九年级的作文500字集合10篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的九年级的作文500字10篇，希望对大家有所帮助。

九年级的作文500字 篇1

在茫茫的人海中，一眼望去，你只会看到一些有特点的人，仿佛自带光芒的人。而那些被忽略的人，他们的内心世界你是否了解？

不同的人有不同的想法。

在课堂上，老师提问问题的时候，往往会挑一些看起来聪明，或者看起来智商很低的同学，而其他人就被忽略了。真正的学渣会感到很高兴，庆幸老师没有挑到自己；真正想要努力学习，一点点进步的同学，心里会有点小小的失落，而产生自卑心理怀疑自己是不是真的很笨，连老师都忽略自己。我觉得这种钻牛角尖的同学还是先处理好自己的心态再学习吧！

在舞台上，一些在主角后面伴舞的人，人们是不会有太多的注意力在他们身上，而是把注意力放在光芒万丈的主角身上。这也是理所当然的，但让人敬佩的是他们虽然只是个伴舞的，在舞台上只是个小小的配角，但他们仍然为自己的工作，梦想而努力！努力走上更大的舞台！话说台“上一分钟台下十年功”，舞台上的每个人都很不容易，我们应该向他们学习。

走到大街上，你是否会看到清洁工忙碌的身影？他们每时每刻都在清理大街上路人随手乱扔的垃圾，辛劳的工作。偶然的一次机会，我在大街上看到这样一个场景:一对情侣在大街上边走边吃着东西，手里的垃圾随手扔在地上。抬头看见距离自己两米前有一个清洁工老人在扫垃圾，就想把手中的空瓶子扔在清洁工的身边，结果一不小心砸到老人的身上，他们竟不道歉，扭头就走。看到这样令我十分感慨，清洁工为了城市的干净整洁，付出了很多时间精力，甚至金钱，而我们总是忽略了他们，忽略他们的尊严，为此感到十分的内疚。我们应该向他们致敬，感谢他们，关爱他们，爱护他们。

现在起，关注你们经常忽略的人吧！他们也许会给你带来特别的感悟。

九年级的作文500字 篇2

不知道从什么时候起，我变成了一个爱床的孩子。记得小时候，我是最不喜欢睡觉的了，更不用说哪张床。于是，午休时，我便把我喜欢吃的东西和拼图放在床上，就这样，一个小时过去了；晚上睡觉时，把台灯放在床头，偷偷的看漫画对于床的记忆只有这么多。

曾几何时，哪张床变成了我梦寐以求的殿堂：躺在床上，感受床的温暖，舒适。其温暖，只有躺在妈妈怀抱中的孩子才能感觉到吧！于是，在妈妈去武汉的日子里，我便更爱这张床。也可以说，我怎样爱妈妈就怎样喜欢我的小床床。

外公病了，要做心脏搭桥手术，上个月就和妈妈去武汉了。于是在妈妈不在的日子里，我总喜欢一个人躲在被子里哭，每一次和妈妈打完电话后也是哭，妈妈走的一瞬间，更是哭得厉害。也许你认为我很夸张吧，又不是生离死别。但是，我从没有长时间离开妈妈，妈妈出差时，也只是一天而已，和妈妈的感情更是不用说了。喜欢靠在妈妈的肩膀上看都喜欢的电视剧；想现在和妈妈漫步在街头，说说笑笑；宁愿和妈妈吵架，也不愿彼此思恋；我想，我对妈妈的爱是一种依赖，也许永远都离不开了。所以当我面对流逝的时间时，每一次生日时，我就会有一丝伤心。因为我知道，在长大的麽一天，妈妈会离开我。

这就是我对妈妈的爱，一种依赖，但有时也会害怕。

对床的爱，也是这样。离不开，害怕失去。

生病时，会想躺在床上；受委屈时，也会想躺在床上；所以，床，这个我无比依赖的情感栖息地，长大后，就它就变得更圣神了。

我永远爱我的小床，永远爱我的妈妈！

九年级的作文500字 篇3

秒针一脚脚的走过，冬雪和燃放过的鞭炮皮都羽化成秋叶，春绿秋黄，才知道我们的脚和墙上的挂钟一样呵，不经意的走了很远……

累与不累，都要疲惫的走着，而且只能向前。走直路的时候，总希望看到拐角的风景，走弯路的时候，又想前面的弯还有多长。上坡时，肩负行囊和憧憬，快意无限；下坡时，一脸悲壮，像马拉松运动员的每一次训练课，即便汗透衣背，还要面对无数个无数圈。没有十字路口，行程的终点注定没有终点。就这样，我们脚下的丈量多了份漫长和沉重，生命真的就这么走过了。

分针一格格挪过，案头何时多了些许灰尘，还有所谓秀发滋生的几根“稗草”，牙齿也到了竞聘上岗或纷纷离岗的时候。你会震惊阳光挪进床铺温暖你慵懒的躯壳，你既不会感叹时光在敷衍你老去，也不会惆怅丝褛班驳中你在结算着看似你能接受起的帐单。豪爽的透支快乐，吝啬的掩饰放纵。尺寸天地，十二甲子，跳着走过沟壑与坦途，而要停留驻足时，你已来到下一个路口或是驿站。只能去守侯隔夜的暮鼓晨钟，生命真的就这么挪过了。

时针一圈圈踱过，有爱的时候，是用痛去收索感受，去当一个爱你的人面前说你爱上了另外的一个人，还故意不接来电，或者干脆关机；无爱的时候，是用空虚折成小纸船，与凄艾零落的杏花放流，浪静时风光旖旎，波涛中四面楚歌。于是有了嘲笑和愤怒：嘲笑秒针低头走路，少不经事，在踽踽独行中将孩提混成了老诚；愤怒分针蹦蹦跳跳，胸无大志，在碌碌奔波中将青春染色成供后评的唐三彩（秒针、分针、时针真是现代版的西游三兄弟啊）。而惟有时针你，老成持重，坐观天下风雨，信步酒巷歌厩。最终亦不能孤芳自赏，一寸寸的感受每走一步切肤的疼爱，你的起点真是终点了。

九年级的作文500字 篇4

平凡的事不在于伟大，而伟大的事却在于平凡，那些被忽略的平凡正是塑造着伟大。

曾昂视星空，遥想着什么是伟大······也曾想过要干出一件伟大的事，塑造一场伟大。可并未理解真正的伟大在于平凡。那些生活中常常别忽略的，习以为常的事竟是最为珍贵的伟大。

小时候，生活在农村，老爸去了城市，只留下我和姥姥，老妈和弟弟。老妈一天到晚都在地里，家里只得姥姥照顾年幼的我兄弟俩。我俩也就成了姥姥的负担：出门更是带来了众多的不易，往常只有我一人姥姥还照顾的过来，也不至于出门要背“两座”山。给本来行走不便的姥姥增加了许多负担。每次出门只得前面抱个，后面背个。

久而久之我虽然会走路了，但对于此，仍是让姥姥背我。但随着时间的推移姥姥再一块的被我和弟弟就很吃力，再加上乡下的泥泞小路，这一切都变得格外困难。

一次，刚下过雨，姥姥带我和弟弟去给老妈送饭，在泥洼的路上姥姥被泥坑绊着了，虽身负我和弟弟，仍稳住了身子。但姥姥的脚歪着了，但姥姥并没有说什么忍着疼痛放下了我，仍抱着不会走路的弟弟，那时我跟姥姥说要回家，但姥姥想到还没吃的老妈，咬了咬牙仍抱着弟弟去给老妈送饭，只是让我自己走，说:这路水坑太多，背着我容易摔着。就这样，我们继续去给老妈送饭。

直到下午和老妈回到家，我把姥姥再路上摔了一跤的`事告诉老妈，老妈才知道这事。掀开姥姥的腿一看，早上歪着的地方已经紫了，碰一下十分的疼，但姥姥只是说：没事。姥姥这一路忍着疼痛，并没有立刻去看，使歪着的地方雪上加霜，我也认识到了事情的严重。

姥姥，多年来，抚育我长得所做的点点滴滴，那些被我忽略的点点滴滴，正是平凡中的伟大。

九年级的作文500字 篇5

这是一个特殊而美好的日子，迎着清爽的晨风，我跨入了那熟悉而又陌生的校园，心中万分感慨。

看着班里的同学，哪一个个穿着新衣服，脸上挂着灿烂的微笑，朝气蓬勃的他们，如今，已步入了九年级的门槛。

记得小时候，姐姐上九年级时，觉得那离自己好遥远啊，甚至无法想象。但是如今，我已经步入了九年级。我也是九年级的一名学生了。九年级，退去稚嫩的外表，我们已经长大了，更加的成熟了，心里想的和做的，也已经越来越有自己的想法了；九年级，我们更应该把精力放在学习上了，而不是哪一个偶像明星亦或一个游戏，一个电视剧；九年级，我们应该更懂事了，星期六星期天帮父母打扫卫生，做饭、洗衣服；九年级，我们应该认真的完成作业了，而不是去抄别人的作业亦或让他人替自己做；九年级，我们应该上课认真听讲，而不应该开小差，想一些不该想的东西；九年级，我们应该主动去学习，而不是等老师去说，才开始做。

九年级，意味着我们长大了一岁。九年级，意味着中考离我们越来越近。九年级，意味着我们不能再任性调皮了。九年级，我们要伴随着时间的流逝，插上翅膀做我们应该做的事，做一个九年级学生该做的事，我们要完成作为九年级学生要完成的使命！

九年级，我来了！

九年级的作文500字 篇6

抛开尘世的烦杂，我用我那明亮的眼睛窥视着这个世界，生机盎然的世界，一切爱恨情仇都在这个无声的世界里画上了句点，只留下生命，高昂的生命，我所要赞颂的生命！

生命是纯洁的。像那纯净的美玉，深邃而华美，晶莹而剔透，包裹着一种傲然于世的气质。当污秽想要玷污它，它宁为玉碎，不为瓦全，它带着无暇离开。

生命是芬芳的。像那“凌寒独自开”的梅花，独立枝头，用她那微弱的颜色、淡雅的幽香装点着世界。虽只是一丁点儿红，一丁点儿香，却尽显生命的力量，抗击暴风雪的力量，“清气满乾坤”。

生命是无私的。像那黑夜里的点点繁星，虽没有太阳的温暖，月亮的皎洁，但也在寒冷的月夜给予行人光芒。或是挽起自己的伙伴，化作一颗颗流星，给人们心愿与梦，把爱撒满人间。

生命是勇敢的。像那瀑布，咆哮而奔腾，即使到了悬崖边，即使那跳跃的阳光嘲笑它的痴傻，它也义无返顾。因为它深知，瀑布的壮美是那股股山泉溅起水花的一刹那，所以，它冲下去，勇敢地迎接礁石的拍击。

生命是火热的。像那干瘪的枯枝，在人们不屑的目光下，在生命的边缘处，让火焰燃烧在自己的身上，光芒和温暖，给那向往光明的人最好的报答。

噢，让我陶醉于美玉、寒梅、繁星、瀑布、枯枝，点燃自己永恒的生命火花！

生命本应无所求，不要奢望太多，只要真实地走过，平平淡淡才是真。啊，朋友，让我们拉起手，敞开心，谱写永恒的佳话，为自己，为永恒的生命留下一缕清香！

九年级的作文500字 篇7

“你想干什么？坐好！”一声响亮的怒吼震动了整个教室。没错，就是我，一个野蛮、泼辣，又热爱体育的女孩儿。

随着刚才那震耳欲聋的话，把那位同学给震住了，再加上我双手叉腰，眉头一索，两眼一瞪，嘴巴一抿，那位同学能不“束手就擒”吗？

不过，刚才那还只是小脾气，要是发大火了……说出来你们肯定不相信，如果问我谁这么倒霉？那就是我的同桌。他整天罗里吧唆，从不停口，一天到晚，就像念经一样，讲个不停，我听得耳朵都快起茧了，因此我常常“大发雷霆”，就像一个因为起打得太足的球，总要“爆炸”，一鼓怒气直冲云天，我还没发话呢，他就吓得直冒冷汗，两脚拼命地哆嗦，看他那样儿，一点都不像男子汉，只知道求饶，真是男子汉――大豆腐！看着他那样儿，我的气儿可总算有些消了，但仍然很气恼，便大声怒吼道：“以后，你不许再多说话，不然，就让你‘五马分尸’！”他听了，不得不连连点头。

也许，是我“人高马大”，我班里的男生大部分都怕我。这“人高马大”让我得利不少。比如吧：每次学校举行的秋季田径比赛，我都参加。在场上，总能看到一个活泼、潇洒的我！我不论发挥如何，总能取得一些成绩，虽不能数一数二，却也为班级添上一点光彩。

我就是这样一个人，一个既野蛮、又泼辣，但又不失风度的女孩儿。

九年级的作文500字 篇8

八年级的时候天天盼望九年级的到来，因为我以为九年级的学习生活没有老师们说的那样糟糕。我以为老师都不严格。可是

九年级终于到来了，刚开始第一天没什莫。到了第二天，学习正式开始，该开始没什莫作业。慢慢的，课下的作业一本连着一本，这一科做完做那一科。哎呀，真是领略到九年级生活的苦啊。写作业没什莫。现在每人都有一套资料，一下课那桌子上的作业都排着队。都写不完。哎 。下课连一句话都来不及说。

不过，不经一番彻骨寒，怎的梅花扑鼻来。这一切都是为了自己的将来。只有现在刻苦学习，才有机会走向更远的地方，实现自己的梦想。如果因为现在不想吃苦，就放弃。那就是大错特错，现在放弃就等于放弃了自己的一辈子。可以说，九年级，是人一生最重要要的一年。

有人总说，一个学生的成绩与老师的教学和自己的努力有着较大关系。其实我并不赞同，我觉得一个人的成绩是和自己的努力成正比的。只要自己努力了，上课认真听讲，课下认真学习考试的时候成绩一定不错。就算自己失败了，也不会后悔。至少自己付出了，相信下次可以取得好成绩。

为了自己的未来，也为了家人和老师对自己的殷切的希望，不论九年级有多难熬，有多苦。我都不会放弃。我会努力学习。争取取得优异的成绩考上高中。

九年级的作文500字 篇9

在苏格兰的格拉斯哥，一个小女孩讨厌父母的管教和唠叨。为了摆脱父母的束缚，她离家出走了。

当他从家里带的钱花光后，却没有找到一份可以维持生计的工作。在多次挫折的打击下，她日渐消沉，可却不愿意回家--她认为父母一点也不爱她。最后他终于流落街头。这期间，她的父亲死了，母亲也日渐苍老。女孩却一直没有给家里打一个电话或写一封信。

母亲每次听到女儿的下落，都会不辞辛苦的找遍全城的每一大街和小巷。她每到一个收容所，都哀求那里的工作人员说：“请让我把这幅画贴在这儿好吗？”她要张贴的画上是一位满头白发，面带微笑的母亲，话下面还有一行手写的字：我仍然爱着你。。。。。。一天，女孩懒洋洋的晃进了一家收容所，准备领一份免费午餐。她双眼满无目的地从告示栏里扫过，忽然，她看见了一张熟悉的面孔：那会是我的母亲吗？她上前确认，不错，那就是她的母亲！她看见画下面的那行字时已经泣不成声了，她不敢相信这是真的！

当她赶到家时，已经是凌晨了。她敲了敲门，奇怪，门尽然自己开了！怎么没有锁呢？她三步并作两步冲进了卧室，发现母亲正坐在窗前看她的照片。

母亲发现她后，上前紧紧地抱住了她。

她问母亲：“妈，晚上你为什么不锁门呢？”母亲柔声说道：“自从你离家后，这扇们就再也没有上过锁。”

九年级的作文500字 篇10

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在初三，咱们必须有愚公般的百折不挠的韧劲，在初三，咱们将不再用明天开始努力的谎言来麻弊和欺骗自己；在初三，咱们将不再畏惧那些考试的失败和人生的失意；而是用实际的行动来证明自己，在初三，咱们将从幻想的云端走向坚实的大地；在初三，咱们将用天生我材必有用的自信，铁杵磨成针的毅力，去抒写明年中考的辉煌。

初三是充满希望的一年，是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。人们常说：人生能有几回搏？此时不搏何时搏；就是说，拼搏要抓住时机。成功在于拼搏，拼什么？拼效率，有了效率才会有成功；拼心态，愉悦的心态才能激活大脑的思维；拼意志，顽强的毅力不畏惧任何失败；拼潜力，人们往往会被自己初三巨大的进步、巨大的潜力惊得目瞪口呆。咱们正处在花季少年，人生能有几个花季，雨季？在这充满诗意的花季、雨季咱们更应该懂得珍惜，更应该懂得拼搏和奋斗。因为年轻是咱们的资本，成功是咱们的追求，奋斗不止是咱们的宣言，愈挫愈勇是咱们的气魄。

当然,好的学习成绩还要有好的学习方法才得以实现的.咱们在学习的过程中，应该讲究以下几个原则。三个学习要点：一、多读书，注意基础；二、多思考、注重理解；三、多重复，温故而知新 。三条学习原则：一自觉性原则；二、主动性原则；三、独立性原则；；

三种学习技能：一、学会快速阅读；二、学会快速书写；三、学会做笔记

同学们，咱们一起努力吧！让咱们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧！