关于拥抱春天六年级作文（精选10篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的关于拥抱春天六年级作文（精选10篇），希望能够帮助到大家。
拥抱春天六年级作文1
“又是一年三月三，风筝飞满天……”一听到这句歌词，我就想起了笔畅教育首届风筝节。
今天，风和日丽，万里无云，真是个好天气，老师要带我们去向阳桥广场放风筝。
你们对风筝了解有多少呢？让我给你们讲一讲吧！风筝分为六大类，分别是：软翅、硬翅、串式、桶式、板子、自由式。最早发明风筝的人是墨翟，最先是用木头做成木鸟。后来经徒弟鲁班用竹子改造了风筝的材质。
我们到了向阳桥广场，发了风筝和线轴，接下来就要画风筝，我冥思苦想，在风筝上画了一个大大的太阳，又画了一个小人，在小人身上画了一对翅膀，在旁边写上：我的梦想是长出一对翅膀，飞上蓝天，拥抱太阳。我画完之后，站起来看别人画的风筝，有的人画的是一个笑脸，有的人画的是保护环境，还有的人画的是希望父母身体健康……每个人画的都非常好，惟妙惟肖。画完了风筝就开始组装风筝，把支撑杆安在两边的小孔上，风筝就支起来了，再把线轴上的线系在风筝上的小孔上，风筝就组装好了。
最重要的还是放风筝了，我们在广场上放起了风筝，最开始我不会，最后经老师指导，我渐渐掌握了放风筝的要领，开始熟练起来，我借着风向，慢慢地向后走，风筝渐渐飞起来了，我站在原地，左手拿线轴，右手拉线，风筝越飞越高，我看到许多同学张口仰视，注视着风筝，我猜他们一定在心里想：风筝怎么就飞不起来呢？忽然风停了，我的风筝像泄了气的皮球，飘飘悠悠的落了下来。我还想再把风筝放起来，功夫不负有心人——我的风筝又飞起来了，在这次放风筝的过程中，我掌握了放风筝的技巧，我真开心。
在放风筝中，我不但体会到了快乐，又理解出一个道理：只要有恒心，无论什么困难都可以克服。
拥抱春天六年级作文2
一提到“春”，许多人的脑海里就会浮现出一幅东风浩荡、阳光明媚、百花争艳的美好景象；一提到“春”，许多人就会体会到无限的生机活力和无穷的生命力量。古往今来，许多画家、散文家、诗人都会用他们传神的笔，去描绘春天的景象。春天是一个令人遐想的季节，它不像夏天炎热逼人；不像秋天草木枯黄；也不像冬天寒冷刺骨。
开学至今，绵绵几场细雨，不断回升的气温，大自然已经向我们发出了春的信号。我们需要从城市中走出来，离开城市的喧嚣与嘈杂，离开城市的雾霾与粉尘，漫游于花草绿荫间，寻觅那种最初的自然。踏着松软的泥土，嗅着那股新绿的清香，或眺望春雨灌溉后的满目艳丽，或仔细观察枯草下遮掩的羞绿，我们的心会变得纯如泉水，新如绿芽，旷如原野，不再有水泥路那种冰冷坚硬的感觉。躺在柔软的草地上，仰望湛蓝的天空，聆听春风的细语，心里别有一番实在。
大自然是一座知识宝库，在那里孕育着勃勃生机。各种生物用各自独有的语言向我们展示着博大精深，它们惟妙惟肖、神秘而美丽，带给你十足的震撼与惊叹，它们浑身散发着春的气息，令人赏心悦目！那山水，有雄壮与澎湃，有隽秀与细腻；那绿，纯粹而新亮；那艳，肆意而不遮掩；那石头，或棱角分明，或圆润光滑。所有的一切都会让人想要迫切的融入其中，也成为自然中的一份子，简单却充满魅力。
春光明媚、山花烂漫，嫩绿绽满枝头……大自然处处洋溢着春的气息，花的芬芳。这个春天让我们一起去赴“大自然”之约。走出校园去拥抱这五彩缤纷的大自然，去倾听万物生长的声音，去感受那春天赋予生命的绽放！
拥抱春天六年级作文3
迎着和煦的春风，伴着温暖的阳光，洒下一路的欢歌，我们这群紫岩的孩子一起乘着公交车向遵道棚花村进发，去寻找春天的足迹，感爱家乡的变化！
一路上我们唧唧喳喳，兴奋不已。我们都被公路的巨大变化深深地震撼了！这是一条宽阔，平坦，美丽的沥青公路！藜黑的路面中间有漂亮的绿化带，修剪得整齐的绿色植物散发出无限生机，显得春意盎然！“到了，到了”同学们欢呼起来，争先恐后地下了车。顿时，一股浓浓的花香迎面扑来，香味中带着泥土的气息！“梨花，梨花！”我们指着小山兴奋地叫起来。看啊，苍翠欲滴的山上，满是洁白的梨花，仿佛白云落在山间！我们在老师的带领下，从棚花村步行，围着小山转了好几圈，终于走进了梨花主会场。啊，我们仿佛走进了梨花的海洋，每一朵梨花都在阳光下绽放，每一朵梨花都在春风中舞蹈，千姿百态，美不胜收，令我们如痴如醉！
我们正沉醉在花的海洋中时，传来了老师“开饭了“的指令，同学们都按照事先分好的小组聚拢，各自把桌布铺好，把袋子里的东西都拿了出来，和同学们分享。我们小组的东西可多了，有各种水果，面包，糖果，水，还有我最喜欢吃的卤菜。我们坐在梨树下一个个吃得肚子圆鼓鼓的。吃过了午餐，收拾好垃圾，我们和老师一起表演了节目，唱着，跳着引来了许多游客为我们鼓掌。此时千万朵梨花在春风中摇曳，仿佛也沉醉在我们无限欢乐的气氛里，和我们一起欢笑，唱歌，舞蹈，做游戏。
啊，多么快乐的一天啊！我们尽情拥抱春天，拥抱快乐！
拥抱春天六年级作文4
不知什么时候，我渐渐地封闭了自己。课间，我总是独自一人坐在作为上，讨厌外界的喧闹，同学的嬉笑……看到春天百花齐放时，我会感叹时世，花开终有时，她们此时如此灿烂地绽放，却终要凋谢。
一天，我悠闲地漫步在花园边，一个小女孩手里拿着一株小草，跑来我的身边，扯了扯我的衣服，高兴地说：“姐姐，你看，春天到了！”是啊，春天到来了啊。我看见小女孩手中的小草在跳舞，花园里的花儿在向我微笑，暖洋洋的阳光轻抚着我……这一切是那么的美好，我心情顿时舒畅了。
课间的喧闹，是同学们休息是的娱乐，那该是多么自由的感觉啊。花儿绽放了，它们为春天增添了一份生机和活力，它们赏心悦目，为人们带来一份愉快的心情。
我的封闭的世界顿时向外界敞开。我听到竹林七贤在邺下放歌，我看到东坡居士在赤壁泛舟，什么尔虞我诈、什么功名利禄都比不上此刻的闲适；任长霞尽心尽力为群众办事，擒歹徒、惩罪犯，不求一丝一毫的回报；陶渊明厌恶官场的险恶，“不为五斗米折腰”；大长今本是平常女子，为什么能赢得那么多人的尊敬？因为她不顾一切，克服重重困难为实现自己的理想而奋斗；徐本禹本是一名普通的大学生，却用自己的爱心点燃支教的烈火，这其中的艰难困苦，他都一一克服了，如果眼泪是一笔财富，那他一定是最富有的人了……
竹林七贤、东坡居士、任长霞、陶渊明、大长今、徐本禹……这数也数不清的众多人物，之所以能成功，能有所作为，靠的是什么？是一颗平常心啊！
原来我曾封闭了自己，对一切都那么厌恶、那么伤感，就因为缺少了一颗这样的平常心。人们啊，春天来了，何不以淡淡一笑去拥抱整个春天呢？
拥抱春天六年级作文5
“又是一年的3月3日，风筝在天上飞……”一听到歌词，我就想起了第一届碧昌教育风筝节。
今天，风是美丽的，天空是万里无云的。天气真的很好。老师将带我们去风筝到杨桥广场。
您对风筝了解多少？让我告诉你一件事！风筝分为六类，即：软翼，硬翼，弦，斗，板和自由式。最早发明风筝的人是莫迪（MoDi），他最初是用木头制作木鸟的。后来，徒弟鲁班用竹子改变了风筝的材质。
我们到达襄阳桥广场，发出风筝和线轴，然后去画风筝。我认真思考，在风筝上画了个大太阳，画了一个小男人，然后在小男人上画了一对翅膀。在其旁边写下：我的梦想是长出一对翅膀，飞向天空，拥抱阳光。完成绘画后，我站起来看着别人画的风筝。有些人画了一张微笑的脸，有些人画了它以保护环境，有些人画了他们的父母健康的希望……每个人都画得非常好，生动。放风筝后，开始组装风筝。将支撑杆安装在两侧的小孔中，并支撑风筝。然后将线轴上的线绑到风筝上的小孔上，然后组装风筝。
最重要的是放风筝。我们在广场上放风筝。起初，我不知道如何飞行。最后，在老师的指导下，我逐渐掌握了放风筝的要领，并变得精通。当我走回去时，风筝逐渐开始飞翔。我站立就位，左手握住线轴，右手拉线。风筝飞得越来越高。我看到许多同学张开嘴，抬头看着风筝。我猜他们一定在心里想：风筝怎么飞？无法起床？突然风停了，风筝像放气的球一样扑下来。我仍然想再次放风筝。功夫不负有心人—我的风筝又飞起来了。这次在放风筝的过程中，我掌握了放风筝的技巧。我很高兴。
在放风筝的过程中，我不仅体验了幸福，而且了解了一个道理：只要有恒心，无论遇到什么困难都可以克服。
拥抱春天六年级作文6
从懂事以来，春天对我来说就是个既熟悉、又陌生的词儿。说熟悉，是因为从小到大，图书、画报，看得太多、听得太多；说陌生，是因为在我脑海里，春天还是很抽象的，只知道是天气变暖了。但是现在不同啦！因为我已经亲身体验了春天带给我的快乐。星期天，我和姥姥、姥爷去锦江山游玩儿。我家就住在锦江山脚下，春天的山上真是太美了。春风为小树吹开了惺忪的睡眼，小草、鲜花也纷纷在春风奏响的起床号中探出了头。
我好喜欢那开得漫山遍野的五颜六色的小野花啊，我对姥姥说：“ 我要采花”。姥姥说：“ 今天，你愿意做什么就做什么吧 ！” 我美滋滋的看着那绿油油的山坡心想：就在几天前，我上学路上看到的那些星星点点的绿色小嫩芽，现在就已经神奇般的发生了这么大的变化，这大概就是大自然赐给春天的美丽魔法吧！我飞快的跑向山坡，漫山遍野都像是铺上了绿茸茸的地毯，五颜六色的小野花争奇斗艳。红花、蓝花、黄花，被我采了一大把。咦？怎么没有粉色呢？我最喜欢粉色了，于是我就开始找啊找，它们哪能逃过我的火眼金睛，终于被我发现了。带着胜利的喜悦，手捧一大束鲜花，我满意的'跑下了山坡。我想要把这鲜花送给我的姥姥、姥爷，因为我的爸爸妈妈常年在外地工作，我人生的许多个第一次都是在姥姥、姥爷的陪伴下完成的，他们每天辛苦的为我操劳，付出的太多太多……当他们伸手接过鲜花的时候，我清楚地看到了他们脸上欣慰的笑容和湿湿的眼角，我读懂了，因为我长大了。春天真是个美丽的季节，感谢这盛开的朵朵鲜花给了我表达爱的机会。我要拥抱春天、拥抱家人给我的无私的爱，我不要辜负他们，我要在春天的阳光下茁壮成长。
拥抱春天六年级作文7
“相逢马上纷桃雨，喜见树前闹杏花。”又是一年春草绿，随着清明将近，春姑娘已加快脚步来到我们面前！
悄悄地发现，天空比之前更亮了，阳光更加艳丽了，不知不觉中，小芽冒出来了，天气暖和起来了，我身上的羽绒服不见了，厚棉裤也退休了。近日，春雨绵绵，斜风细雨中似乎预示着清明的即将到来。先前的那场大雪已给世界来过一次大扫除，马路干净了，空气清新无比，大概那雪便是春的使者，带走了冬，送来了春吧。
几年前的一个清明，我曾在乡下度过，见路人都捧着菊花上山扫墓。山脚下多是比较原始的小草房，老房中住的几乎都是老年人，却个个都是身子骨硬朗，一副孩子样。我没有马上随家人扫墓，而是和妈妈一块漫步在乡村小道，路旁野花野草似乎早已迫不及待，争先恐后地从泥土中冒了出来，睡了一个冬天的杨柳又将自己的长发抛出来，但这芽儿冒得似乎很小心，生怕又被人摘去作头饰，一小条，一小条地挂着，好不秀气。田间，没有什么人，大概都上山扫墓去了吧。
随家人上山，一路上，花开了许多，多是些不知名的小野花，树叶间冒出来了片片新绿；一路上，见一些坟上都撒着白、黄的菊花，也有的用包装纸包着放在那里，好凄凉，再往山上走，就到了半山腰，目的地也到了，大人忙着扫墓了。我没什么事了，便坐在一块大石头上观景，周围花儿绽放，一股股春的色彩。瞧！那朵白的似乎刚开，害羞似的躲在另一朵的后面，看那几朵争相开放，好不漂亮。
过了许久，下山了，一路上我仍沉浸在清明的惬意与悲凉中，无形中感受到一种天地轮回的震撼。
春回大地九千万里寒食雨，日暖神州二十四番花信风。清明是春的代表，今年，2008年，奥运年，走过清明，去拥抱春天！
拥抱春天六年级作文8
春，是生命的起点，亦是生命的终点。
山坡上那一片灿烂绚目艳黄的是脱离世俗的迎春花，它们总是在冰雪初融，春光乍到时就活泼开放，但在春末，它们又无悔地凋谢了。我只能呆呆地坐在它们身旁，望着它们枯萎的花瓣，听着它们无奈的倾诉。我忽然间听见朴树的《那些花儿》，他那淡淡的忧郁之声，让我感到春天的凄凉。
黄绿的嫩芽爬满了整个树枝，它们像刚出生的小baby，稚气未脱，叫人不忍心去触摸它们。而那地上枯黄色的落叶，像老人饱经风霜的手，历经沧桑，任凭岁月的流逝飘然落下。嫩绿的叶子看着它们发笑，然而它们却不知道，终究有一天，它们也要这样匆忙的离去，就像流星划过星空一般短暂。
人们都说，春天是充满希望的季节。那些绿，让我们看见了生命的精彩，那些红，让我们望见了青春的活力。可人世悲凉，人间荒芜，又有多少人能够体会到春给予我们的礼物？春，是生命的起点，亦是生命的终点。生命轮回转动，就像时间，年复一年，日复一日，永远不可能再回来。
春天，和煦的日光把寒冷的冬天，似乎不着痕迹，但它却带不走我们心中的失落。那种对生命的脆弱而感到的失落。
春天，我站在田野里寻觅倾诉。春阳的柔情让我闻到了故乡的气息，可莫名的惆怅和空虚使人愁肠百结。我顿时感悟到人是如此渺小，它和时间相比，就像宇宙中一颗很不起眼的星宇。我们不能让时间永远留存，我们只有被时间无情地抛弃。
我们用整个生命去拥抱春天，在春天里尽情地奔跑。我们不能荒废了春天，沉迷于美丽的春景而忘了赶路。要知道，我们还有很多路要走，多花些时间来点缀你精彩的人生吧！
尽管，炎热的夏天已经来临，但春日的气息依旧飘散在空中。久久不会消失。
拥抱春天六年级作文9
光秃秃的树枝上窜出的一簇柔嫩的叶芽儿，引起了我的注意，我突然明白：哦，春天来了。
咦？春天到底是什么颜色呢？我追寻着春天的踪迹，嗅着春天的气息，到大自然中去寻找这个答案。我漫步走进公园，首先映入我的眼帘的就是那绿油油的小草，小草嫩嫩地钻出了地面，我想起了白居易的诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这不正是小草顽强不屈的精神的真实写照吗？
顺着曲折蜿蜒的小路走不多远，眼睛突然一亮，啊！令我久违的梅花林闪现在我的眼前，远远望去，只见一片粉的，一团白的，仿佛就像置身于一片花的海洋。我走近了一棵造型别致的梅花树，仔细一看，只见梅花从树枝开到树梢，不留一点空隙。花朵有五片小小的花瓣儿，花瓣儿的里面是淡红色的，外面是深红色的，十分好看。我凑上去，闻了闻，啊，原来在远处闻到的清香的就是这儿呀！我情不自禁地用手摸了摸花瓣儿，发觉它柔柔的、嫩嫩的，就像婴儿那光洁的皮肤。一阵微风吹过，就像在下花瓣儿雨似的，缓缓地向下飘落，好似在跳芭蕾舞，我不忍心阻挡它们，便轻轻向后退了一步，让它们尽情地跳出生命中第一次，也是最后一次的芭蕾。
渐渐地，东风徐来，也是放风筝的好时节。在公园的大草坪上，顽皮的儿童在尽情地嬉戏、奔跑，只要你抬头一看，便会瞧见天空中飞满了各种各样的风筝。快看，快看，那只“小燕子”和“老鹰”正在一分上下呢！一会儿，“小燕子”占了上风，“老鹰”不甘示弱，一会儿“老鹰”领先，“小燕子”奋起直追······草坪上，野餐的人们聚在一起谈着、笑着，享受着这美好的时光。
哦，我明白了，春天就像天边的彩虹，绚丽多彩，充满生机。我爱春天，更想拥抱春天！
拥抱春天六年级作文10
春风送暖，在这万物复苏的时节，“苹果花”带着它那祥和、喜庆、安宁的花语轻轻张开了眼。
寺河山，苹果美誉的集中营。在这里，首次揭开了苹果花节的序幕，朵朵娇嫩的鲜花，个个精彩的节目，以让人耳目一新的形式，向你呈现最美的灵宝风情。
广褒无边的果园，香飘四溢的花蕊，为辽阔的大地点缀不一样的色彩。那重重叠叠的花瓣，那薄绵轻透的纹理，那淡雅清高的花蕊，无不在诉说着自己盛开的喜悦和对大地的祝福。那粗壮高大的树干，繁密浓绿的枝叶，让我们仿佛看到了日后丰收的喜悦！
哦！在这让人心动的春季，进行身心放松的精彩活动，何不为趣事一件？展眼望去：在苹果树下，有一群美丽动人的苹果仙子，犹如蝴蝶翩翩起舞；摘花、采花的情景剧让人如痴如醉。拂袖挑裙，霎那间：梦回唐朝幽帘一梦，荷塘月下柔情万缕，驰骋沙场豪爽大气……无不引人身临其境！看一花可叹人生百味，确是苹果花节上一道靓丽的风景线。
但欢乐过的地方怎能不留下回忆？当你尽兴以后，还可以认养一棵属于你自己的果树，时时关注它的成长，且能根据你的需要在果子上喷字，等待秋后成熟亲手采摘。
苹果之乡，大美灵宝。现今那肥硕果花，正在等待季节裁判的一声令下，使尽全身解数争先奔跑！望果香四溢，唇齿流芳，只为把清香甘冽留人间。
那果园花下，你是否会想起“满树银花满树蕾，清香遍地蜜蜂飞，今秋放目皆红果，敢道苹花不艳风”。苹果花，吉祥花，愿你带着你那虔诚的祝福，撒遍灵宝人家！
