【推荐】初三作文汇总十篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的初三作文10篇，欢迎阅读与收藏。
初三作文 篇1
“啦，啦，啦，啦啦啦啦！”我今天无比兴奋，“啊，啊，啊，啊啊啊啊！”我解放了，真正的假期来临了。你可能要问我，假期不已经过了二十天了吗？但是我还要补课：作文，英语，画画，钢琴。但是现在所有补课班都放假了！我现在都笑傻了，好像中了六百万呢！very happy,very very happy!咱们老百姓，今儿个真高兴！
我可以睡懒觉了！我睡得那是人仰马翻！从床上睡到地上，凉快！从地上睡到床上，舒服！睡觉妈妈也不阻挡了！以前，妈妈五点就给我揪起来了！不跟你们说了，我还要接着睡觉呢！啊，好困。眼睛一闭，哈，一天过去了！
我现在也可以看电视了!看得那是天翻地覆！天都要掉下来了！地都要塌了！眼睛直盯着电视，太好看了！以前我对妈妈提起电视，妈妈说：“不行！”一想就废废了！看吧！看吧！轻松快乐时光。感谢CCTV，感谢政府，给我带来的星光大道，我看见毕姥爷就老兴奋了！
现在要研究研究计划，你说我是不是应该先把作业干掉？是的！所以写作业写一上午，下午看电视，而且是趴被窝里，吃着小零食，穿着睡衣，头发乱成一团，妈妈一看，说：“大老闺女，你咋成这个样子了呢？”我是疯狂女生，我笑呵呵地回答。原来小胳膊干不过大腿，现在大腿放松了，小胳膊一下就过去了！
啊，啊同志们，我老高兴了，心花怒放了啊！
初三作文 篇2
兴高采烈的破蛹，华丽新生的冲动，寻找灿烂天地美梦。——题记
“明天就像是盒子里的巧克力糖，什么滋味，充满想像…”曾几何时，经常听到姐姐轻哼，那时候，小小的我总会嘲笑姐姐唱的歌词有问题，巧克力糖明明就是甜的呀，还问什么滋味。到现在，懵懂的我似乎有点儿明白了那句歌词的意义。
小学时的我觉得生活充满了七色光，我觉得要拥有自己的一片蓝天才足够美好。那天我放学回家，写完作业后，去拿日记本，忽然，我发现日记本被移动过，我顿时火冒三丈，一想便知道一定是他们。我走出卧室，大声问他们是不是看过我的日记，他们解释说是为了了解我的全部，这是他们的义务与责任。怒气冲天的我根本听不进去父母的只言片语，觉得他们的理由总是那么冠冕堂皇，从此之后，任性的我再也不会让日记本留在书包以外的地方。
进入初中后，随着住校以及课业加重，和父母交流的机会愈加减少。第一次意识到代沟以及自己的叛逆是在初二开学时，在未经过我同意的情况下，我母亲在报到处给我更换了名字，在被别人叫着自己并不熟悉的名字时，我暗自下了对母亲不理睬的决心，因为我知道这样可以足够的最大程度的伤害到她，这场冷战足足持续了半个学期，结束在母亲来学校一次又一次的看望中。
瞧，这么倔强的我，还是被父母无条件的原谅着，疼爱着。回头看看，才知道这一路走来，常常把父母的管教与关爱当作了泥泞荆棘，而把自我的傲娇和自以为是当作了华丽成长。殊不知，若没了父母的关爱，哪来我所谓的华丽。在某个夕阳西下的傍晚，看见母亲眼角的鱼尾纹的我，猛地发现，一路任性，一路逃避的我似乎应该真的长大，应该去面对分歧和承担责任，而不是只是活在自己的世界里。
劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时，劝君要担青春之责任，因为，成长和明天的滋味，只有我们懂得了承担其荆棘，才会品尝到其华丽。
初三作文 篇3
窗外胜景令人折服，引得蝴蝶流连，可手中的笔不会停留，因为手中把握的是明天的命脉和心跳的频率。
知了深埋地下十七年，只为两个月的光明，他们没有虚度——地下的十七年，他们不停地挣扎，寻找厚厚土层外美丽的光芒；阳光下的两个月，他们孜孜不倦，没有一丝懈怠，他们奏响了烈日下的摇滚，那么激动人心，唤醒疲惫的热情。
而我们，拥有的不知是蝉的几倍，却因此麻痹了自己的隐忍，在固不自封中渐渐消失了自己的方向。
透过窗看见蓝天，于是哈了气，用手指在床上写道“go on!”
——抬头看天的一刹那，似乎看见了明亮的北极星。
初三作文 篇4
阿帝：
见信舒展
已经有两个星期零3天没和你说话了！我们都是倔强的孩子啊……
其实，我很想和你说声对不起的，
两个星期零3天前，那个早上，为什么要小测，为什么我那个单词不会，为什么你要那么……哎，我不应该为了一个单词跟你翻脸，不应该为了一个刚学会的单词而割断我们之间的纽带。可人就是这样，冲动过后，才知道后悔，但却怎么也拉不下面子跟对方道歉，直到在心中留下一个遗憾。
虽然翻脸了，但我们依旧很配合，以至于全班同学都没有发现我们之间那微妙的变化：我们不在用对方的东西，不再接对方留下的话题，不在过问对方的事，你不再告诉我你今天看到的新鲜事，我也不再向你推荐什么物理数学的难题，我们就这样僵持着，一直僵持着。
只是你和我都知道的。
再跟你翻脸之前，从翻脸的那一刹那开始，一切都找我的计划进行着，不说话，不开玩笑，认真听课，认真做题，全都照我的计划一步一步的进行着，为什么？因为这个学校，这个初三，存在一种制度——直升班的筛选。
你是一定会上去的，你是一定会被选上去的，我的同桌，而我，是没有那样的机会的。这注定我们将完全走到同桌的尽头，可我舍不得你，我怕孤独，你是知道的，可那又怎么样？你依旧会上你的直升班，我也会因此而跟你失去同桌的缘分，我不想在你离开的那一刹那留下眼泪，我是人，我也会哭，只是我留下眼泪的时候，不会让身边存在任何一个人。以为我知道，快乐是拿来分享的，而痛苦是拿来独自承受的……，所以我用最愚蠢的方式了却我们这段友情。你还记得我跟你说过的.最后一句话吗？有爱就有恨，只是不会同时存在同一个人身上而已，当恨产生，爱消失，情就泯灭，痛苦也就随之而去。我们也就不会有那种离别的苦。
这是你不知道的。
快了，一切都快到尽头了，当晚风吹过河面荡起最后一波涟漪，当夕阳收起它最后一片余辉，当最后一片万寿菊都已凋尽，那段属于我们之间的缘分，也该收笔了。
夜已经很深了，在过13分钟，又将是新的开始，也就离我们友情的坟墓更进一步了吧！
祝
考试顺利
By阿璇
初三作文 篇5
天，好黑，好暗，黑压压的一片给若大的城市笼罩着一层阴霾。在地平线上一道赤热的闪电一啸而过，伴随而来的是震耳欲聋的雷声。教室内，小无担心的望着窗外的天空，黑乎乎的天空已经陆陆续续的落下硕大的雨点。她不由地皱起眉，这天怎么说变就变的，怎么办才好？如果是从前都不会担心吧。正在讲课的老师见小无发呆，就叫了一声她，她连忙回过头。心却在为下雨的事担心了起来，希望它快点停下来，不然她就得淋着雨回家。似乎上天没听到她的祈祷，下的比刚才更大了，嗒嗒的砸在窗上。
“铃铃。”很快就下课了，小无望着天空，雨似乎没打算停下来，下得比刚才更大了，看向校门口，许多各式各样的蘑菇正向教学楼移动，那大概是家长来接孩子的吧。目光正在寻找着什么，许久，她微微地叹了一口气，心里顿时失落了起来，不见那一抹熟悉的橘黄色，其实已经知道了不是吗？她自己嘲笑地笑了笑，自己真笨啊！背起书包独自一人下楼了。
站在教学楼的走廊上，看着陆陆续续的家长把自个家的孩子接回家了。她抬起头怔怔地望着灰茫茫的天空，忽然，一只手拍在她的肩膀上，吓得她猛地回过头。“小无，你家人还没来吗？”小怡笑着问候她，小无点了点头。眼眸黯然了许多，家人吗？那恐怕是她不敢触及的吧！一把绿色的伞向这边走来，小怡冲着他们招手高兴地喊着“爸爸！妈妈！我在这呢！”小怡转过头高兴的向小无说：“我爸妈来了！你要不要一起走？小无看了看那把绿色的大伞下的人摇了摇头，无奈的笑了笑。“不了！你先走吧！我再等一会儿！”“哦。”小怡会意的点点头然后朝着那把绿色的大伞跑去，三个人脸上都洋溢着幸福的笑容，一起牵着伞走了。看着这一幕，小无的喉咙像东西梗在那里一样难受，眼眶不禁红了，想到去年的那个下雨天，也是这样地这里等着，等着那抹橘黄色的伞出现，那把伞一出现，她立刻洋溢着幸福的笑容冲到她爸爸妈妈面前，然后一家三口牵着手回家？回家。可是这些都已离她远去。眼眸在她陷入回忆的时候不知不觉地湿了。她抹了抹了眼睛，坐在楼梯上定定的看向校门的远方，等待着那抹橘黄色的出现，明知道不会再出现了，再也不会出现了。
耳畔又响起了父母的争吵声，是在那个下雨的夜晚，那个她最害怕的夜晚。一阵阵摔东西的声音伴着一阵阵刺耳的争吵声，她躲在门后从门缝看着客厅上为了一件小事而吵得一发不可收拾的父母，原来好好的家庭被搞得满屋狼籍。眼眸是从来没见过的恐惧和无助。她很想阻止父母的争吵，却又那么无能为力。争吵声持续了很久，最后“碰”的一声，父亲绝然离去的关门声和母亲低低的抽泣声。他们却不知道她比他们还难过。从那天起，她妈妈的眼中透露出落寞和痛苦。她问妈妈怎么了？回答她的是一阵苦笑，妈妈一把抱住了她，紧紧的，紧到让她心痛。许久，妈妈哽咽地说：“小无，你已经八岁了，要照顾自己知道吗……〞她不知道她妈妈为什么要告诉她这些，她不懂。从那以后，她再也没见过她妈妈了，留下的只有那一把橘黄色的伞和一段不堪的回忆而已。一次她问起爸爸：妈妈去哪了？我好想她啊！爸爸就大声地责斥她，甚至打她！那时她就意识到自己是一个没有妈妈的孩子了，再也找不到那时的笑容了。
天，慢慢地黑了。雨还一直下，思绪慢慢地抽回来了，她看了一下四周早已没人了，她苦笑了一下，一个人背着书包走进了雨中，大雨冲刷着她。落寞的背影消失在黑夜的雨中。
初三作文 篇6
带着书香再次出发，走在人生的道路上；带着书香再次出发，它让我感到人性的光辉与美丽；带着书香再次出发，它让我渐渐学会了如何面对生活；带着书香再次出发，它让我遨游于梦的海洋中。
带着书香再次出发，它让我感到人性的光辉与美丽。在书香中，我渐渐成长，开始懂得品味书中的人生百味，人情冷暖。曾经读过《简。爱》因为年纪小，就询问父亲这本书有何深层含义，父亲笑着说我还太小，还不能理解主人公身上的坚强与抗争的精神。后来，当我几年后再次拿起这本书阅读时，我从中品味到了简爱的不屈，更是折服于她身上特有的坚韧不拔与顽强。
带着书香出发，它让我渐渐学会了如何面对生活。它让我从一个曾经顽劣不驯的孩童渐渐走向成熟。让我不再因小事而悲，而喜，而彷徨。渐渐的将“天生我材必有用，千金散尽还复来”当作自己的座右铭，使自己懂得被挫折打败只是弱者的标签，而强者从来不会被挫折打败，而是把它当作人生道路上的一块垫脚石，把“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志引为己用，让自己不再气馁，勇往直前。
带着书香再次出发，它让我遨游于梦的海洋中，曾经品读《水浒传》，为好汉们的逼上梁山而唏嘘不已；为他们的每一次成功拍手叫好，赞叹不已；为他们最后的悲惨结局倍感遗憾。似乎我也进入了书中，就在好汉们身边一般，看着他们从兴起到鼎盛再到失败。
带着书香再次出发，它让我的心灵得到了升华；让我获得了一份豁达，让我放飞自己的梦想。带着书香，我坚定的走在人生路上。带着书香再次出发，我会抵达理想的殿堂。
初三作文 篇7
（2）阅读下面材料，按要求作文。
商人请人们帮忙把陷在泥泞中的货车拖出来，并约定按每人出力的大小支付酬劳。两个滑头混在人群中，喊着响亮的号子，做出夸张的表情，但并不真正用力。事后，两个滑头只分到很少一点钱。他们去质问商人，商人说：“我没有注意你们的号子、表情，我只注意你们留下的脚印。”众人朝商人手指的方向望去，两个滑头的脚印都非常浅，而那些真正卖力气的人，脚印都深深地印在土地上。
要求：①根据材料，自选角度，自拟题目，写一篇；②除诗歌、戏剧外，体裁不限。不少于600 字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
我的考场作文：脚印与口号
口号的响度决定不了什么，脚印的深度是通向成功的关键。——题记
一声声响亮的口号不如一次货真价实的付出更有价值。脚印和口号的距离不是身高所能丈量的。
或许大家都曾听到过这样一则寓言。一只蜗牛说：“我要爬泰山！”可一算需要3000年。“唉，还是算了吧。”第2天，蜗牛又说：“我要横渡大海！”可一算又需要3000年，它又一次放弃了。日复一日，蜗牛每天都说出响亮的口号，却一步也不肯从窝里爬出。就这样，到死前它都一直在规划，一直在幻想，却连窝也没离开半步。
虽然这是一个略显搞笑的小故事，但它和那2个混迹人群中的滑头有什么区别？都在一次次喊出响亮的口号，却从不付诸于行动。没有脚印留下的人生，你能奢求怎样的明天？再天花乱缀的说辞，也只是一句说出来就消失的话，只有将这句话的响度转变成你脚印的深度，这句话才有它存在的价值，不然就如一纸空文。所以说，脚印和口号的距离或许就“失之毫厘，差之千里”了！这些道理所讲述的无非就是一个人尽皆知的主题——勤奋！但无论在学习和生活中，还是学术研究、公司经营，勤奋永远是一剂最好的推动剂。
这不禁让我想到这学期的期中考试。月考中大大小小的优胜让我冲昏了头脑，成天只是说：“小S，考第一，轻松！”殊不知，多少挥霍的时间让这个口号变得越来越不切实际。最终班级第4名让成绩惨遭滑铁卢。细细回想，期中考试前，我不就是只有口号的响度，没有脚印的深度吗？学习道路上，你的成绩起起落落是你勤奋与否的直接体现。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”没有人会轻易取得成功，因为收获与付出永远是成正比的。而你的未来只掌握在你自己的手中。
凉风习习，枝影摇曳，下过一场雨的天空略显压抑的沉郁。此刻坐在考场中的我写下的不仅是一篇作文，更有对未来、对人生的承诺：不做语言上的巨人、行动上的矮子！
脚印与口号，深度与响度。
你选好了吗？
初三作文 篇8
青春，是一粒象征着阳光的向日葵种子，现在撒下，就会在未来收那一株株饱含青春的花朵。青春是人的一生中最美年华，它是一个人的生命含苞待放的时期，汲取养分生机勃发，朝气蓬勃；它意味着进取，意味着上升，蕴含着巨大希望的未知数。在这样美好的年岁，我遇见了你——潘老师。你是一个和蔼可亲、坚强负责的老师。
我还没得及与童年告别，青春就无情把我推向新的驿站。离开爸妈的怀抱，离开温室，成长为不畏寒风傲雪的一朵腊梅。来到一个陌生的驿站——初中。
由于我是后来才来到这个班集体的，所以我很期待我的老师。我站在门外看见你认真地给同学们讲课，你不高不矮不胖不瘦，面带笑容，眼睛炯炯有神地看着每一个人，衣着大方得体。“无论你以前学习学得多好，学得多差，我一概不知，你们现在站在同一个起跑线上，只有你上课积极回答问题，积极表现自己，才会让我记住你，我相信你们每一个人。”你鼓励我们每一个人，增加了我们的信心，你的话成为了每个同学前进的动力，你是多么和蔼可亲。
你是个坚强的人。与困难周旋是你的座右铭。你一生艰苦，小时候父母离开人世间，你坚强独立，决定踏上求学之路，你拿着钱走过泥泞的山路，来到小学，把钱递给老师，因为不小心一分钱掉在猪食桶里，所以学费不够，那位善良的刘老师毫不犹豫地帮你垫上，你心中感激不尽，从此发奋读书。不管在哪里都能看见你读书的身影，由于你的努力深得老师的喜爱。你酷爱读书，文字充实你的生活，实现你的梦想，你坚信一份耕耘，一份收获。在中考中你以全县第一的好成绩，赢得别人的声声赞叹，他们是否看见你背后的努力。你人生的道路并不平坦，但都乐观坦然面对。
你不仅和蔼可亲坚强勇敢，还是一个高度负责的老师。
“你们看看你们写的作业，只有这几个人合格。”你的脸气得通红，眼睛也瞪得大大的，手指着那几本作业生气地问我们。我们也许在心里想：老师，对不起，我们错了！你的神情是那么严肃。“你们要做最好的自己，你们敷衍了事，这是对我最大的不孝顺。”此时的我们鸦雀无声，没有一个人说话，教室静得连一根针掉在地上都能清清楚楚听见。由此可见，你是一个高度负责的老师。
你的爱是一盏明灯，为我们照亮前进的道路；你的爱像是一条小路，引领着我们走向远方；你的的爱是一叶小舟，承载着我们在书海中尽情地遨游。你在我心中是完美的，在同学们的心中也是完美的。老师我想对你说:“能遇见你，我真幸运，老师，我爱你！”
初三作文 篇9
20xx年9月17日，那个夜晚，我永远忘不了。
傍晚六点左右，县医院妇产科的手术病房里，静的可怕。我赶到医院，姐姐对我说：“六点二十出生的，是个男孩，但呼吸困难，医生说是呛着羊水了。”我冲上二楼，询问情况，护士说：“正在抢救，本医院设施不全，成都的专家正在赶过来……”乌漆漆的楼道里，表哥（孩子的父亲）坐在楼梯上，头偏着靠墙，手里握着手机，不停地查阅呛羊水的后果……看上去他似乎有些绝望了。
病房里，嫂子卧在病床上，眼角含泪，她的父母也黯然神伤。我和长辈们坐在抢救室外的长椅上，不停地有医生进进出出，我的心无法安定。没有人说话，也没有人发出一点声音，静得能听见心跳声。
不知过了多久，专家终于赶到，提着机械冲进抢救室，我的心一下被提了起来，目光跟随着他移动。“砰！”地关上了手术门。我们又陷入了漫长的等待，这简直度日如年。不到五分钟，医生出来对我们说：”新生儿情况现在很不好，如果强行转到成都，很有可能因为中途颠簸而断气，我们决定马上转移到一楼新生儿科更高级的手术室进行抢救，等情况好转后在转成都……”说着，护士抱着他出来了，我凑上前去，这是我看到他的第一眼，脸色惨白，嘴里插着管子，双眼紧闭，没有一点生机，我的鼻子一下就酸了。
一会儿，儿科主任出来了，对表哥说：“孩子父亲吗？请跟我来一下办公室……”他们去办公室谈了一会，我在儿科门诊坐着，无话可说，心里一直不停地祈祷。大约过了十多分钟，表哥出来对我说：“去把他们叫下来。”我以最快的速度冲上二楼，把长辈们叫下来。
我们七八个人站在办公室里，医生说：“孩子的命很苦……”又向我们叙述医生们是如何抢救的：“一次次从肺里抽出来全是血……”以及他现在的状况：“孩子现在奄奄一息，从原来每分钟四十几下的心跳，到现在只有每分钟十几下，就连呼吸都是机器辅助的，现在只有百分之几的几率可以抢救过来，但是不是脑瘫就是植物人，你们自己选择救还是不救，反正我们医生会尽全力……”医生先出去了，让我们家属自己商量。
长辈们都哭了，我再也听不下去了，冲出了办公室，蹲在医院的花园里痛哭，哭得撕心裂肺，泪滴在地上，被月光照得发亮。不知过了多久，长辈们一个个垂着头，抽泣着走出来。他们商量好了，最终还是选择救，那毕竟也是一条生命啊！妈妈让我先回家睡觉，第二天还要上学。
我哭着走出了医院，我不敢相信这个事实，不敢相信这个世界会如此冷漠、残酷、无情，难道连一个小生命也容不下吗？路上行人很少，昏黄的路灯一闪一闪的，不断有树叶飘下来，我哭得更厉害了，满脸是泪，天气不冷，但我的心却是凉凉、空空的。
到了家，洗漱之后已经是十一点了，我无法入睡，刚刚医生的话一直在我脑子里挥之不去。凌晨三点，妈妈从医院回来了，对我说：“告诉你个不幸的消息，你侄儿在十一点四十二分离开人世……”
我的侄子，在这个世界仅仅呆了五个小时，在这五个小时里，我只见了他一面，那一面，是第一面，也是最后一面……
愿天堂没有粗心，也没有病痛。
初三作文 篇10
在进入初三的阶段里我的思想全改变了，曾经对学习抱着无所谓的态度完全没有了。
就说英语，英语在所有科目里是我最讨厌也最不愿意学的，而如今我自己主动参加了英语培训班，当然母亲作为我背后的支柱固然感到很欣慰。她的欣慰成了我最大的动力。还有曾经贪玩的念头也无踪影了。现在的我恨不得把一分一秒都拿出来用在学习上，不肯怠慢了这一分一秒的光阴。我再次为自己的改变鼓掌。
朋友们，多为自己鼓掌吧！它会使我们改变一切的！
