以勇气为话题的记叙文

相信大家都接触过作文吧，特别是应用极广的记叙文，记叙文写的是生活中的见闻，要表达出作者对于生活的真切感受。这种类型的作文要怎么写呢？以下是小编为大家收集的以勇气为话题的记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。

以勇气为话题的记叙文1

告别了小学时代，让我跨进中学大门。这让我又一次鼓起信心面对……

今天是开学的第一天，我早早的起床了，窗外那喧闹的喇叭声犹如喜鹊叫喳喳，我知道这将是一个好的一天。

到了教室，我坐到自己的位置上，等待着老师的到来。老师终于来了，我打开书本，准备着上新课。老师却说：“同学们，今天我们选班干部，想好的同学请下午到我的办公室告诉我。”我心想，假如我当上了班长，即可以锻炼我自己的办事能力，也可以督促我的学习。

中午，走在回家的路上，我觉得只要有这份勇气向老师说，也是我的一种进步，于是，我拿出手机，发了短信给老师：“老师，我想当班长！”我犹豫了一下，到底发还是不发，但我还是鼓起勇气，向老师发送了自己的真实想法。

下午，老师来了，我知道老师是要宣布选班干部的结果，但我做好了心理准备，不管老师选不选我，这也是对我勇气的一种考验；选上了说明老师相信我；没选上，也说明了我是一个有勇气的人！

老师宣布：班长——（我觉得这一秒好长、好长）吴—忆—莲同学。

激动的泪水在我眼里徘徊，心里却是说不出的一种喜悦……

其实，一个人的成功与否是在于那几秒钟做出的决定，如果你有了这份勇气可能对你终生受益，如果你就在那几秒没有这份勇气，可能你这一生也不会成功！

以勇气为话题的记叙文2

我是一个很普通的学生，普通的外貌，普通的成绩，在来来往往的人群里，没有人会注意我。

我的座位在窗子旁边。闲暇时，十分喜欢看窗外的风景。来来往往的车辆，稀少的行人，都在匆匆忙忙中消逝。还有那随风微拂的杨柳，似乎在诉说着它的经历。

很喜欢上课。听见老师讲话的声音，听见粉笔在黑板上摩擦的声音，一个念头出现：做一名老师。

课上的我喜欢耐心地听同学们精彩地回答出老师提出的问题，但我从来不会发表自己的想法――即使他（她）的回答令我心潮澎湃。

我喜欢画画，偶尔会用画笔画出自己的心灵。

我喜欢听歌，心跟随那飘舞的音乐飞扬。

我喜欢跑步，那热血沸腾的感觉让我忘记一切。

我喜欢文学，豪迈的唐诗、柔情的宋词、跌宕的小说，是我的最爱。

――当然，这只有我自己知道――我也只希望我自己知道。

我自闭，从来都只有我在我的生活圈――虽然我渴望能有朋友。

一切，发生得那么快，变化得那么快。

“林子，你能用‘匠心独运’说一段话么吗？”一节语文课上，老师问我。

“能。”我的声音小得连我自己也听不清。同学们都很安静，好像有无数双眼睛盯着我。我的脸通红通红的。

终于说完了。我慢慢抬起头，看了看老师，老师露出欣慰的笑容，那眼神分明在对我说：“你说得很好。要继续努力！”随即，爆发出一阵热烈的掌声。

真不敢想象当时我是怎样坐下去的，只记得那节课，我几乎都心神不安。

后来，老师又陆续叫我回答问题，我努力回答到完美。声音也渐渐敢放大了。

我开始喜欢上了老师鼓励的眼神。于是，我开始尝试着举手发言。我的手似举非举，但老师总会发现。我看见了同学们惊羡的目光――我总能回答对问题。

再后来，我找回了我丢失以久的勇气。课堂成了我翱翔的天空。

我争取每一次展示自我的机会。不知不觉中，成绩也提高了。

我身边有了很多朋友，更多的人知道了我，了解了我。

我很高兴――虽然我偶尔会很怀念自闭的生活。

夜晚来临，我仰望天空。那颗星在不远处闪烁。

以勇气为话题的记叙文3

小时候，奶奶常在大榕树下对我说："上小学后，一定要好好学习，成为少先队员，长大为祖国效力。"当时，天真的我似懂非懂地点了点头。

上小学后，多少次，我曾在明朗的夜空下，喃喃地祈祷着早日能成为少先队员。多少次，我曾思考为什么奶奶要我成为少先队组织中的一员？后来，我在上学的路上，看到了一位少先队员大哥哥正在劝说两位争吵得不可开交的小弟弟。她身上那快红布在阳光的照耀下特别迷人。从那刻起，我便下定决心，也要戴上它。读三年级时，大姐姐们为我戴上了红布，这也许是我们的缘分，是我们相识的开始吧！那瞬间，我知道了它有一个神圣的名字—红领巾。

自从戴上它后，我便与它结下了不解之缘了。每天早晨，我戴着它一起上学，微风拂过，鲜艳的红领巾随风飘扬，它像明亮的路灯指引着我走向成功的那端。记得有一次，打扫卫生时，我负责捡地上细小的灰尘，正当我捡起小纸屑时，看见远处有团黏糊糊的东西。仔细一看，原来是有人随地乱吐口香糖，时间久了，口香糖便粘在地面上了。看到这种令人作呕的口香糖，我转过头不理睬。突然，我看见胸前的红领巾似乎显得格外得暗淡，我不禁自言自语道；"我不能这么轻易地放弃。"我便回头，鼓足了勇气，捡起口香糖，虽说令人看不下去，但身为少先队员的我必须这么做。突然，红领巾又重新发出耀眼的光芒。

红领巾，多么有诗意的名字，它是昂首高吭的雄鸡—唤醒心灵的冷漠，给大地带

以勇气为话题的记叙文4

我现在回答问题特别积极，那是因为一件事而改变的。

记得那一次，我一边听同学们积极地回答问题，一边坐着想：“到底是举手回答问题了，还是不举手呢？”，就这样一直持续到了下课，最后还是没有举手。

第二节课又开始了，我陷入左右为难的困境中，过了一会，老师似乎看出了我的心理想法，于是，她出了一道简单的题，并叫我回答，我慢慢地站起来，吞吞吐吐地把答案说出来，说完后，老师面带微笑说：“好，梁炜回答得非常好！”，并示意让我坐下了。当我坐下时，发现回答问题并不是自己想象中的那么困难，只要肯脑筋，只要把自己的想法说出来就行了。从那以后，我无论上什么课，回答问题都特别积极。

新的学期，我收获了勇气！

以勇气为话题的记叙文5

勇气每一个人都有，他的体现，不是说与歹徒搏斗、打击犯罪之类的；即使是做了某些小事，也是一种勇气。

我是一个不善于表现自己的人，也不热衷于表现自己，甚至可以说是不敢。可偏偏在那次圣诞节表演的时候，负责组织表演的人，他们让我去《想象之中》这首歌。由于我经常唱那首歌，我答应了，虽然我没有太多勇气去唱，但我还是想试一试。

经过了一周，终于到了圣诞节那天，一个又一个的人表演完下去以后，轮到了我。怯场的老毛病又犯了，我到了讲台上以后，根本是忘记了歌词，出了很多冷汗。“老师，我还没有练好，歌词都不会，能不能……不唱了啊。”老师思考了一会儿，“没关系，会多少酒厂多少吧。”我明白老师这是在鼓励我，最后我终于鼓起勇气唱了出来：“想象之中……”“好！再来一个！”听到同学们这么说，我更加自信，鼓起勇气唱好高潮，所有的歌词都想起来了，我克服了怯场。

勇气是突破自身的力量，而鼓励，是勇气的一种来源。勇气，不只是与歹徒搏斗、打击犯罪之类的。其实，就像是承认错误这样的小事，也是勇气；打败自己曾经害怕的事物，克服困难，也需要勇气。

以勇气为话题的记叙文6

在一片大海中，生活着一条小鱼和她的妈妈。那条小鱼一直想看看海面是什么样的。

有一天，小鱼游到了水面的时候，听见别人说她的妈妈为了找她，游到了鲨鱼的地盘正被鲨鱼抓着呢……小鱼心里急得到处打听鲨鱼的地盘在哪里。结果看到了一位美人鱼姐姐，问到：“姐姐姐姐，你知道鲨鱼的地盘在那里吗？”姐姐回答说：“只要你冷静下来就，闭上眼睛就可以看得到鲨鱼的地盘在哪里。”说完就消失了，只留下了一根魔杖。

小鱼拿起魔杖按照姐姐说的话果然找到了。

小鱼偷偷的从窗户缝里看见了她的妈妈伤痕累累。小鱼重重地撞开了那扇门，生气的说到：“可恶的鲨鱼，你还我的妈妈。”

“小东西，你还敢到我的地盘来。”

“小鱼，快走，不要管妈妈。”

“不，妈妈，我要救你出去。”

“兄弟们，把那个小东西干掉。”

于是，小鱼拿出魔杖和另几条鲨鱼打了起来。

大鲨鱼残忍的把妈妈杀害了……。等小鱼打败了它们之后，自己的妈妈却死了。地上那鲜红的血液染红了大海……小鱼伤心地痛哭着。这时眼泪滴了几滴到妈妈的心脏前，妈妈奇迹般的复活了！小鱼喜出望外的抱着妈妈的身体激动的喊道：“妈妈妈妈，你活过来了，你活过来了……！”

这时美人鱼姐姐又出现了，微笑着说：“小鱼，你不仅用自己的勇气打败了鲨鱼，还用你的爱救活了妈妈！这根魔杖就就属于你了！”说完又消失了。

后来，小鱼拿着魔杖保护鱼族的安全，鱼族们都向小鱼学习她的勇气和爱……

以勇气为话题的记叙文7

小时候,奶奶常在大榕树下对我说:"上小学后,一定要好好学习,成为少先队员,长大为祖国效力."当时,天真的我似懂非懂地点了点头.

上小学后,多少次,我曾在明朗的夜空下,喃喃地祈祷着早日能成为少先队员.多少次,我曾思考为什么奶奶要我成为少先队组织中的一员?后来,我在上学的路上,看到了一位少先队员大哥哥正在劝说两位争吵得不可开交的小弟弟.她身上那快红布在阳光的照耀下特别迷人.从那刻起,我便下定决心,也要戴上它.读三年级时,大姐姐们为我戴上了红布,这也许是我们的缘分,是我们相识的开始吧!那瞬间,我知道了它有一个神圣的名字-红领巾.

自从戴上它后,我便与它结下了不解之缘了.每天早晨,我戴着它一起上学,微风拂过,鲜艳的红领巾随风飘扬,它像明亮的路灯指引着我走向成功的那端.记得有一次,打扫卫生时,我负责捡地上细小的灰尘,正当我捡起小纸屑时,看见远处有团黏糊糊的东西.仔细一看,原来是有人随地乱吐口香糖,时间久了,口香糖便粘在地面上了.看到这种令人作呕的口香糖,我转过头不理睬.突然,我看见胸前的红领巾似乎显得格外得暗淡,我不禁自言自语道;"我不能这么轻易地放弃."我便回头,鼓足了勇气,捡起口香糖,虽说令人看不下去,但身为少先队员的我必须这么做.突然,红领巾又重新发出耀眼的光芒.

红领巾,多么有诗意的名字,它是昂首高吭的雄鸡-唤醒心灵的冷漠,给大地带

以勇气为话题的记叙文8

我们每一个人都会有曾经想做的事，却因为一点点的小原因，或是维持的人脉关系又不敢做的。这些事我回首了一下，每一件都有点后悔，后悔曾经的软弱。这是我人性的缺失，我的个性便是那种随和的，不希望因为一点点的小事，因为我的感受而使惹得对方不开心。我可以说是一个胆怯的人，我也明白了我为什么那么的崇拜胡歌。

我也明白了我为什么那么的'崇拜胡歌。我认为是胡歌身上有我身上没有的性格吧？人总是对自己没有的东西，保持的崇拜与期望。日子一天天的过，我也一天天的将感受压在自己的心底，我没有对他表达过我的感受，从来没有。我已疏远了他，已不了解他了，曾经在一起的快乐都成了往事。往事总是那么的不堪回首，我难道注定不是一个洒脱的人吗？在现代的社会，我们的生活质量都在提高，我爱中国，不如说成我爱的是古中国。现在的中国全然没有古时候的一切情感，爱情消失了，友情夹杂了利益，有时候亲情在金钱的利诱下都显得那么的可笑！这是我们想要的吗？这是我们热爱的中国吗？每每想到这些，都有一种生不逢时的感受油然而生。

多么的怀念古时候竹林七贤饮酒赋诗的日子，那是一种快乐，洒脱的快乐，千金不换的快乐。嵇康，我是那么的崇拜你，崇拜你的放荡不羁，渴望你潇洒，为了表达自己的感受，当丢掉了自己性命的那一刻仍旧无悔。我认为我做不到那种无悔，我的愿望很简单，就是当我化作一抔黄土时，不会因自己的小心谨慎而感到悲愤；不会因失去朋友而感到难过；不会因没有童年而伤心。这就足够了，我认为这是每一个有感情的人必有的情感吧？发表自己的感受吧！

拿出勇气难吗？不难！有没有过因为愤怒而去表达自己的感受，勇气就是那时的写照。至于感受，我认为我要勇于发表，我知道了我不发表憋在心中的话，我会更加的难受，我不想做中庸之辈，我不想做他人的前传或是续集！我想做的是我自己，逍遥的自己，洒脱的自己，直言不讳的自己。表达自己的感受是不受年龄的限制，不受人物的限制，不受世俗的限制。我就是我，不是别人我更不需要那种我压抑自己的感受而维持的累人关系，那种关系我受不了。我会努力的完成蜕变，蜕变成我自己，羽化成心中那个完美的王方舟！

以勇气为话题的记叙文9

最近，我读了《为老师纠错》，是说的张衡给老师纠错的故事，我被张衡的勇敢所感动。

是啊，每个人都有出错的时候，不要因为有的人官比你大，地位比你高，就不敢给他改正错误，或许你纠正了他的错误他会奖赏你呢。我就是个胆小鬼，在学校里，老师出了错，我从来不敢说，都是其他学习好的同学给老师指出错题或错字，我只是小心翼翼地看着，不敢出声。我们要学会勇敢的面对别人的错误，你有勇气，你才能成功。我们要向张衡一样敢于向“权威”挑战。做事要敢于尝试，你不尝试，你就不知道后果如何，因为你的内心7/10被胆小占领了，根本激不起你的信心。

记住，勇气战胜一切。