空中“舞蹈家”-六年级-记叙文

相信大家都不可避免地会接触到作文吧，尤其是记叙文，记叙文以记叙为主，但往往也间有描写、抒情和议论，不可能有截然的划分。那么应当如何写这类型的作文呢？下面是小编收集整理的空中“舞蹈家”-六年级-记叙文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我喜爱蝴蝶。它呀，总是披着一身俏丽的彩衣，朝吸花海，夕掩花丛。它是一位出色的空中“舞蹈家”，上下飞舞，扇动着色彩斑斓的美丽翅膀，在阳光的照耀下，令人炫目，让花儿自愧不如。但它却十分谦虚，从不以“虫中皇后”自居，总是默默无闻、勤勤恳恳地传播花粉，为花儿造福。

今年暑假，我又来到令人向往的奶奶家，那里有许许多多的昆虫，当然，也有我最喜爱的蝴蝶。它们在花间舞蹈，我看到了一只漂亮的花蝴蝶，用手一拢，捉住了它。放在手上仔细一瞧，美丽极了。只见它黑色的翅膀上点缀着黄色的小点，边上镶了一圈儿粉红色的花纹。两对翅膀像蒲扇似的扇个不停，身子毛茸茸的.，头顶上还有一道深红色的花纹，触角像两根细丝似的向下弯曲着，六只黑色的小脚长在毛茸茸的身子下边的两侧，也是带了一排小刺，大概是为了抓紧花瓣，让自己站得更稳固些吧！蝴蝶的小腿一伸一缩，像刚出生的婴儿啼哭时手脚乱蹬的样子。我把它放在家里的花盆上，看他是怎样生活的。

第二天早上，我刚一起床就去看我的宝贝蝴蝶，它一动不动地停在花上，双翅并拢，看样子也在休息，可现在好像还没睡醒，可真是个“懒虫”啊！过了一会儿，它醒了，想必它是饿了，飞到花蕊上去“吃早餐”。到这时我才注意到它的嘴，样子很别致，像是钟表的发条，平时卷着，要用时才伸直插进花蕊里面去吸里面的蜜汁。

吃饱喝足，蝴蝶把花丛当做舞台，忘我地跳了起来，翅膀一开一合，忽高忽低，像一位美丽的仙子降临人间。阳光洒在它身上，映出了五彩缤纷，美轮美奂。我完全被它迷住了，目不睛地痴痴看着，我真想用全世界所有美好的词语来形容它，可惜我词语匮乏，无法把它准确地描述出来。一曲终了，我情不自禁地鼓起掌来，这个可爱小生灵的舞姿是多么优美，是只有蝴蝶才能跳出来的舞蹈，令人间任何舞蹈家都会自叹不如的。

蝴蝶真是当之无愧的空中“舞蹈家”，它们舞蹈的内涵需要我们用心去欣赏，去体会。