高一记叙文

说到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文主要是通过写人物的经历和事物发展变化来反映生活、表达作者思想感情的。那么你有了解过记叙文吗？下面是小编为大家收集的高一记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

高一记叙文1

人总是要学会慢慢地蜕变与成长。告别初中，来到高中，我如懵懂的稚子好奇地打量着我的新学校。当我踏进高一（1）班的时候，心中不免有些紧张。这一步代表着我高中生涯的开始，也浓缩了今后三年的苦乐。这是一个优秀的集体，面对着一张张陌生但却自信的面孔，我不禁也振奋了起来。

内心中无数次憧憬着踏入一高的大门，今天终于如愿以偿s我心中其实有很多兴奋和忐忑，尤其是身处1班这样一个优秀的班级，更是深感机遇与挑战并存。

在听完师长们的谆谆教育和殷切期盼后，我更是越发认识到一高是一个大舞台，上面好戏连连，精彩不断，只要我愿意，随时都可以成为上面的一员，提供了太多机遇，我现在已经是高中生了，将会面对更多更大的挑战。

“从零开始”也一遍一遍敲着我的心口，或许这是我有一个新的开始，成为1班一员必须做到的，“从零开始”是一种勇气，也是一种决心，这并不是代表忘记过去，反而是要铭记过去，然后放下荣耀，挖掘出自己想要的东西，在新的台阶上一步一个脚印。

一天是很短的，我还没有办法记下每个同学的名字，但我心中明白，他们都是我高中共同作战的战友，无论面对机遇还是挑战，我们都会并肩作战！到了高中，一切又将归零，我们重又成为一张白纸，等待着三年的改写涂划成为一张绚丽的油画。在一高，拥有浩瀚的知识海洋，任我们不断追求探索；在一高，拥有广阔的舞台，让我们放飞希望，飞扬青春。我们将成为一高的新鲜血液，以后的每一天，我们都应像旋转的陀螺，不断鞭策自己。以理想为桨舵，以心灵为指针，驶向成功的彼岸。

高一记叙文2

我的童年有许许多多的趣事，唯独有一件让我永难忘怀。它如同点缀在童年中的一朵绚丽的奇葩，只要一想起它就会忍俊不禁地捧腹大笑一番!儿时的我可是我们家有名的小“笑星”。因为呀，我总是不时地做出一些让大人们啼笑皆非的事情来。

有一天清晨，我早早地起了床，趁老爸老妈还在熟睡中，轻轻地推开他们的房门，像个小偷般弯着腰弓着背，蹑手蹑脚地走着猫步来到洗漱台。踮起脚尖，很吃力地找到我早就盯好了的老爸的剃须刀。哈哈!我的小“阴谋”终于成功了!每次我刚拿到它就被老妈无情地夺去了，在我幼小的心里，一直痒痒地，迫切的想要去尝试这个刮胡子的感觉。此时，小小的心脏里像有个小人在里面欢呼雀跃，我兴奋极了!探着小脑袋去照镜子，可脖子长长地往上伸，却怎么也够不着。

怎么办呢?有了!搬来我的小板凳站上面应该够得着了!我再次蹑手蹑脚地弯腰弓背地找着了小凳子，屏气凝神很费力地搬到了镜子前面。轻轻地站上去，像长颈鹿般往镜子上面探着脑袋，可我使足了吃奶的力气往镜子看，还是看不到我的小脸。管他呢!照不到就算了，只要刮到胡子就可以了.我拿起剃须刀学着老爸的样子，撇着上嘴唇慢慢地在上嘴唇刮来刮去。心里得意扬扬地想着：OK!好极了!胡子终于没有了。

一阵阵疼痛从上嘴唇上隐隐蔓延开来，并有着越来越厉害的趋势。怎么回事呀!只觉得疼痛的地方有东西泉水般源源不断往下流，嘴里感觉到咸咸地。我用手一摸，定睛一看，居然是鲜血。我忍不住哼了一声，可哼了一半，我便强忍住了，我这可是闯祸了，不能哭，要被妈妈知道了要挨骂地。

此时，耳边传来了妈妈的声音，我赶紧扔掉了剃须刀。

“宝贝!怎么啦?”妈妈着急的问。我怕被妈妈发现我的小“阴谋”低着头，强忍着疼痛和泪水想着如何掩盖自己的“罪行”。精明的老妈看看周围和地下，看到凳子和剃须刀便明白了事情的来龙去脉了。

妈妈来到我面前，看到我手上的鲜血，一边找来棉签止血一边心疼地对我说：“宝贝，你怎么玩危险的东西呢?”我支支吾吾地说：“我，我那个，我学爸爸刮胡子呗!”妈妈“扑哧”一声笑道：“女孩子哪来的胡子哟!”爸爸对我说："这是男人才用的东西，小朋友是不能用的，不安全，你看吧，刮破了嘴皮，要是留了疤痕以后就不是美女了哦"我眨眨眼，歪着脑袋说：“那我就从今天起不做女生，做男生，长大了天天刮胡子就是了”。老爸老妈不约而同地笑了个人仰马翻。

写到这里，又忍俊不禁地笑了一番。这就是我的童年趣事。

高一记叙文3

六月，本应是热闹的，却因离别而多了一丝凄凉。凄凉中，栀子花怒放着。在花香中，我们热泪相拥、挥手而别，相约着九月再来这个同窗三年留下太多年少轻狂的地方作最后地离开。是的，我们来了，如约而至。此时，栀子花谢了，凄凉中又多了一丝怜惜。望着曾经的教室，用三分钟回味起三年时光——曾经的朦胧中，我们一起在跑道上龟速前进；曾经的课堂上，一起把梦想说得天花乱坠；曾经的烈日下，一起对篮球爱不释手；曾经我们也目睹高一届毕业，也曾觉得毕业离我们遥不可及……三年时光，三分钟回味，一辈子记忆

回忆和不舍只能用一眶热泪表达。以后的我们有着各自的目标，向着各自的梦想做着不同的努力。我们还会相遇，却会失掉现在这份熟悉。我怕我们的关系会耐不住时间的冲刷而让“同学”两字丢失了该有的情感，仅成为一个无意义的代名词。但我又坚信着我们的记忆会持之以恒，在多年后记起时而露出真心的微笑，或者叹出怜惜之气。

我们的离开并不会让曾经的校园多一份寂静，我们也很快就会被学校淡忘。教室还是原来的教室，而人已经换了。但这里承载了我们人生中最美的历史——小学时，天真无知；高中时，学习压力不断而来；大学时，应承担起生活的责任——唯有初中是青春最美的篇章。在无知中日趋成熟，又没有成熟时不堪重负的压力和责任。

“把离别当做新的起点，让六月成为永恒纪念……”我们走了，以这样的身份最后一次离开。夕阳下，我们的身影漫长地铺在地面上。用心灵承载着三年记忆，眼泪淌过脸颊，最后一步迈出校门。我想坚定的离开，却仅仅三步之遥又忍不住回头。我们的背影没有目光远送，也没有人来挽留，或者是一句再见。唯一伴随着我们离开的，是班主任在毕业班会上含泪说的会在我耳边荡漾一辈子的那句“9。2我永在，我希望你们以后都要好好的”。

是的，我们要好好的。把往事封印在脑海，让它一直美好。用一个新的心态来迎接即将的开始。在以前的时光记忆中，寻找着自己的不足，时刻提醒着自己，在新一段启程中，毋忘改正。经历过离别的人，才真正懂得珍惜。时光划过，无法挽留，记忆却深深刻画在人生历史的谱册上，无法删除，无法磨灭。

九月，开学季，校园里回荡着师生们的声音，显得那么热闹。凄凉在热闹中被冲淡，没有谁再去注意栀子花谢了……

高一记叙文4

微风把我送进了——中学，让我看到了绿，听到了静，感受到了美。在生物园、操场、饭堂、长廊，到处都能看到绿色。绿油油的草坪，郁郁葱葱的树木，鸟语花香，空气清新，简直就是—中一颗璀璨的绿色明珠，让我仿佛置身于一片绿色的海洋。听，静静的，又传来一些微弱的声音，啊！又是那首大自然的合唱曲！声音虽然微弱得很，但足以听得出小鸟、小蝉是那么卖力地为学生们演唱。再看看那些在草丛中点点的花儿，就像是绿色海洋中的花船，好美啊！这果然是一所景色宜人的花园式学校啊！

踏进教室，我的感觉顿时变得陌生了。面对着不熟悉的老师，不熟悉的同学，我心里有一种冲动，很想去认识他们。我慢慢地走到我的座位上，突然老师向我投来亲切的微笑，大多数的同学都主动和我谈话，我那陌生的感觉瞬间变得熟悉、亲切了。由陌生变成熟悉，这种感觉真让我难忘！

面对着那丝丝缕缕的阳光，那优美的环境和一张张亲切的面孔，使我不禁想起我的母校。在母校的六年学习生涯，我是永远都不能忘记的，而且还依然历历在目。

在母校，能听见书声琅琅的读书声；能看见我与旧同学嬉戏、玩耍的场面，能够感觉到老师对我们的关爱，和老师对教学的那份热情，我的童年大部分都是在母校度过的。

记得童年的我，思想是多么的幼稚，对什么都充满着好奇心，但又常常遇到麻烦，让家人担心。我现在已经—岁了，再也不会回到童年的世界里。因此，我要鼓起勇气和童年挥手告别，迈向明天！新的一天，新的事物还正向我招手呢！我不要再是以前那个不懂事的丫头，我不要再事事让家人担心。因无我在新的学校里面还要懂得许许多多的规矩和人生道理，这都需要我自立、自强，所以我要尽快适应新的世界，新的生活。

在此，我希望在——中学，不，应该是我的学校，因为我已经是学校的一分子了。我希望能和大家友好相处，希望在老师、家人、同学的辅导、帮助下翻开我人生中新的一页。

高

高一记叙文5

时光似流水，六年过去，又到离别之际了，我们在母校度过了多少个春秋?与同学度过了多少个日夜?留下了什么?快乐?后悔?难过?还是·······

别了同学

刚进学校的我们是开心的，离开学校的我们是哭泣的。

别了，我的死党——路锦熙。有一次换座位，你坐在我的前面，我们就成了朋友。你很幽默，你很活泼，你教会了我如何微笑。我们一起写小说，我有时也会偷懒不写，就会被你一顿“臭骂”;有时我们写的上文不接下文，你就会催我重写那篇，不然就"罢工"，真拿你没有办法。这次就要别了，不知何时才能见面，不知你，还能否记得我·····

但，我一定不会忘记微笑!

别了，以前的朋友——陆子艺。我与你的经历颇为传奇，但还是以悲惨的结局分别了。从最好的朋友，到视而不见，其实我的心真的碎了，也是我与你之间友谊的破碎。希望永别之后，你忘了我，忘了我曾与你传奇的经历，也许，你的日子会更好过，交到更多的朋友。希望，你别再让你的朋友和我有相同的遭遇，珍惜你身边的友谊吧。

你，一定要忘记我，交到更多的朋友。别忘了要保护好她们呀!

别了，我的听众们——高雨涵、郁双蓓。每次我一有苦衷，就会把你俩拉到一边，倾诉给你们，不留任何隐瞒，因为，我最信任你们了。当观点不同的时候，我们会尽量征服对方，用自己的理解，来让对方认识到某某人也有好、坏的一面。免不了争吵，免不了生气，但我们都化解了，毕竟自己有自己的观点嘛，不必强求别人。就要别了，不知你们还能否帮我守住我的苦衷，能否记住我。记住我是你们永远的好朋友。

相信的力量，是维持我们之间友谊的桥梁，无论彼此相隔千里!

别了，我最好的朋友——柳林琪。自从五年级开始，我与你就成为了朋友，称不上很好，也称不上太坏，只是普普通通的好朋友而已。六年级，我失去了最好的朋友，尝到了被遗弃的滋味，我开始躲避人群，一天到晚在那呆坐着，就像一只失去了翅膀，放弃飞翔的小鸟，性格也不再开朗。那段时间，你一直陪着我，无论我理不理你。终于有一天，我明白了，明白了我最好的朋友己悄然来到，我不在自闭。你是一盏灯，照亮我新房的黑暗。有你在，少不了笑声和快乐!和你在一起，少不了笑声和快乐!和你在一起，是我人生里第二大快乐的事情了。

我不想和你说再见，我不想离开我最好的朋友，不想!

别了，死党;别了，以前的朋友;别了，听众们;别了，最好的朋友;别了，大家。六年逝去，我们经历了太多风风雨雨，之间的友情早已褪色····

珍惜身边的每一份友情，无论它是不是已经过去，无论它会不会有将来。别了，同学!

高一记叙文6

一谈到读书，我的话就多了！我把书看成了生命中的一部分，就像高尔基说的名言：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。老师说我是书痴，同学们说我是书虫，妈妈说我是书呆子……

书是我的好朋友，儿时，我常常偎依在妈妈怀里，伴着柔和的灯光，听妈妈讲故事。那迷人的故事，常常使我在五彩缤纷的童话世界里流连忘返。逐渐，听故事已经不能满足如饥似渴的我，强烈的求知欲促使我捧起了好看的绘本，那生动的图片和内容吸引了我。慢慢地，绘本也不能使我满足，于是，我开始向方块字垒起的“城堡”发起了“进攻”。岁月如流水，渐渐地我已读书了很多的书。

书陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我感情。在读书中，是朱自清的《背影》，让我感受到父爱的深沉；是冰心的《纸船》，让我感悟到了母爱的温馨；是泰戈尔让我“不记得母亲”，但永远记得母亲哼唱的“摇篮曲”；是巴金一次又一次地鼓励我向理想迈进；普希金说人生的奋斗方向是敢与风浪搏斗；雨果说要忠于职守，要履行做人之道；鲁迅告诉我童年是那样快乐；叶圣陶让我明白写作的三个要点联想丰富、抓住特点、善于观察；同样，叶文玲也教给了我写作的三个方法要别出心裁、要有真情实感，广泛读书做基础。

我常把书比作一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游。它能增加我们的见识，开阔我们的胸襟，因此，高尔基把书比作人类进步的阶梯。古人也留下“贵者因书而贵，富人因书而富”的金玉良言。是的，书给我们带来的益处太多了，也许只有爱书人才了解书的珍贵。

每得到一本内容健康的好书，我都如获至宝，小心翼翼地为它穿上“外套”，再把鼻子凑上去闻闻那沁人心脾的墨香，巴不得知识的溪流立刻潺潺流入我的心田。于是，我立刻拿着它，如饥似渴地读了起来。那一篇篇优美的辞章，犹如甘露滋润着我的心房。我知道在知识面前我还是一贫如洗，我将孜孜不倦地去读，去钻，我的乐趣将会永远在书的海洋里寻觅。

由于我对书的热爱，所以对写作也产了浓厚的兴趣。晚上做完作业独坐在书桌前，在柔和的灯光下，一本日记本，一支笔，就成了我最理想的倾诉心曲的工具。通过笔尖，我尽情地抒发着自己的抱负和理想。

啊！读书给我带来了无限的乐趣，带来了无穷的力量，让我的梦想插上翅膀！

高一记叙文7

一个悠闲的下午，阳光明媚，透着玻璃照射进来，撒在一本相册上，我轻轻拂去灰尘，忍不住打开看了看。一个女孩跳入我的视线，她长长的睫毛遮掩着灵动的眸子，却依然清澈如水，双马尾乖巧地搭在肩上，嘴角边仿佛盛开着一朵美丽的温莲，裙摆飞扬着，似乎一转身会百花盛开，她，就是我的朋友——小然。

虽说朋友，但也担不起“要好”之字，只是因为我心底与她的后悔、难忘的一件事：我和小然一起学古筝，并且总在比赛名列前茅，也许从那时起，我们的缘分注定了。这天，又一场比赛刚过去，小然第一，而我仅次于她，我们一起上课，小然将曲子熟练地弹了下来，高山流水的声音像泉水一般倾泻而下，婉转动听。我正在气头上，听了小然的演奏，仿佛处身于巍峨的高山与桃花流水的夹岸之中，越发不满，下了课便一溜烟走了，抛下了无辜的小然。第二天，我在练习当中，一个音符让我百思不得其解，好似一个调皮的小精灵，捉不着，摸不透，小然笑吟吟的走过来，为我温柔详细地讲解，我想道歉和好，但是“对不起”三个字像酸溜溜的小鱼，怎么也说不出口，小然说：“麟儿，我不知道哪里错了，但请你原谅我，好吗?”说着，绽放出一个温柔的笑脸，我知道，我们和好如初了!

事后回想，童年的我们，推开了崭新的未来之门，我和小然，是这个童话般美好的结局的主人。

高一记叙文8

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！”

小时候，经常围着爸爸闹着要背我，把爸爸弄得气喘吁吁的。

小时候，经常和同学们玩捉迷藏，丢手绢的游戏，嘻嘻哈哈，活蹦乱跳……

童年的记忆是那么得美好，那么的纯真。

现在，我总是喜欢一个人在雨后的田野里走走，一边欣赏一边思考人生，我也喜欢捧着一本厚厚的.书，坐在绿荫的草坪上品读，常常沉醉于书中那精彩的情节，美妙的语言，乐而忘返。我还喜欢一个人站在阳台上，看天边飘过的一片片自由的云和在那天空中自由飞翔的小鸟，享受着自己自由而又美妙的人生。

一切都还是那么的模模糊糊而又若隐若现。

十几年的时间，我从一个天真活泼的小丫头变成了一个文静，成熟，亭亭玉立的大姑娘了。

小时候，现在;幼稚的我，成熟的我;爱哭的我，坚强的我;不懂事的我，思考人生的我。到现在我终于明白了，这一切的一切都是时间造就了我。

时间依旧如河水哗哗地流，慢慢成熟。然而时间改变了我，光阴似箭，日月如梭，眨眨眼我已经告别了童年！

人们都说，时间可以冲淡一切，我却认为时间可以改变一切。

高一记叙文9

回首过去，展望未来。

“人生就像登山，不一定每个人都能爬到山顶，但爬了就好；不一定每个人都要登到山顶，但一定要一步一个脚印。”

人生，就像泡茶。水温合适，时间一定：才能泡出好茶。

在生活中，我们不断体验新的事物，不断追求新的潮流，不断对生活发出感慨。在遇到一些不能解决的问题时就自暴自弃，不去寻找解决的方法，只知道一味的哀叹。难道就没有“看庭前花开花落”的淡然吗？生活中我们需要不断经历不断改进才能成功，才能泡出一杯好茶。在成功之际再回首，留下的只是愉悦与回忆。

人生，就像品茶。慢慢地吸吮。细细的下咽，才能知道是不是好茶。

在童年时，我们懵懂无知，只希望能快速长大，去做自己喜欢而能做的事；青春时，未来有很多梦想去追求，就像触手可及一样；老年时，我们静静地卧在房屋上，看着蓝蓝地天空，听着鸟儿细细的鸣叫，感受微风揉揉的抚摸。回忆着童年时乐趣与无知。回味着青春时的勇于奋斗与有梦可追。我们应该有无谓世俗的精神。细细品着一杯茶，慢慢地走过下一秒，静静地与自然接吻。在我们既然消逝之时，再回首慢慢品着一杯茶，回味人生的好与坏……

人生，就像倒掉地茶叶。依然清香，自然有用。

在我们对生活失去价值地时候，我们应该学会豁达，乐观的心态。不再去与世俗争辩。就像一句“如果我们不能再创造奇迹，那么就努力让自己变成一个奇迹。”这也许能对人生做的一个解释。我们虽然没有能力再去奋斗，再去拼搏。那么，我们就坐下来静静地享受生活從沒享受过的恬然闲适。一杯倒掉地茶，可以滋润土地，为植物带去养分，也为下一杯新茶留下空间，等待它去发挥。再回首，我们就是经历了人生而完好无损的奇迹！

人生，需要一步一个脚印。慢慢走过才会有好的过去，美好的未来。

高一记叙文10

在我们的生活中，有许许多多的“第一次”，如第一次旅行、第一次野炊、第一次比赛……然而，是我最难忘的，是我第一次主持。

初入校园的时候，我就很羡慕那些站在讲台上拿着话筒主持的大哥哥大姐姐们，并梦想着自己也会被选中，在高台上一展自己的风采。

俗话说得好“机会只会留给有准备的人”。一晃，我已经三年级了，虽然时间一点一点地过去了，但是我想当主持的愿望却没有随着时间一起消失，反而愈加的强烈了。

我把我的想法告诉了老师，老师很惊讶，问：“你想好了吗？做主持可不是一天两天的事！”我紧张了起来，尔后坚定地点了点头。老师迟疑了一会儿，说：“那好，我给你一次机会。”我突然激动起来。“跟我走。”我跟着老师来到了办公室，老师给了我一份稿子，说：“既然这样，那下周一就由你主持升旗仪式吧！”

从此，我每天回家写完作业就对着镜子连表情、语气，背词，还在老师面前朗诵，希望在周一能够大显身手。

我的努力很快就得到了回报。

周一早晨，我身穿校服，项戴领巾，手握话筒，在高台上主持升旗仪式！台词已经被我记得滚瓜烂熟，所以我并不紧张。台下的同学们则对我投来惊诧的目光。当时，我的心里别提有多高兴了，就入尝了蜜一样甜……

从此，我的名气在学校越来越大，大家都知道，在三年级，有一个小主持，叫做XXX。

高一记叙文11

我站在回忆走廊的尽头，眼泪像泛滥的洪水，我们的关系像泡沫一样，一碰就碎了。我至今都未曾想到，前几天才说的永远的朋友，今日已变成彼此生活中的路人甲。同学友情至真，像玉壶冰心，似银色月光，让人心透明，生温馨。没有名利的杂质，没有浊流，只有共同走过的一段黄金岁月。所以，同学友情在最初的六年里十分重要，身为六年级一班的我，把友情看得很重。

暑去寒来，新学期向我们缓缓而来，开学了!报名了!一想到开学我就是六年级了，就不由得捧腹大笑。

一进校门，我就左顾右盼，看其他同学变了吗?变成什么样了?我本以为他们容光焕发，原来老师在教室，某些人才不敢猖狂。最振奋人心的是，还有三天假等着我们去迎接他。

第一天，疯;第二天，忧虑;第三天，兴奋。

刚到新教室，他们便玩儿得热火朝天了——五大金刚，我一个快跑上去，“嘿嘿!我来了。”她们大喊:“你来了?我们等你好久了。”上课铃响了，校园里安静了下来，就像退了潮的海滩恢复了平静，“咚，咚咚……”一阵脚步声之后，语文老师走进来了，原来第一节课是语文老师的，怪不得这么安静。“上课。”“起立!”同学们仍旧默契的喊着:“老师您好!”这一节课，我精心准备了两天，书上的笔记更是数不胜数呀!这堂课，我上得很轻松，因为我准备充分。

早晨，太阳才露出笑脸，我们便开始集合了。微风轻轻地吹着，校园里一朵朵花儿露出了笑脸，仿佛是在迎接我们的到来，那笑脸，红的似火，白的如雪，美不胜收。同学们穿着整洁的服装，有的戴着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍站在操场上，等待着发话。

“升国旗，唱国歌!”“起来，不愿做奴隶的人们……”场面一如既往，只是多了几分精神。后来——我什么也没有听进去，一直在想该怎么和同学相处。

我还是最喜欢一次体育课，我们完成了老师安排的任务，我们就开始玩儿了起来。我回到教室，进行了加冕仪式，我就是加冕对象，班长把她的帽子头给按下去，变成了一个十足的当官的帽子，“当当当当!……”我慢慢走上台阶，他们把笔当话筒，递给我，问:“请问你生了官儿，有什么获奖感言!”“嗯——我得到这个官儿很容易，我!现在是九品芝麻官儿了!”下面一阵哄堂大笑，看来我的话对他们很有感触呀!

最后，我想说:学习固然重要，但我希望你好好珍惜这六年带来的友情。

高一记叙文12

初中三年时光犹如手中的沙，扔出去的是解脱般的研裂，留下的是沾染了满手岁月的陈杂。这三年，我也通过自己的努力，幸运的来到了朔城区一中，此时，我的内心充满了喜悦与激动。其实，还有一丝无奈和悲伤……

在初中的三年之中，我其实是那种玩了两年，学了一年的学生。初一初二两年中，我经常上课乱说闲话。不务正业，上学的日子犹如度日如年。直到20———年末，当看到朔城区一中门口张贴的喜报时，我想到，如果我在中考时考取一个好成绩，那么在高中时一定会与许多优秀的老师为伍，与优秀的同学相伴，那么我的每一天都能在朗朗的读书声中度过，那高中的日子一定会很充实，很精彩。这样。我相信高考我一定会考出好成绩。自那以后，我开始努力学习，虽然用一年时间去完成三年的功课很难，但我始终相信一句话：“生活是一次永远无法正式上演的彩排，在人生的道路上，很少有平坦的捷径，往往充满着坎坷与崎岖。其实，待你穿过这些困难与阻扰，成功自然就在前方。黄天不负有心人，我的中考成绩虽然不足以傲视群雄，但我认为自己还有很大的发展空间。高中，又意味着新的开始，正像孙中山先生所说：“革命尚未成功，同志仍需努力。”只有不在吃苦的年龄选择安逸，那么你一定会因自己的努力而成功。许多时候，失败、打击接踵而至，但即便如此，你也不能放弃，不能退缩。因为只有采取积极进取的态度，吸取值得吸取的教训，才能克服困难，战胜挫折；才能获得成功，找到幸福。如果你对未来失去了信心，那么一切将是另外一种情景和结果。对未来幸福的追求，是人生中绝对不可缺少的东西，它是人生的动力，是人生的精神支柱，是人生理想中的永恒内容。有追求，就有希望。

即将进入高中，心中些许兴奋又些许淡然，期待着新的教室，新的老师，新的同学；望着那些陌生的面孔，谁又不会紧张呢？新的知识新的教学方法，我会不会迷茫呢？这些都是一个个的疑问，需要我用时间来探索，用努力去证明自己，高中路上，不畏困难，不惧挫折。谁的生活不曾有崎岖坎坷，谁的人生不曾有困难挫折？既然不能逃脱人生前进途中必经的磨难，那我们就要拥有一颗百折不饶的心。请你相信：“天下没有白受的苦”，人生中的种种考验终将过去，如同落花一般化为春泥，会孕育出加倍丰盛，美妙的生命！崎岖清华梦，风颂赤子心！

岁月如梭，韶光易逝。重回首，去时年，揽尽风雨苦亦甜。夜阑珊，读无眠，听尽春言，每天都是新的一天，不再清闲，望着洒满月光的星星一路向前。

高一记叙文13

围城是一种禁锢，他肯能是世俗对人们的禁锢，肯能是别的国家对自己国家的禁锢，甚至是你自己对自己的禁锢。这种禁锢是无效的，甚至是有害的。所以我们要使尽全力，冲出围城，冲破这种禁锢，取得自己的成功。

当晋侯，秦伯围郑之时，烛之武受国君之请，夜里用绳子从城墙上出去，只身一人来到秦伯帐内请求退兵。最终，烛之武以他的三寸不烂之舌成功说服了秦伯，让秦国退兵。烛之武一他的智慧的方式成功是郑国突围了。在春秋战国时期这种不流血，没有牺牲的突围也是非常少见的吧！从史书上看，烛之武只是动了动唇舌便使秦国退兵了，这件事完成得如此之轻松。但是，谁又想到了他只身一人到秦营所需要的勇气有多大呢？万一失败了也会丢了自己的性命吧！而且可幸的是，他的突围避免了无数士兵的死亡。打破了这种禁锢的他是伟大的，冲出围城的他是成功的，使尽全身力气的他是充满勇气的。最终他名垂青史，取得了自己的成功，也让整个国家取得了成功。

“不为五斗米折腰”的陶渊明便是一个成功的把世俗对他的禁锢打破的人。他因受不了官场的黑暗，而宁愿隐居山水之间，过着快乐的田园生活。“采菊东篱下，悠然见南山”,“暧暧远人村，依依墟里烟”，这些诗不正是陶渊明对自己快乐的田园生活的描写吗？但是当他放着自己的官职不做的时候，也应该遭受了世俗亲友的阻止吧！但是他依旧成功突围了，冲出了围城，在田园山水之中找到了自己的幸福与快乐。他冲出了围城，冲破了世俗的禁锢，取得了自己的成功，并在诗歌上留下了许多名作。

在外国有一个芭蕾舞蹈演员，她每次跳舞动作都十分标准，可是整体看下来就是觉得不好看。直到有一天她的老师告诉她要学会释放自己，将自己的感情融于舞蹈之中。于是她试着去做了。最后她表演了一场所有人都为之赞叹舞蹈，一举成名。她成功地打破了自己对自己的禁锢，冲出了自己对自己的围城，找到了新的自己，取得了自己的成功。

所以，我们每个人都应该使尽全力，试着冲出围城，打破禁锢，这样才能找到新的自己，去的自己的成功。人生如围城，而我们要做的便是全力以赴冲出围城。在围城外的世界里，取得新的成功。

8君子似水，随方就圆

赞扬君子的品质如幽兰，高洁淡雅，同样，欣赏君子的品性似水，随方就圆。

武士与一休的赌了注，其实一休早已知晓结果，一切决定在于武士，若一休断言鱼是死的，武士则会说鱼是活的，反之，亦然。既然怎样都是要输的，又何苦再与武士争论。他执意要赢，就让他赢有何妨。面对如此僵持的局面，一休知道，退一步，即便是输，自己也不会失去什么。反而，谦让他人，让武士达到目的，让自己依旧保持心如止水，大智如愚的淡然。这是一休的君子品性，不予强争，适时让步，给彼此留有余地，而不在乎输赢的结果。

蔺相如相如是闻名古今的历史人物，在战国如此动荡的时期，他却能英勇担当使秦的重任，让和氏璧完璧归赵。为国家的尊严，他毅然庭斥秦王，辱其群臣，不畏强权，不辱使命。而回国后，廉颇的将相之争却让他陷入僵局。面对廉颇的恶言和厉行，庸人尚羞之，但宁相如却是避而不见，不与其正面交锋。当舍人相与谏之，蔺相如才道出了他的用心良苦。一句“吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”让人不禁肃然起敬，为了国家的安危，可以抛却个人的私利。也是因为这样，让廉颇负荆请罪，卒相与欢，这是宁相如的品性，能屈能伸，隐忍让步。

恩来是我们熟悉且敬佩的总理，但同时他也是一位杰出的外交官。上个世纪五六十年代，正值新中国初建之时，百废待兴，迫切需要改变旧中国“屈辱外交”的局面。在恩来的引领下，“和平共处五项原则”的提出，以世界五大国之一的身份参加国际日内瓦会议……提高了中国在世界上的声誉，迎来了外交界的曙光。当有外国记者奚落中国的路为什么就叫“马路”的时候。恩来幽默地回答到：“不是因为给马走的路所以叫马路，而是应为我们国家是走的马克思主义道路。”又有记者问道：“中国有多少钱？”恩来又答道：“我们中国有1角、2角、5角，1元、2元、5元、10元、50元、100元。”面对外国的嘲讽与奚落，恩来用看似诙谐的言语来巧妙化解。这不仅是他的聪明智慧和灵活变通，还是他的心胸宽广和包容。这是恩来的君子品性。

不予强争，适时让步，能屈能伸，灵活变通，心胸广博，这是君子似水，随方就圆的品性。

高一记叙文14

（引子）

再次守望，天际仍是如此广阔，没有一丝杂质，浅浅的蓝衬托米白色云彩的惊措不安，它忙碌地在苍穹中走动。长满黄色小花的枝条从阳台上静静地垂下，风一吹，又开始躁动。开始觉得，这一切是如此的美好。于是，我开始学着微笑地进入考场。

这是一所省重点中学，在这个小城市里，教学质量一直是数一数二的。今年采取了面试的方式招取新生。喜欢这所中学，因为它好听的名字--惜缘中学，还有，夏天空中漫舞飞扬的黄色小花，空气中特有的独特气味。那年，我十二岁，小学刚毕业的孩子。

进考场没有想象的紧张，可遗憾的是没有和依扬分在一个考场也没有班上的同学，依扬是我最好的朋友，一起在夏季游泳馆嬉戏一起度过夏天最美好的时光，同校邻居兼好友。我随意地穿过一扇扇玻璃的窗子，第一轮是自我介绍，当我的演讲完毕后看到老师们脸上的笑容，我知道自己一定通过了，那些，只属于我的微笑。

不知道面试是如何结束的，只记得最后一场数学测试时，那个细心男老师的一句话，检查一下吧，于是，我发现了一个错题。不知这意味着什么，但我认为，自己一定是幸运的。

（一）

粉色格子的裙摆在落寞的风中荡漾/我怀着点点复杂崇敬的心情进入学校的大门/风中黄色的小花细细地诉说自己简单的心情/她凑近了我的耳际/初中生活的你不再留有儿华时光的芬芳/今天的你/只有自我的完善与超越/无论何时/请记住/要学会坚强/

黄色的小花被夏日的雨水冲散/带着她浅浅的孤独和浮华的旧梦/消逝在芳草更深处/

--写给那年那月的我们

几天后，班主任打电话来说自我介绍的20分我拿了19分，是很高的分了，几天后，父亲告诉我被惜缘中学录取了，很平静，我理应是成功的，因为曾经努力。依扬也被录取，小学一样，在隔壁班。

父亲给我和依扬拍dv，那天，我穿一身纯白的连衣裙，腰间系着浅浅的白，旁边的那个女孩，无袖的浅白色上衣，淡蓝色格子百褶裙。那天，我们手牵手，穿过一排排银白色的铁柱子，小手打地金属啪啪响，我们狂奔着。再次回忆时，我突然想起了一个很美的词:轻舞飞扬的年代。

在匆忙与无知之中，走过了儿华梦幻烂漫时光，还来不及铮铮地梳理梦想，矜持夏季的故事，将在九月的岁末登场。

（二）

第一次见到她，我看满脸清纯的她。一头乌黑透亮的长发下衬托着娇好的面容，但不知为何，我的感觉里，她总是带着浅淡的忧伤。依我的话来说，也不知这股忧伤从何而来，只觉得一股青涩涌上眉头。

她坐前排，我做后排。第一次见面，我们无语。

同桌是一个穿嫩米色上衣的矮个子男孩，当得知他只念了五年小学就上了初中时，一脸惊喜，甚至或许有些淡淡的崇拜。后得知他的英文同我一样烂时，便打消了同这家伙坐一位，弄不好可以变成优生的念头。

班主任李老师正在布置下午大扫除的安排，每人带块抹布。初中生活的第一天，就这样开始了。

放学后快乐地拉着依扬的手，飞奔出学宫的大楼，在校门口心有灵犀的我们同时侧过身子，我想我们心里一定是同样的字眼：今天，我走进了惜缘中学，真正成为她的一员。当再次仰头看天的时候，阳光已开始刺眼。

在共车上有人问我们是那个学校的，我还未出口，依扬已笑着告诉他是惜缘中学的，那人便一直夸惜缘的好。那时，就感到有一股莫名的自豪感涌上心头，重点中学重点班的学生，我想。当平静下心来追忆过去时，那时的我们是多么的天真！

高一记叙文15

云淡风轻，阳光明媚。春天也来到了外婆家屋旁的田野里。

捉蜜蜂

空气中，弥漫着一阵阵油菜花花粉的香味。一只只蜜蜂拍打着透明的翅膀，在“金色的花海”上，快乐地舞蹈着。“不如来捉蜜蜂吧。”我自言自语。

我跑回外婆家拿起两个透明塑料瓶。“捉蜜蜂喽！”我一蹦一跳地钻进花丛中。呀，蜜蜂！我旋开瓶盖，左手拿盖，右手拿瓶，瞧准目标，轻轻地将手伸了过去。说时迟，那时快，“啪啦”，瓶盖扣上了。一只小蜜蜂在瓶子里啦！我将瓶子凑近耳朵，细细倾听，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，小蜜蜂好像在求饶似的，分明在说：“饶了我吧，饶了我吧！”我心里一阵嘚瑟。我又轻轻摘了一片花瓣，从瓶口塞了进去，好让小蜜蜂能采花蜜。小蜜蜂这里躲躲，那里藏藏，害怕极了。

再看看自己，头上，衣服上，裤子上，都粘上了黄色的花粉。这样子回去，妈妈会骂吗？

做“风铃”

田边的小路上，长满了荠菜花。一根细细长长的秆子上，伸出了无数只“小手”。妈妈告诉我：“荠菜花可以做风铃哦！”咦，可以做风铃？我一下子来了劲，央求妈妈：“怎么做的？教教我嘛。”“好吧。”看着我的急切样，妈妈便笑着答应了。

“先摘下一根荠菜花，将这些荠菜叶的种子，往下拉一点点，可不要把它拉断了。这样，一串芥菜风铃就做好了。”妈妈边说边动手摘了一个，递给我，说，“试试吧！”

我轻轻地捏着荠菜杆，右手小心翼翼地往下撕，哎呀，一不小心，弄断了。真是，看人干活不吃力，自己一试不容易！我又重新拔了根荠菜秆，一个一个慢慢地掰下来。这下终于成功了，我松了一口气。既然是风铃，肯定有声音哇。我举起风铃，凑在耳边，轻轻摇晃。“唰唰唰”轻柔的声音响起。哇，真好听。如果一大把风铃，那声音肯定清脆响亮。于是，我又拔起一大把的荠菜杆，做了一大把的风铃。举在空中，“哗哗哗”，真是美妙悦耳啊！我赶紧喊道：“妈——，快看，我的风铃！”

找“猫耳朵”

妈妈弓着身子在蚕豆地里，找什么呀？我赶紧凑过去，看个究竟。妈妈说：“我在找‘猫耳朵’呢？”

什么是猫耳朵？我一脸疑问。难道是猫的耳朵吗？是一种昆虫？是一种吃的？是在泥土里的吗？

妈妈笑着说：“等我找到了，你就知道了。”

一大片蚕豆，绿油油的，在风中哗啦啦地唱歌。蚕豆花开了，像展开翅膀的蝴蝶。白色的花瓣上，有黑色的斑点，好像是猫眼睛。难道，还有猫耳朵吗？

妈妈在蚕豆地里，从前面找到后面，从左边找到右边，来来回回找了好几遍，都一无所获。

我失望极了，催着妈妈快点。可是，大概是老妈眼力不好吧，怎么也没有找到。

猫耳朵是什么?好期待下次妈妈能带我继续去寻找。