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精选六年级的作文300字合集七篇

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在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的六年级的作文300字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选六年级的作文300字合集七篇

六年级的作文300字 篇1

我眼中的诸葛亮我眼中的诸葛亮直到今天,人们还深深地怀念诸葛亮这位名相和哲人,把这位中国历史上家喻户晓的传奇式人物,视为智慧的化身、清廉的典范、爱民的贤相、正义的卫士。

古往今来,人们对于诸葛亮的颂诗赞文多得无法详细统计:唐朝著名诗人杜甫曾作过多首赞叹诸葛亮的诗,其《蜀相》中“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”就是最好的赞诗。诸葛亮他有通天彻地的才干,深谋远虑,有扭转乾坤的力量,呼风唤雨。他神机妙算,料事如神。草船借箭,三气周瑜,巧借东风赤壁之战。六出祁山,七擒孟获,司马懿面前摆空城。威镇八方,“真乃神人也。”他调兵遣将,知人善用。诸葛亮不但计谋多端,且口才了得。骂死王朗便是最好的例证。王朗本欲使诸葛亮拱手而降,不战自退。谁知没有说退蜀军,自己反被诸葛亮说得理屈词穷,最后甚至被诸葛亮骂死,真是搬起石头砸自己的脚。后人说得好:兵马出西秦,雄才敌万人。

轻摇三寸舌,骂死老奸臣。诸葛亮在有生之年为蜀国立下无可比拟的功劳,甚至在死去之后,还能以木偶退兵,用锦囊计杀死魏延,其洞察天机的能力有如天神,怪不得鲁迅先生说状诸葛多智而近妖呢。

六年级的作文300字 篇2

随着“咚”的一声,单元门被猛地推开,“我来也。”“好,玩鬼抓人吧。”

非常不幸,难道我就只有当鬼的命?我一边思考一边找人。今天特别顺利,没过多久我就锁定了曹伟杰,他惊慌失措地跑,全然没有注意正前方有一个堆满废品的袋子。他的脚被绊倒了,栽了个大跟头,直接倒在地下站不起来了。

我赶忙跑上前去,赫然发现他的手上有一个猩红的伤口,真的很大,里面的血肉依稀可见,不过幸好还没流出血来。他的脸部肌肉缩在一起,眉头也是紧皱的,看样子非常痛苦。我不敢再去碰他了。再看那个伤口,在太阳底下闪耀着血液的光芒,这是给我们的一个警告吗?现在,平常那个说话像开机枪的他,竟然痛到五分钟连一句话,一个字都吐出不出来。如果他跑的再疯一点,把头跌破……

旁边也围观了许多大人。他们事先商量好了似的,不约而同地指责:叫你们疯,叫你们疯,出事了吧!

安全第一,生命只有一次之类的话,我们都听过。可让我们在游戏与这些话之间选择,谁又会选择后者?真的是不见棺材不落泪,非要亲身体会才能牢记。

不用照相机,那个猩红色的伤口,已定格在我的脑海里,再也删不掉了。

六年级的作文300字 篇3

在北美洲,那儿有许多的昆虫,动物,都长期居住在那里。那儿有许多不同种类的动物,简直就是个动物世界。也正是因为如此,所以那里才有许多的猛兽,那里就是弱小动物的地狱。狮子、老虎都有。所以那里的.弱小动物,个个儿都属于自己的保命绝技。

蜗牛,是种爬行速度较慢的动物。它们爬行速度慢,却不会累,这是为什么呢?因为蜗牛每次从食物中获取的能量,大部分都花费在制造黏液上。领头的蜗牛起步后,后面的同伴便沿着它的足迹——按着黏液继续前进,绝不会抢道,这样会让蜗牛剩下三分之一的能量。当领头的蜗牛能力耗尽时,第二只便会顶替。这种互相帮助,能源共享的办法真是绝啊!

不仅如此,那些可爱的小壁虎也有属于自己的绝技呢!你们可知道为什么那些小壁虎在遇到危险情况的时候可以逃生吗?是因为每当壁虎在遇到蛇或其它小动物时,只能往墙上爬,速度不快,所以每每都会被咬住尾巴。但是它们被咬住尾巴后,可以毫不留情地让对方咬断。这,又是为什么呢?因为壁虎的尾巴被咬断后,过几天后就能长出来,根本不用担心。

动物们的绝技可真是多种多样啊!每个动物都有属于自己的绝技。那么,我说的两种小动物的绝技,你是否知道了呢?

六年级的作文300字 篇4

在我的生活中,我最感谢的除父母、老师,就只有妹妹了。她,虽然同大家长得一样,很平常,但在我的眼中,她是位不平凡的人。

有一次,我发烧了。因为那时妈妈还没有回来。于是,妹妹便照顾起我来。她先是拿来一条凉手巾盖在我的额头上,然后拿起体温计甩了又甩。量了5分钟后,看了看,发高烧。我忽然感到嗓子特别干,便要喝水。见我要喝水,妹妹顾不得装好体温计,起身奔向外面。不一会儿,便拿着不凉不热的水快步走了进来。她先是把水放在一边,然后放上一块枕头,再费劲地把我移到枕头上,就开始让我喝水;

不知过了多久,妈妈回来了,带着我去看病了。此事也不知又过了多久,妹妹漫不经心说了出来,我恍然大悟,哦,妹妹!

在学校里的时候,谁欺负了我,被妹妹知道后,她便会帮我打谁,倒像被的人不是我,而是她。这只是我的妹妹。

至此,我不禁想大声的呐喊:谢谢你,我的好妹妹!

六年级的作文300字 篇5

今年真是倒霉透了,因为,这几周一直不停的下雨、下雨、下雨,下得我的心都烦了,中午和下午都不能出去玩。这几天,我忽然想到了冬天,大家都当然知道,冬天是要下雪的,但是,有的冬天不下雪,有的冬天下雪,有的冬天下的雪大,有的冬天下的雪小,有的冬天下的雪既不大也不小。那么,今年的冬天雪是下得大还是下的小呢?我又不是上帝,怎么知道呀?还是去问一问爸爸吧!

就在一天早晨,我正在吃早点,忽然,我想了起来,我要问一问爸爸今年下的雪是大还是小,于是问了起来:“爸爸,今年下的雪是大还是小呢?”爸爸说:“可能是下的大一点儿吧!”我又问:“为什么下的大一些呢?”爸爸回答说:“你看今年夏天,雨下的是不是很大?”我点了点头,于是爸爸又说道:“照这样说,既然雨下的大一些、多一些,那么,冬天的雪肯定是比较大一点儿了。”我心里这么一想,还真有点儿道理:夏天的雨下得多,那么冬天的雪就肯定下的多,听了爸爸的话,我这才真的有些相信今年的雪稍微大一些,多一些了。

我好高兴呀!因为在下雪的时候,孩子们大都喜欢堆雪人、打雪仗……如果今年的冬天雪下的多,那么,我们就可以快快乐乐的堆雪人、打雪仗了。

六年级的作文300字 篇6

那一把雨中的伞仍然令我记忆犹新,让我看见了温暖的友情。

放学了,刚才还晴空万里的天空,转眼就乌云密布,下起了暴雨。我哆哆嗦嗦地站在校门口,不知所措。

这时,一旁的好朋友把目光转移到了我身上,看见我没有带伞,她脸上也露出焦急、担心的神情。“你没带伞?那怎么办,你冒雨跑回家,肯定会生病的,不行!”她一边在我身边皱起眉头不停踱步,一边喃喃地说。“有了,你跟我打一把伞,我送你回家!”她眼前一亮,兴奋地对我说。“这不好吧!”我犹豫地说。“没事!”她脸上露出得意的笑容,“我自己一个人回家不害怕!”说完,便拉着我走出学校。

在路上,她两只手死死把住雨伞,不让它摆来摆去,一边装作无所谓地跟我闲聊,其实她的肩膀已经淋湿了,握住伞的手指已经冰冷泛白。我嘴上应付着她说的话,眼看着她那充满阳光的笑脸,心里涌出一股暖流,同时也为她担心。

因为我家很远,她把我送到家时,已经是傍晚了,可天上的雨却没有停的意思。我想留她住一晚,她却微笑地摆摆手,满脸不在意地说:“我不怕,可以回家。”不容我说话,她已经走进雨里,看着她的背影,我心里充满了感激。

这一次的雨中友情,我难以忘记!

六年级的作文300字 篇7

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工组做的小木船拿来玩,陈明一不小心把我的摔坏了,争执中,陈明又把我的踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,脚用力地踩烂。对陈明说:“陈明,我要和你绝交!”就这样,我们的友谊被小木船的碎片划破,将一刀两断。

第二天,我们在上学的路上又遇见了。我心想:真是冤家路窄!我装作没看见他,径直的向学校走去。我加快了步伐,目的是不想让陈明看见我。可他却发现了我,他叫住了我:“蒋菲!是我啊,陈明!”我一下子愣住了,他为什么还要和我说话呢?我还是不理他。到了学校,有人把事情告诉了老师,于是,老师下课把我们俩叫到了办公室:“蒋菲,陈明,你们俩是最好的朋友啊!怎么能为这一点小事而绝交呢?你们应该要和好如初!”我听了老师的话,却不以为然,心里想到:陈明,既然你不仁,那我也就不义了!我是不会和你和好的!

日子一天天过去了,我和陈明的友谊渐渐地淡忘了,再也没有像以前那样,两个人在草地上玩耍,在教室里一起读英语,在公交车上聊天,在学校一起写作业……

我不曾想过,将来有一天,一对形影不离的好朋友,现在却看都不看对方一眼,那友谊,现在已沾满了灰尘……