五年级记叙文

相信大家都不可避免地要接触到作文吧，特别是其中的记叙文，更是常见，记叙文是一种以记叙为主要表达方法的写人、记事、绘景、状物的文体。那么问题来了，记叙文应该怎么写？以下是小编精心整理的五年级记叙文，希望对大家有所帮助。

五年级记叙文1

坐在窗边已不知多久，起初在“题海中畅快遨游”的我，现已成了在“题海中苦苦奋战”。唉，真累啊！我扔下比手更烫的笔，使劲向上伸了个懒腰，往往窗外不经意一望——只见一个小女孩正在玩泥巴。看着天真的她自娱自乐，如此天心的笑着，我心里突然涌现出一个念头……

没多想，跟着感觉先走了再说。于是，我站起来往外走去，今天我也来好好任性一把！

走出房间，看着外面开阔的世界，我心中的愁闷也少了几分。

我走到女孩面前蹲下来，她抬起头，仰起那张稚嫩却带有几点泥渍的小脸，冲着我憨憨的笑。我心中的乌云顿时一扫而光。

“我们一起玩好不好呀？”我露出久违的笑容。

“好呀，那，姐姐，你帮我铲泥吧。”女孩递给我一个小铁铲。

我接过来，用右手握住铲柄。稍用力往下一铲，不料铲的地儿“风水”不大好，这一下去，表面的小沙石“飞”了起来，几条完美的弧线，“终止点”却是我的脸！“哎哟”我被这突如其来的UFO吓得一悚，手中的铲子也掉了。小女孩看着我这个大姐姐的滑稽样子，情不自禁在笑起来。我并未因此感到窘迫，心情反倒温暖了很多。犹如一阵清风越过银铃，清亮动听，直荡漾进我的心间。心房仿佛透进几米春天的阳光，变得晴朗起来。于是，我终于抛下一切顾虑，和小妹妹一起笑起来。笑声，明媚如初。

“土有点干，我弄点水来！”我跑进屋，接了半桶水，又大步风风火火地跑出来。“唰——”我豪迈的向前一泼，地立马泛起小水光，闪闪烁烁。

小妹妹一边欢呼一边蹦跳着踩泥，我也不自觉地和她一起踩。任星星一样的小泥精灵与我们亲热……

我们踩好了，便一人拿一团泥，她很认真捏起来。我却不知该如何捏。

只见她把泥放在手心，用肉嘟嘟的手搓起来，我也跟着她一起做。小妹妹又搓了两个小球，轻轻一压，就成了“饼”，并把“饼”安在“大球”上。哦！原来那不是“饼”，而是“猪耳朵”！她用一根小细棍点了两个眼窝，放上两颗小沙，对！“猪眼睛！”她又在眼睛中间略往下处画一个圈，圈里勾两个“鼻孔”。最后，画了一条弯弯的线。嘿！这“猪”正冲我们笑哩！“姐姐，你的‘猪’没得我好看！”小妹妹很得意，看着她那俏皮的可爱模样，我感到了一种前所未有的轻松与惬意。“‘猪’当然没有你好看！”我坏坏的调侃她，她却浑然不知，只顾欣赏自己的杰作。也不知道，我正欣赏着她，令我轻松愉悦的小女孩。

仿佛有什么东西要从我内心深处挣出来，我指尖一动，流泻下一时的感受，在“猪”头后面勾勒出两个字：“清欢”。

清欢，往往创造出美好的境界，哪怕只是一刻，我亦身心舒畅，心满意足。

五年级记叙文2

今天，我高高兴兴地走出了家门。

看到外面的天气阳光明媚，好象在说：你一定考了个好成绩。我也抱着这个希望来到学校。走进校门，看到学校里的同学都是三五个一堆地走，我凑上去听了听。哦，原来是说谁能打高分。来到班级同学们都很紧张，有的还在地上转来转去的。就在这时老师不慌不忙地走进了教室，同学们都争先恐后地回到座位上。老师润了一下嗓子，说：“你们的成绩都非常地出色！”同学们顿时欢呼了起来，我们七嘴八舌地都在问老师自己的成绩是多少。老师已经把大部分同学的成绩公布了，还没有说到我，我的心里好象有只小兔子跳来跳去，手心里都握出了汗。终于说到我的成绩了。老师说：“这次考试进步很大的同学是，王美昕，她考了99分。”我面带喜悦地表情取回了我的卷子，我真的是想跳起来，我敢说我能一跳八尺高。这时我看见我们班的关玮霖看着试卷眉头紧锁，我一猜就是没考好，她的手搓来搓去，皮都要搓掉了，还在搓。我们班的孙明月手直在表示耶的手势，我也想到她一定考的很好。她在我们班成绩一直不好，看这样子一定考得很好，我也真为她高兴呀！回家的路上，我又跑又跳，不到5分钟就到家了。

我高兴地把试卷给爸爸看，爸爸看的高兴时，我插了一句话说：‘“不要忘了你说的话哦！”爸爸顿时皱起了眉头，说：“知道了！”。爸爸似乎看出了我的心思，拉着我的手语重心长地说：“考试取得好成绩，爸爸的确很高兴，也为你这阵子付出的努力没有白费而感到高兴，学习成绩是你检验自己学习成果的一把尺子，你不能用学习成绩来换爸爸的奖励。爸爸可以给你奖励，但不是因为这个成绩，而是因为你为此付出的努力和正确的学习态度。明白吗？”我似懂非懂地点了点头。看着爸爸意味深长的眼神，一瞬间，我又似乎明白了爸爸的良苦用心。

五年级记叙文3

芜湖是我的家乡，我爱家乡的一草一木，一山一水。爱去家乡的赭山公园，爱去鸠兹广场，爱去步行街。但我最爱去的还是方特王国。8月23日下午四点，我和妈妈随小记者团一行来到了方特梦幻王国，一领她夜晚的梦幻。 一进大门，首先映入眼帘的是一座卡通城堡，她既漂亮又梦幻。我和妈妈首先去玩了“魔法城堡”，一进去很黑，我们排了很久的队伍才进去，工作阿姨发给我们眼镜，把我们带上了一艘大船。船慢慢地向前开着，突然出现了一只怪物，张牙舞爪地向我们走来，紧接着有出现了一只巨大无比的恐龙，张开血盆大口要吃了我们，吓得我们都大叫了起来。

船在黑暗的魔法世界里经受了种种考验，最后得以通过。这真是一场刺激之旅啊! 走出来“魔法城堡”，我们还看了精彩的魔术表演，魔术师的神奇表演让人不禁拍手叫绝，赞叹不已! 随后我还去玩了“转转杯”，“音乐快车”，“海盗船”等项目，每个项目都很有趣。 但时间总是过的飞快，转眼间夜色降临了。夜色弥漫，皎洁柔和的月光普照着园区，依稀可见天上的星星在眨着眼睛，此时的方特，显得别有一番美丽。 就在这时，时钟指向九点的时候，所有人所期待的高潮----“焰火晚会”拉开了帷幕。 随着一声清脆而响亮的巨响，“焰火晚会”的第一束硕大艳丽的礼花点亮夜空，那礼花开始缓缓升腾，一瞬间一朵漂亮的花空中优雅地展开。紧接着众多礼花在空中绽放，随着各式烟花冲天而起，空中顿时一片流光溢彩，瑰丽多姿，形成了一幅幅或壮观或绚丽或灵动的图画，有点如翠玉飞花，有点似花儿吐蕊，，一个比一个高，一个比一个亮，人们仰面观看忍不住连声惊叹。忽然，几发高空礼花弹绽放，天空就像百花园一样花团锦簇，交相辉映。

礼花在空中变幻着色彩与形状，小孩子们用手指着天空中一朵朵礼花兴奋不已。 在梦幻的卡通城堡上，是美轮美奂的烟花，朦胧的夜空中，一朵朵美丽的烟花竞相开放，烟花上面是浩瀚的天穹。随着烟花喷射的加速，一发发紫色小花升上天空，雍容华贵同时在夜空中挥洒，时而姹紫嫣红，百花齐放，时而如盘龙跳跃，溅起朵朵浪花。游客的情绪随着这些流光溢彩的烟花而兴奋起伏。烟花照亮了整个园区，照亮了整个芜湖，更照亮了人们的心…… 当最后一束礼花在空中绽放之后，今天的方特夜之旅就画上了一个圆满的句号。奇妙而梦幻的方特让我流连忘返。这天的烟花之夜，令我难忘，此夜难眠……

五年级记叙文4

一、教学目标

[知识与能力]：学会审题、选材，从而学会记叙文写作。

[过程与方法]：使用情景法、提问法等启发诱导学生联系现实，积极思考，学会写记叙文。

[情感态度与价值观]：激发学生的对于生活的观察与热爱。

二、教学重难点

重点：审题、选材

难点：写作

三、教学对象：

五年级学生

四、课时安排：

一课时

五、教学过程

（一）情景导入

1、师讲述故事

提问1：同学们认为海因兹偷药这么做对不对；海因兹是什么样的人？

自由回答―结合故事一起复习记叙文六要素：时间，地点，人物，事情的起因，经过，结果。

提问2：在同学们眼中，海因兹是怎样的人？同学们有没有想过你们在别人的眼中是什么样的呢？

父母是我们最亲近的人，今天我们就进入作文《父母心中的我》的学习，让我们一起来想一想父母心中的我们是什么样的。

（二）传授新知

1、审题：

（1）全命题作文

（2）注意关键词（“父”和“母”）与角度（可以父母两个角度也可以合起来写），避免偏题。

2、交流讨论：

父母心中的我是什么样子的，体会父母对于我们的爱。

3、选材：

（1）作文一般是总分总或总分、分总三种形式。开头一般是点题、铺垫和承接，结尾是总结和升华。

（2）至少3段，可以按照时间顺序、事件顺序、地点变换、先主后次等来分段。

（3）选材的基本步骤：确立主题；根据主题联系实际来选择典型事例；多个事件则选出最能突出主题的.事件，详略得当。

（4）教师举例。比如说前面说到父母心中的我是既有活力又热情但是做事情三分钟热度的，那么可以选择比如说我迷上了打篮球，刚开始每天都打，过几天每周打一次，最后不打了。即使父母知道我们的秉性，仍旧会给我们买等，会抽时间与我们一起打篮球，体悟出父母对于我们的爱。

（三）课堂练习同学们自己花5分钟思考一下事件，然后写一下除开头结尾外的主要部分。

（四）总结与作业学生或老师点评部分作文。

作业：修改自己的作文并添加上开头和结尾。还可以回家问下父母，他们眼中的我是什么样的。

五年级记叙文5

大年初五妈妈陪我去香港参加第三届国际青少年艺术盛典全国总决赛。

我们一下飞机，哇！一股暖流向我们袭来。香港的景色好美呀！椰子树像士兵一样在站岗，花像蝴蝶翩翩起舞。到处都是高楼大厦，非常雄伟壮观！

第二天比赛开始了，参加比赛的人还真不少，有广东的、广西的、湖南的、湖北的、山西的、山东的、香港的、澳门的、北京的、辽宁的，还有我们吉林的。

我和我的搭档是少年组第35号，在我们一次次辛苦的排练下，我们有信心拿第一。在漫长的等待中，终于轮到我们。我们穿着漂亮的演出服走到台前，行了一个鞠躬礼，开始演奏古筝《赶花会》。开始我有点紧张，慢慢地我发现有两个评委一个在给我照相，一个在给我摄像，我一看心里美滋滋的，紧张的心情放松了，弹得更加美妙自如了。演奏完毕五位专业级的评委开始给我们点评打分，评委说我们配合默契、节奏明快、演奏准确、表情丰富，哇！我心里太高兴了，我们一定是第一名，我闭上眼睛在心里默默的祈祷着，评委亮分，总分数9.808分，我们按耐不住高兴的心情欢呼雀跃。

第三天，在艺术盛典的颁奖晚会上，我果然梦想成真，我们真的得了全国少年组第一名，我简直太高兴了，妈妈很快把好消息告诉了爸爸和我的亲人，大家都为我祝贺呢！

当我站在领奖台上，拿着特等金奖的奖杯和证书，心情无比激动，我不会骄傲的，我还

五年级记叙文6

书，是一盏黑夜里的启明灯；也是沙漠里的一片绿洲；是一位知识渊博的智者；也是一把打开智慧大门的钥匙……书是人类进步的阶梯。在书中，有许多的故事教导我们做一个善良、正直、有担当的人，当然书中也有许多丰富多彩的故事为我们增添生活的情趣。

我第一次接触书籍是在上幼儿园的时候，那时我只要手里一有彩图绘本，就会有模有样的看起来。

后来我成为了一名小学生，我慢慢的懂得了一些字词的含义。那时的我迷恋上了童话类的书籍。

再后来我读了《安徒生童话》，里面有个故事我至今还记忆犹新：《丑小鸭》。从这个故事中我明白了一个道理：是金子总会发光的，你现在做的一切努力都是在为你未来的辉煌打“地基”，不要觉得累，因为你在走上坡路，努力后的胜利远比一帆风顺来得更为珍贵！

随着时光的流逝，我长大了，字词认识的越来越多，看的书也越来越有深奥的道理。读了《假如给我三天光明》，我对海伦凯勒的敬佩之情发自内心的油然而生。她使我明白，倘若一个人在艰苦逆境中还能的顽强活下去，而且活的精彩快乐，那么那个人的生命之花一定，比没有为自己生命努力过的人的生命之花要更众人瞩目。

书里有趣的故事还有很多很多，我们应用心的去感悟每个故事中的道理，因为生活中的每一天都是在为自己而活！

五年级记叙文7

“世上无难事，只怕有心人!”自从我听到这句话时，我就认定，它就是我的座右铭。

妈妈给我报了一个户外活动，挖山芋。要知道，对于生活在城市里的我们，体验挖山芋这种农村孩子的活动，肯定是非常难的。可我却兴趣倍增，死命地缠着妈妈报名，妈妈只好无可奈何地报了名。

那一天终于等到了，真是等得我花都谢了。我登上了大巴，接着同学管爷、大澄也来了。我想：一定不能输给他们，我一定要挖好多好多，不能败了大妈的名气。过了一会儿，我们到了目的地，一下车，就拿起了锄头、袋子，挽起衣袖，卷起裤角，开始卖力地挖。我先把叶子扒开，仔细地挑了一根茎，很粗的。把茎往旁边一翻，沿着茎慢慢地挖，生怕把茎和山芋挖断了，因为那样就不好挖了。可力不从心，我太急了，没有看准就一锄头下去，把那粗壮的茎弄断了。我并不灰心，换了一个挖，可依然失败了。回头看看，那貌似弱不禁风的大澄已经挖了好几个了，管爷也挖了不少。我不禁自暴自弃，心想：反正我都赶不上了，不如放弃算了。这挖山芋也真是的，不仅挖不到，还把手弄得全是泥，脏死了!真讨厌!我暗自骂到。旁边的老师看到我这样，好像猜透了我的心思。走过来，对我说：“小朋友，你听过“世上无难事，只怕有心人”吗?它的意思是世上没有难事，只怕没有用心的人!”说着还对我眨了眨眼睛。我体会到了她的意思，二话不说，立刻挑了一个很壮的茎开始挖。这次，我挖得很仔细，也很有耐心地挖，每当我想放弃的时候，就会想起她说的话，也不由地坚持了下来。果然，功夫不负有心人，我挖了个“开门红”，第一次就挖到了芋中“巨无霸”，同学们纷纷投来了羡慕的目光，我得意极了。接着，我又挖到了几个“连心山芋”，还挖到了奇形怪状的山芋“宝宝”等等。

通过这个活动，我不仅收获了座佑铭，还深刻地理解了它的意义：在世界上，没有很难的事，只有不用心去做事的人。就像我挖山芋，只要我不怕吃苦，用心、仔细地去挖，那我的结果一定不会差的。

五年级记叙文8

风亲切地吹入校园，为沉浸在桂花香丽的操场添上一线生机，秋叶调皮的从树上落下来，摇摆着潜入秋风如水，金色的阳光下，校园如梦初醒，渐渐热闹起来。

外小一年一度的体育节终于拉开了帷幕，我们呐喊着，喝彩着，奔跑着，奋斗着。

最令我记忆犹新的是20x60的接力赛，虽然我没有参加，但我的心还是有些惴惴不安。比赛开始了，只听“砰”的一声枪响，第一棒的同学像离弦的箭一般冲了出去，只见他准确无误地把接力棒传给了下一位同学，那下子，我心中的石头才下落，经过我们班同学的不懈努力，竟然没有一个同学掉棒。

比赛过程中，不参加接力赛的同学与我一起在为队员们加油呐喊。有的同学脖子上爆出了青筋;有的同学尽管跑不快，也使出了吃奶的劲，奋力追赶。我和同学们一起，帮剩下的同学加油助威。到最后一棒了，最后一名同学飞快地冲向终点，那一刻，我们全班沸腾了起来，我们冲下看台，与队员们拥抱，顿时，我热泪盈眶，为自己骄傲。我的眼前起雾了，永远也抹不开。

当枯黄的秋叶随风摇曳时，深秋飘而立校内，坚强，是我们最后的防线，永远不倒的防线……

五年级记叙文9

说起调皮捣蛋的话，在班上除了张育铭，另一个就是倪凯弘，他的调皮可不是一般人能理解的。他曾经的一件事，让我明白了什么才是真正的调皮……

“叮铃铃——”清脆悦耳的下课铃响了起来，这是一首交响乐，那么动听。那时，我上三年级，倪凯弘刚转到我们班，虽然对他的调皮早有耳闻，而我却不以为然。数学老师迈着轻盈的步伐走进教室。杨老师捏起一根粉笔，在黑板上写出两道乘法题。倪凯弘就趁老师背身写题的空隙，站起身来，光明正大地做着小动作，使同学们都捂着嘴巴偷笑。

“哇！好大胆啊。”我不得不惊叹，总算见识到他传闻已久的调皮了。看看他的同桌，乖乖地坐在那儿，专心致志地望着黑板，与心不在焉的他真是天壤之别。之后老师请两位同学上去讲台做题，杨老师则在一边指正、讲解：“大家看，五五二 十五，往十位进二，对。”边说边打了一个红勾。这时一声响亮的“错”平地而起。“谁说的？”杨老师要抓住捣乱分子

倪凯弘霍地站起来：“老师，您不是教我们四舍五入吗？那个二不够五，要舍去，不能进到十位。”声音洪亮，掷地有声。同学们早已捧腹大笑，连转动的电风扇仿佛也笑得转得飞快。

杨老师却没有那么好的心情，火冒三丈地问：“那这个二去那儿？”“死了。”倪凯弘面不改色心不跳，自信满满地回答。阳光也忍不住笑意，晒得更加猛烈了。杨老师的头发都竖了起来，但显然不是因为高兴。“你给我站到后面去。”杨老师怒不可遏。倪凯弘却没事儿人一样：“好，我会乖乖地在后面好好听课的。”杨老师被气得说不出话来了。我不禁自言自语：“倪凯弘，你的调皮给我们这堂课带来了欢乐哦。”

下课后，同学们议论纷纷：“没想到倪凯弘这么调皮呀。”倪凯弘啊倪凯弘，你什么时候能把“调皮大王”这顶帽子摘掉呢？

五年级记叙文10

在上海世博会展馆中，让我玩得最开心的地方是育乐湾未来职业体验馆。

育乐湾未来职业体验馆位于浦西园区B片区，它是世博会史上第一次设立的以面向青少年教育为主题的独立场馆。每个小朋友在入口处可以领到一个角色手环，手环标明有体验的职业。一走进育乐湾，仿佛进入一个迷你社区，里面有邮政局、银行等20多个体验馆，为小朋友们提供了包括消防员、快递员、警察、美容师等30多种亲身体验的职业。我今天要体验的角色是到披萨工坊做一名披萨大厨。大厨当然得穿上“职业装”，才有模有样啦。看看我，穿上白净的衣服，戴上高高的白帽子，再系上一条红色的小方格子围裙，象不象一个神气的大厨呢。做披萨前，先把小手洗干净，在老师的指导下，在平底锅上地刷上一层油，防止粘锅，再将搅拌好的披萨专用面倒入锅内，用铲子搅拌均匀，在面上加上一些培根、玉米、胡萝卜和豌豆，挤上一些番茄汁，盖好锅盖，把锅放到电磁炉上小火烤10分钟。在等待披萨出炉的这段时间里，我把黄瓜洗净，切成小段，放到窄汁机里，一会就出来一杯营养丰富的绿色饮料。这时披萨也该做好了，打开盖子，看一看，圆圆的饼上油亮的培根，有金黄的玉米，鲜红的胡萝卜，翠绿的豌豆，真好看。闻一闻，真香呀，我心里美滋滋的想：“这一定世界上最美味可口的披萨饼啦”!可惜体验馆规定不能品尝食品，我只能望着美食咽口水啦。

在育乐湾短短的30分钟体验，我玩得非常开心，虽然我还没有真正地学会做披萨饼，但从中学到了很多知识，也体验到做为一名“披萨大厨”的快乐和辛苦。我多么希望自己快快长大，成为一名真正的披萨大厨，一定会做出让人称不绝口的披萨美食。

五年级记叙文11

想起她，我的目光便在班里寻找她，可使终没有看见她的身影，那她人呢？让我想想，哦，想起来了，她转学了，转到广东了。她有着另人羡慕的长相，另人羡慕的白皮肤和另人羡慕的身材。在她那白白的瓜子脸上总透出自信的美丽，她也总是那么瘦，一副十足的白雪公主的样子，可她却丝毫没有小公主的派头。

从记忆深处挖掘对她的记忆，哦，有几件难忘的事迹让我记忆犹新。

我告诉大家一件吧！有一次，我们期末考试，我语文考了九十九分，因为一个字没选对，因而造成了我与她名次的一名之差。那时我非常的不服气，心想：凭什么就以一分之差决定了冠亚军，她平时的学习、考试根本没有我学的好、考的高嘛！所以那时我一直当她是瞎猫碰见死耗子，没有把她放在心上，可后来我却对她刮目相看，改变了对她的看法了。

那一次，老师布置了一个作业，要求二天后交，老师刚走，她就开写了，我忍不住上前拍了她一下，她头也不回的问我：“有什么事？”我说：“你头也不回，知道我是谁么？”“知道”她说“知道就行”我想，“你现在就写么？”我不解的问。“早写完，早了事。何况不会的还可以问老师，同学。对了你不写么？”“我还不想写。反正还有两天时间呢！”她这才回头看我，突然大失所色的对我说：“我一直把你当成榜样，可你怎么会有那么落后的差生思想呢？”我听后火冒三丈，说：“你不是知道我是谁么？”“我还以为你是***呢！”你以为有什么了不起，还不是想把作业赶完，好玩。”她的呜咽的对我说：“你不要门缝里看人——把人看扁了。”吵完后，我们谁也不理谁。日子就这样持续了一个星期，有一天，我听见有个同学说我的一个好朋友，说我的坏话，我心想那还有谁，肯定是她，我便开始偷偷的报复她，有一天，她对我说：“韩懿亭，我这就总丢东西，有人说是你藏的，但我不相信，第一你是我的好朋友，第二我没有报复你，除非你亲口告诉我，我才相信。”我顿时感到一盆凉水从头浇下，我也像跌进了万丈深渊。我向她认错了，她也原谅了我。以上的一段话既证明了她爱学习的特点，有证明了她的宽宏大量。

她虽然离开了我的生活，告别了我，可她永远在我的朋友中有一席之地，首席的位置也永远留给她——王兰萍，我的一个离开我的好朋友。

五年级记叙文12

首先，我们来了个石头、剪子、布，确定由张莫操当鬼。他在车的另一头数了五下，就说了声：“我来了”。顿时，小伙伴们都慌忙地躲到两辆车的不同位置，我躲在一辆车的左前角，不一会儿，张莫操来到了这辆车的右前角。我听见张莫操的脚步声好象往这边来了，便从车底看了看他的脚，果然来了，我就往右后角走去，却碰见了王树，我被吓了一跳，然后，我们就直往右后角跑，可是又看见了张莫操正在往右后角走来，于是，我们就往回跑，张莫操听见了声音，他马上就往我们这边来了，我们赶忙跑到另一辆车旁藏了起来，可张莫操还是发现了我，这下该我当鬼了。

我也数了五下，就去抓人了，开始我也跟张莫操一样，找了半天也找不到一人。忽然，我听见了笑声，我马上跑了过去，当我过去的时候，却只是看见了一个影子飞快地跑了。对！我忽然想到了一个办法，那就是假装看见他们了。我说：“别藏了，张莫操，我已经看见你了。”可是，张莫操并没有出来。原来，他们早就知道我会来这一招，所以，他们作好了准备，没有上当。好！既然这招不行，我就用我的杀手锏“看影子”。我左看右看，终于看见了一个影子，于是我把他找了出来。

就这样，我们一直快快乐乐地玩到深夜才各自回去睡觉。

五年级记叙文13

有一天，我收到了一个大大信封，打开一看，里面是一张请柬。

那是一张很正式的请柬，非常漂亮、别致。这是我的一位好友发来的，她邀请我参加她的犹太女儿节生日会，这个生日会将在富丽堂皇的大酒店举行。我当然要去，于是我在回复卡上签了名，寄了出去。

对于一个犹太女孩儿来说，女儿节是一个非常重要的日子。

经历了女儿节就表明女孩已经成人并且要承担责任了。因为根据犹太法律，女孩子在１３岁之前是不承担法律责任的。如此重要的一个节日，我想我必须买一礼物送给她。

按照犹太人的传统，庆祝女儿节最好的日子是星期六。记得那一天，我们所有的来宾，包括家人和朋友都聚集在大酒店。在一个小礼堂里，我们参加了礼拜仪式。在仪式过程中，我们偶尔起立跟着主持诵读，气氛庄严而神圣。

仪式过后，有一个很短的招待会，人们聚集在吧台，喝着鸡尾酒。

我们还吃到了具有犹太民族的特色食品，比如有一种叫Ｍａｔｚａ的面包，非常好吃。之后，犹太女儿邀请大家为她点燃蜡烛，最后一支由她自己来点，同时在心里许下一个愿望，然后家人帮她一起吹灭所有的蜡烛。

用餐完毕，音乐响起，大家跳起了传统的犹太民族舞蹈。人们手拉手把犹太女儿一家围在一起，唱啊，跳啊，开心极了。有四个健壮的小伙子钻到了最里面，把犹太女儿以及她的父亲和兄弟姐妹轮流举到空中，不停地旋转，欢乐的气氛达到了高潮。

这是一个欢乐而难忘的日子。亲身经历了犹太女儿节，我很感动，长大成人是一件很美丽的事情，我明白了这个日子对一个犹太女孩子为什么这么重要了。

五年级记叙文14

有人说，亲情，友情，爱情，最珍贵的是亲情，不论多刻骨铭心的爱情，多同甘共苦的友情，随着岁月的逝去都会转化为亲情。而父母与孩子之间的血缘关系，无法改变，无法替代。

前些日子，我在公交车站等车，突然传来了几声衰老的哀求声，沙哑的，缓慢的，令人不由得心一紧。我停下看书，抬头向声音的来源望去。映入眼帘的是一个老人和一个中年男子，他们正在和我身边的人乞讨。

老人的头发花白，非常杂乱，黄褐色的皮肤上尽是岁月走过的痕迹，她穿着一件深蓝色的毛线衫，很脏，有很多小洞，黑色的布裤上也有大大小小的补丁。他的手上拎着一只白色的塑料袋，塑料袋里是一只白色的塑料碗，碗里是几个包子。

那个男人仿佛有些智力障碍，并且眼睛看不见。他的头发和老人一样的苍白凌乱，他穿着一件绿色的毛衣，一只手紧紧地掰住老人的肩，一只手拿着一个铁碗，碗里是大小不一的钱币，最令我感到惊讶的是，他的脚往外翻着，根本不能够走路。

老人带着身后的男人步履蹒跚的走着，男人也不停地摇着铁碗，发出硬币碰撞的声音，这样持续了好久，不变的是硬币的声音和男人放在老人肩上的手。

有几个人在铁碗里放进了几个硬币，但是大多数人则从口袋里掏出耳机，戴在耳朵上，装作没有听见老人的哀求声。突然，男人好像意识到好久没人往铁碗里扔钱了，变得不安起来，老实的脸上露出一丝焦虑，嘴里发出“恩恩”的声音。老人察觉到了，老人无论怎么安慰都没有用，我原以为老人的脸上会有烦躁的表情，但是没想到的是，老人一只手拍着男人的背，一只手轻轻从碗里捏起两个硬币，接着重重的往碗里丢进去，用温柔的声音对男人说：“听，有人给我们钱了！”。

我的双眼湿润了，从口袋里拿出我的早饭钱，放入铁碗里，男人的脸上露出满足的微笑老人也笑了。他们一定是亲人！

他们的亲情，使他们能够相依为命，男人一定非常幸福，由于他有一个能够照顾他的人。老人也一定非常幸福，因为她有一个能够让她用一生去照顾的人。

五年级记叙文15

有个地方，叫做老地方。

在学校里，我与我的朋友们有个“秘密基地”说“秘密”，也不是那么隐蔽，说“基地”也不完全属于我们，那个地方就是“孔子像”！由于我们吃完中餐后都会去孔子像周边玩耍，久而久之，饭后时不时就来一句“老地方见！”从此，“孔子像”这个老地方就成为了我们的娱乐圣地。在学校里的每一天，我们几乎一下课就跑去玩，还结交了不少新朋友。每天，我们都在老地方玩。一天，我们在真心话大冒险加丢手绢，游戏规则是丢手绢的同学被抓住的话，就要玩真心话或大冒险。现在，是黄一帆丢手绢，她丢到了刘彬如的身后，刘彬如轻轻松松就抓住了黄一帆，一帆选了大冒险，结果，抽到的是——对白老师表白！一帆支支吾吾的哼唧了半天，才说出了“i love you”……所以这个老地方给我留下了很多美好的回忆呢！

有一种病，叫做老毛病。

我经常丢三落四，而且很健忘。有一次，我刚把红领巾、校牌塞进书包，就摸着脖子——“咦，我的红领巾、校牌哪去了？”接着，惊慌失措的我急得就像热锅上的蚂蚁，一会儿冲向书桌，一会儿又奔向床……我把整个房间翻了个底朝天，但就是没书包上瞧一眼。我急得来回踱步，随后，我冷静下来，看着狼狈不堪的房间，很是吃惊——我究竟做了什么？红领巾不就好好地在书包里吗？过了一会儿，刚才的记忆突然从脑子里涌现。从“断片”中恢复过来的我无比尴尬……我竟然这么健忘！哦，天啊！不只那一次，这已经是第∞（无限）次了！妈妈走进我的房间，看到了一片狼藉，开口大骂：“杨一叶，你快把这里收拾干净了！”我无奈，只好乖乖地去整理房间。第二天我去告诉同学们想得到她们的同情，却反被她们嘲笑了……唉！这老毛病害我不浅哪！

真希望能改掉这个老毛病！