的金门岛。抬眼望去,那一块块开阔的海域无边无际,在太阳的照射下,波光鳞鳞,呈现许多不同的颜色呢:深蓝的、淡青的、浅绿的、杏黄的……美不胜收!开船后,我兴高采烈地来到船顶,看着湛蓝的海水,我面浴海风,心中没有一丝杂念,静静地期待着……当船只停在海中央,放眼望到金门岛上醒目的“三民主义统一中国”这几个字时,我内心澎湃不已,与我们大陆这边的“一国两制统一中国”遥遥相望, 表达着两岸人民同一个心声:中国要统一!

旅行的第三天,我们去了拥有几百年历史的永定土楼。别看它叫土楼,其实一点也不土,那可是上百年不倒、有着“活着的世界遗产”称号的客家文化。独特的建筑,让你感受别样的风土人情 。一到土楼就使我惊叹不已:原来那大圆形的土楼建筑,像碟子、更像座城堡,楼中有楼,层层叠叠。更惊奇的是,那是用泥土石筑成的土木结建筑,没有钢筋水泥,但牢固如石,历经沧桑三百年!置身于高大坚固而又神奇的土楼中,我在感叹中国灿烂的建筑文明史时,也深深为客家人艰苦奋斗以求生存的历史让人折服!

旅行的第四天(也就是最后一天),是最好玩的,也是最有趣的,那就是爬雄奇险峻的武夷山!随着车子的脚步,我们祖孙俩终于来到了天游峰的脚下。我站在天游峰的脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩,我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链似乎是从天上挂下来的,真叫人心里发颤。虽然心里有层层阻碍,但我鼓起勇气,奋力向峰顶爬去:一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样。爬呀爬,我和奶奶终于都爬上了天游峰顶。我看看脚边的悬崖,心里真开心!

短暂的旅行很快结束了,但福建让我渡过了一个非常难忘的春节!我衷心希望,随着祖国建设事业的发展,你会变得更加美丽,更加璀璨!

《春节》六年级作文 篇8

今天是年初一,我和我的小伙伴巴垒、卢闻博、和臣航、刘帅岩在一起玩。

我们不知道玩什么,因为那些游戏都太无聊,所以身为老大的巴垒说:“诸位,今天我们玩什么呢?”和臣航说电棒,卢闻博说红灯绿灯停,我说:“不如咱们挖个地道吧,”大家一致同意。

我们开始挖了,每个人挖一个坑,接着我们互相用瑞士军刀把自己挖的坑通到别人的坑,你可别以为这是个简单的工程,必须得把通道的口修大,上面还不能塌,而且还很坚固。

地道挖好了,这可是我们费了九牛二虎之力建好的,我们突然有点饿,巴垒给我们买了好多好多零食,我们剩下了很多没有吃完,我们想,要是放家里,大人们不让放,要丢在外面怕被人偷走。我说:我有办法,我们挖个地窖把这些零食放好。地窖挖好了,我们找来一些干净的干草,把零食包好后,放进地窖里,再把口封上就大功告成了。那些零食准备晚上吃。

今天,我 度过了一个快乐的下午。

《春节》六年级作文 篇9

说到春节人们都非常的兴奋,有的想又有大堆的红包滚滚而来,有的想又可以看到美丽的烟花,还有的想春节回非常的热闹,可以和很多不认识的同龄人结为好友……

大年除夕的时候,爸爸妈妈到了晚上就忙了起来,又是煮鱼,又是包饺子,又是煮菜……过了半个小时的时间,顿精妙绝伦的地年夜饭就出来了。爸爸妈妈,爷爷奶奶……他们分别给了我压岁钱,有的对我说以后要好好学习天天向上,有的对我说又长了岁,要懂事点,别让爸爸妈妈操心,有的对我说上课要认真听讲,老师的话要记住,作业要做完……拿到了这些钱,我此时此刻心花怒放,拿了这们多钱,又可以随心所欲了,爱买什么就买什么了。吃好年夜饭我和姐姐、哥哥、妹妹们起来到楼顶上看烟花,烟花真美啊!烟花先从洞里瞬间的飞向天空,然后展示它的美丽瞬间,最后从天上落下来的闪闪发光想下流星雨样。看完了烟花的美丽,我还想再看遍,因为有点难忘。”

之后,妈妈问我共给你了多少钱?我说:“八千四百元。妈妈又问:“你在妈妈这里共有多少钱啊?”我自豪的说:“共有五万四千多吧。”“那你打算拿来干嘛用啊。”我不假思索的说:“当然是买玩具、零食……自己喜欢的东西咯。”妈妈语重心长的对我说:“你有没有想过拿来捐给希望工程呢?”我惭愧的说:“我没想到。”这时半路杀出个程咬金,爸爸说:“我们的儿子还小,想买什么东西是她的自由,怎么可以不尊重他的意见呢?”妈妈无可奈何的说:“捐希望工程,做份好事。”爸爸又说:“他还小,要让他有爱心……经过番争吵,决定捐给希望工程,因为他们想然我从小有爱心。

钱是那来花的,更是拿来献爱心的,要有颗博爱之心,才能有美好的理想!

《春节》六年级作文 篇10

我家没有电视,只有一个电脑。而今年,一群亲戚朋友都来到了我家过年,一群人挤进小房间看“春晚”还不把放电脑的房间给撑爆了呀?

恰好我的表弟(王xx)、表妹(高xx)都来了,既然看不成电脑上的联欢会,我们就自己搞一个吧!

除夕的前一天,我和他们俩搞好了节目单,单单开场白我就用了20分钟写,然后我又写下了20个节目和尾声,为了显得这次演出别具一格,我还特意将“除夕夜钟声”加入了进去。

写完之后,我们三个排练了个40几分钟。认为初步合格后,就睡觉,养足了精神明天好出演“联欢会”嘛!

这个春节过得极有意义,早在过年前几天,父亲不辞辛苦地做了千纸鹤、鞭炮(饰物)、灯笼等装饰物挂在家中,一望就有着浓浓的过年气氛,特别是那灯笼,看起来好似平平淡淡,其实我的父亲花了许多心思在上面才完工的,况且还有两个!当然,里面也有我10%的功劳。

11个人,11个人将要观看我们三个的演出!我们自然得弄得好一些,如果依旧像以前那么搞真的是老掉牙啦!所以我在节目单上就倾注了很多的心思,花费了许多时间才告完成。

除夕夜到了,演出开始了!

我事先将开场白划分为了3块,我们三个轮流念。

刚一念完,下面就响起了热烈掌声,“这是谁写的,写的太好了!”我听到这句话,不禁想起了昨天我的冥思苦想,写,只用了3分钟,想了17分钟!这就叫“功夫不负有心人”。

我就是第一个出场的。

刚开始,我还稍有点紧张,但过了一会儿,我适应了,在这个联欢会中,“紧张”,已不复存在……联欢会,我们搞过很多次,但似乎没有一次搞得像这么好过!

表妹的舞蹈,在大人们的眼中已经极好,而且那舞蹈还是她自编的!舅舅与王xx合唱的《我们的田野》,让我们身临其境……我与表妹的小品,也是令大家哄堂大笑。不仅仅是我们三个表演,大人们都跃跃欲试呢!外公讲的《太阳山》的故事,让我们大家都明白了一个道理。我父亲表演的“抛球”,也让大家惊讶……

整个流程都很顺畅,没有一丁点“卡壳”的迹象。

最后,我与表妹压轴出场,表演了舞蹈“飞的羽毛”,这也是她自编的,我只是与她做同做相反动作就行了,“对称舞蹈”哈哈哈……

我们之前排练这个舞蹈的时间就占了60%,我毕竟是男的,对舞蹈没有那么专业,幸亏这是个“对称舞蹈”!

完毕后,“除夕夜的钟声”就敲响了,其实这并不是什么真正的钟声,只是我临时想出来的一个特殊节目:拿筷子敲碗,反正那声音差不多。

最后,我们念完了尾声,大家都响起了一阵热烈的掌声……