高一叙事作文通用15篇

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的高一叙事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

高一叙事作文1

下围棋大家应该并不陌生吧，尧帝为了教育他贪玩跋扈的儿子丹朱，发明了一种棋子，天天带着儿子玩，渐渐的，丹朱改掉了他的缺点，静下心来钻研学问，最后当上了大将军，这种棋子就是我们今天的围棋。

我也很喜欢下围棋。首先黑棋先下，黑棋下了一颗后白棋再下一颗，谁先把对方的棋围起来，谁就可以拿走这颗棋，等棋子全部下完，再看看谁拿走对方的棋最多，谁就获胜。

有一次我和同学下棋，他的水平比我高很多，我能不能赢他呢?我心里没底。我紧张的眯了眯眼睛。比赛开始了，只见他信心满满的下了一颗棋，我没仔细看就随便下了一颗棋，结果等他下了第二颗棋的时候，我才后悔了，刚才那步棋走错了，怎么办?我刚才为什么没有想到呢?结果一步错，就步步错，他一直在进攻，我快招架不住了。我没有其他办法，只能严防死守。他骄傲地朝我眨了一下眼睛，的确，我应该输定了，我绝望的看着棋盘，突然我发现他包围我的圈子外有一个缺口。他竟然没有发现，一定是他太骄傲了，这个缺口不仅可以让我逃出去，还可以让我反击。不过这次我长记性了，我仔细研究了棋盘的形势，确定没有了问题了以后，我先抬起手，头扬得高高的，然后轻轻的把棋放到了棋盘上，他看了以后，急得面红耳赤，挠头塞耳，立马把我给堵上了，我早料到他会这么做，其实我刚才不再逃啊，而是在进攻，现在我只需要再下一步，我就赢了。他剩下的棋子轻而易举的被我全吃了，而我四分五裂的“小部落”都会合在一起，他就再也没有办法把我吃掉。我轻轻地把最后一颗棋子落地后，他傻眼了，愣了半天。

我特别高兴，本来我是输的，没想到反败为胜了。通过这件事，我明白了一个道理，赢了不能骄傲，输了也不要气馁，在下每步棋之前，都要看清形势，深思熟虑，顾全大局。

高一叙事作文2

小华伏在门板上，侧着头，将耳朵紧紧贴在门板上，他小心翼翼地呼吸，似乎怕干扰了自己，听落下了一句话，一个字。

屋内，正进行了一场紧张又严肃的对话。

这对话是关于小华的。

“孩子要上高三了，我们是继续供他读，还是让他回家帮忙呢？”是爸爸的声音。小华听到这句话，心头不由得一紧；是啊！家里条件本来就不好，现在妈妈又生了病，药没有断过，种田当然也不可能让妈妈做了。

正想着，小华又听到了一句让他揪心的话，这次是妈妈，“高三的资料费老贵了，听别人说一本就一百来块哩！”是啊！资料费这么贵，家里怎么拿得出呢？自己在学校省了又省，一天只吃两顿饭，两件校服洗了又洗，学费也只刚刚够用，高三了，营养要跟上，资料也要跟上，但钱又怎么跟得上呢？小华的心此时沉重无比。

屋里又响起了爸爸的声音，“可是这娃这么争气，不可惜了吗？”小华此时更伤心了，自己虽然吃得差穿得差，但成绩却一直是全校前列，经常拿到奖学金，虽不多，但也足够他下个月小小地加餐了。妈妈又反驳道：“成绩是好，但我们家这情况，怎么办？”

小华身上已是大汗淋漓，可能是这个姿势过于费力，又可能是别的原因。小华觉得身上又黏又痒，可他顾不上了，只管听屋内的对话。

“唉，是啊，我们农村家庭的孩子上学总是这么难。”爸爸悲伤地说道。妈妈又接道：“只能对不起孩子了。”小华听到这里，差点跌坐下来，自己努力了这么久，到了最后时刻，居然……唉！

可这时，屋里却传来一种干哑但清晰的声音，语气中带着一丝不容抗拒，“让他读，只有他才能改变我们是农村人的状况，我还有一些金首饰也用够了，卖了让他读下去！”原来奶奶也在屋里。“可那是您的嫁妆啊？”“用不上了，卖了算了，就这样定了吧！”

小华悄悄退回到自己屋里，狠狠抹了一把眼泪，又将自己埋到了书中，屋外又是一片宁静。

高一叙事作文3

时光转瞬即逝，就如这流沙渐渐的消失，一点一滴，一分一秒，是否可以倒转这时光的沙漏，再次与你相遇？

——题记

蓝天，白云，灿烂的阳光，妩媚的蝴蝶，深深的泥土气息，在这暖意融融的春天里悠然自得，可总感觉好像缺少了什么。来自蝴蝶的一个吻触清新自然，让我的脑海里浮现了一模糊的身影，她渐渐的，渐渐的，越来越近，最后化为蝴蝶翩翩起舞，飞离了，是你，难道是你？

几年前你不辞而别，只是留下了一封半粉半蓝绣有蝴蝶的信，和一只粉蓝色的蝴蝶发夹，编号WMY——1314，还有零星的你的体味……

你可知你走后，天暗了多少？每次看到这信我都不忍心撕开，每次的思念都是一次次痛彻心扉的苦痛。几年来，你可知我一直在寻你——我的蝴蝶。

偶然听到了你的消息，我便飞奔过去，天却下起了雨来。一路上或喜或悲，到了门口我赶忙跑了进去。急救病房的灯灭了，就是在那一秒，你化为蝴蝶翩翩起舞了，只留下一抹淡淡的微笑。直到你离去，雨没有停，我呆呆的站在那直到你彻底飞离。

雨渐渐停了，我疯一样的跑去，到了那可恶的十字路口，一滩血迹野火似得印在那里，旁边还有一双精致的高跟鞋，我走上前去，一只粉红色的蝴蝶发夹映入眼帘，捡起这破碎的发夹惊的发现，同样的编号——WMY—1314。

我呆呆的站在那里注视这破碎的粉红色的蝴蝶发夹，雨有渐渐落起，路上的行人都赶忙回家了，一位年迈的老大爷叹了一句“小姑娘呀，乐极生悲了，唉！”

我走到雨下，想让这雨冲倒这时光的沙漏，可这只是徒劳罢了。

到了家里，把这破碎的蝴蝶粘了起来，把两只蝴蝶放在一起，果真是一对，打开这布满灰尘的信封，我哭了，里面只写到：“亲爱的，或许你打开时我已不在，我查出得了癌症，时间不多了，不想让你伤心，我选择了离去，祝你幸福，或许……”

雨越下越大，我走到窗外，只见蝴蝶在雨中翩翩起舞……

高一叙事作文4

别难过妈妈，我会尽努力报答您。

从呱呱落地到踮·学步，再到已为青年的我们。我们的母亲，曾为我们多少次劳累，曾为我们多少次烦恼，曾为我们多少次难过。

我们是否说一句别难过，妈妈。我会尽的努力报答您。

一次，午后一个充溢阳光的下午，小男孩出去玩，与邻居的几个小伙伴玩耍，不一会，只看见小男孩气冲冲回到家，拿起一个棍子就出去了。不一会就听到外边有人喊，你家孩子打人啦。男孩知道闯祸了，跑到家中就藏了起来。男孩的妈妈，跑了出去。男孩妈妈看到一个小伙伴的脑袋正在流着血。男孩的妈妈顿时明白了，抱着这个小伙伴向医院跑去。男孩的妈妈回到家中，什么也没说。脸上生气的表情，透漏出一点点忧伤。男孩看到妈妈之后，心想，我一定改掉错误，不让妈妈生气。从此男孩从没有和任何人打过架。他想；别难过，妈妈，我会尽努力报答您。

男孩上了初中，因为一件事，男孩，被叫了家长，老师和男孩的妈妈谈了许久，男孩被领回了家，男孩的'妈妈坐在床上，盯着一个角落，什么话也没说。男孩看见他的妈妈眼中透漏着悲伤和失望，男孩从那以后没有犯过一次纪律，没有被叫过一次家长，他想，妈妈别难过，妈妈，我会尽努力报答您。

男孩已上了高中，一个月回一次家，每次回到家，男孩的妈妈都会做出一桌子喷香的饭菜。每一次回家，都带回这一个月的脏衣服，就在男孩晚上熟睡之际，男孩的妈妈洗着换下的脏衣服，缝着破了的衣服。这真是；慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。男孩的妈妈一针一线的缝补着。深夜，男孩起来去厕所，看到这一针一线的一幕。男孩顿时，心中如针刺一般，又如什么击中了心头。他想；我一定好好学习，，将来报答您。男孩，回到床上哽咽着度过了这一晚。他想；别难过，妈妈。我一定会尽努力报答您。妈妈，给予我们肉身之躯，并给着世界上的爱——母爱。等岂能以什么所报答清。正因如此，我等必将努力学习，以值展现。

别难过，妈妈。我会尽努力报答您。

高一叙事作文5

旧日时光早已一去不复返，只有铁轨还在，依然穿过田野通向苍茫的远方。安生说，小时候我非常想知道它能通向何方，现在我终于知道了，原来它并没有尽头。

——《七月与安生》

安妮宝贝的文章总有一股凛冽的美和沉重的悲伤。

此时的夜色已深。我依旧是在这样寂静的夜晚提笔写文。七月与安生之间这段长远的、跨过人间与天堂的友情是背负着背叛的罪恶和凄凉。每每想起安生说的那句话，心头便涌现出无止境的伤悲与疼痛。彼时，略微带着凉意的秋风撩起我稀松的头发，让我想起曾经也有一阵风拂过我的童年。

她是我人生中的第一个朋友。那时候，刚上小学的我沉默寡言，初来乍到，身边并没有朋友。隐约记得那一天，天空湛蓝，她站在我面前，眨巴眨巴眼睛问我是否能和她做朋友。我含笑点头，不曾想过这段年少的友谊竟会维持五年之久。此后，我们一同上学，一同下学。互吐心事，互相安慰。那些年，曾不止一次穿过种着大片玉兰花的树荫下，也曾不止一次同她肩并肩地从天亮走到日落。她伴随着我走过的这段青葱岁月，有着太多的恓怆和美好，我这生生世世都不敢忘。

好景不长，我转学去了外地，与她也便断了联系。再次见面已是四年之后。我在家乡的世贸商城闲逛，迎面走来一个脸上画着淡妆的女子，好生熟悉。定眼一看。许是四年未见的她。正当想叫住她时，她却直愣愣地从我面前走过。我不知是她早已遗忘了我还是我太不起眼，并没注意到。只是当时我一下子失了声，嘴中喊不出她的名字。后来从小学同学话中得知她如今成为一名不良少女，是学校老师头疼的对象。我愣了。这一次仿佛是一场梦，梦醒后她依旧是她，我依旧是我，我们都是曾经的模样。

我开始惧怕时间，我不希望那些我爱的人就一直这样，日复一日，年复一年地缺席我的以后。

曾一度很喜欢《后来》这首歌中的一句歌词：你都如何回忆我，带着笑或是很沉默。

原来我和她早已各安天涯。

我始终记得那一年，玉兰花纷纷落在我们的发梢。

高一叙事作文6

朋友说我是个与世无争的人，我很惬意这种纯洁的感觉！仿佛敦煌飞天，清清爽爽从画中飞出，开始游离人间，偶尔流连片刻，忽而便转身无影……如神话中的境界！回过神才发现，是因为文学的存在，让我有了追梦的载体。

常独自在院里的安静角落，手捧书页，品味书里的情节顿感余温缭绕，心情升华许多。书里的世界，一片清澈安详。只依稀记得偶尔秋风，两三落叶，小屋、板凳……往事在音乐的旋律中慢慢铺陈。我早已将自己附着在主人公身，内心世界与书的世界融于一处，一起去寻觅那片自由文字编制的意境。这是外在的一切嘈杂都已抛除，本然世界已完全由另一个自己来演绎，那是个精彩且令人向往的世界。

古往今来，爱好文学的人从来不是一个生活高手，更有甚者，诸多文学巨匠在现实生活中一败涂地，于是众人纷纷逃避文学这个毒液，或轻视或不屑，以免沾身，只有在生活优越闲适时才拿来玩弄。文学落得如此这般境地，不能不令人可感可叹。然而也有痴迷如我者，独爱之，深陷其中，深恋不舍。在许多人看来这是无法理解的。一个心思不在世俗的人的却没法作出合乎社会节拍的事来。但在另一片只有我自己知道的世界，那份快乐和喜悦却是他人无法领受的。有人说，爱好文学的人孤独，于是文学便理所当然成了我最好的朋友和伙伴，任何旁人无法理解的心情，只有诉诸文字，立刻找到了最好的倾诉对象。于是孤独的苦行僧找到了最可依赖的旅伴，如何还能轻易舍弃。

文学只是为我所爱，不要问为什么，不要问坚持多久，不要问有何作为，喜欢就好吧？在自然世界中能找到这种执着的爱纯属不易，何必非分出个理由好坏来？喜欢本身就是理由吧，因为喜欢所以喜欢。

高一叙事作文7

享受过程，不在乎结果的好与坏；享受过程，不因途中的艰难困苦而退缩；享受过程，用真诚的心感受他人给予的爱与鼓励。

不知怎的，在校运会到来之际，我被阴阳差错地安排参加800米长跑比赛，顿时，800米长征般遥远的路程，跑步时煎熬的喘息，还有那非凡的竞争对手，一幕幕地浮现在了脑海中。我的心底早早的打了退堂鼓。我找老师千方百计的推脱这艰难的使命，但是老师只对我说：“结果不重要，重要的是享受过程。”

是的，重要的是享受过程。我一遍遍的告诉自己，接受了这份重任。

从那以后，体育课上，我那坚定有力的脚步从未停息。头顶上火辣辣的太阳激励我奋勇向前；赤红色的跑道记载着我一步步成熟的脚印；还有那一股股汇聚成江河的汗水，他告诉我要不懈努力。日积月累的奔跑，体魄日益强大，即使我不幸落第，我也收获了健康与强壮。

是的，享受过程，不为艰难困苦而退缩，而是打败它，使自己迈上更高的台阶。

校运会终于到来了。太阳收起了往日的火辣辣，绽开灿烂的笑容，蔚蓝的天空和那朵朵白云映衬着我自信的笑脸。我再次站在了塑胶跑道上。跑道边上的同学为我呐喊，为我加油，为我鼓励，她们为我倾注了最深厚的友谊。似乎他们比站在跑道上的我更为激励，不为别的，为了度过风风雨雨，同舟共济三年的同伴，彼此感受扯不断的情恩。

发令抢声一炮即响，惊动了树上的鸟儿，响彻云霄。我带着老师的希望，靠着自己长期积累的强壮体魄，满载着同学们给予的爱与鼓励。我已顾不得一切，双脚好似乘奔御风一个劲儿地向前冲。最后200米、100米……

欢呼声、呐喊声再次从我耳边响起。可是这已并不重要。我回味其中的过程，我得到的是比名次更重要的精神财富，我享受过程。

享受过程，尽自己最大的努力，无怨无悔；享受过程，在困苦中寻找自己的不足；享受过程，感悟他人赠与的一腔热情。享受过程，拥有的将是比结果更重要的人格升华。

高一叙事作文8

回首千年，那么多读书人衣袂飘飞，缓步走来。他们或头戴纶巾，谈笑于朝堂之上；或赤足草履，闲荡于山水之间。羽扇一指，即是半个江山，妙笔一挥，成就洒脱人生。朝堂山水，山水朝堂。

但掩不住他们共同的身份：读书人，掩不住他们共同的理想：托起这个世界。

他们乘牛车、饮杜康、笑人间，青眼只留给知己，白眼傲扫凡尘。在竹林萧萧风声里，在湖水潋滟波光中，魏晋七贤把才华全倒进了山水，似乎只有那渲染开去的水墨画才能成为他们人生的背景。

他们是读书人，至死扞卫着那一身风骨，洁身远避荒唐的政治、惨烈的混战。也许，正是那追求真理、追求理想的读书人精神支撑着他们傲然屹立，正是那关爱百姓、关爱生灵的读书人品质让他们永远也不可能成为兵戈的指挥者。

是为了天下正道，天下太平，他们遨游在山水间。

※他们着高履、执笏板、论政事，鞠躬尽瘁，夙兴夜寐。细细的一支毛笔，凝结了毕生的智慧、毕生的忧愁。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”当秋风吹落黄叶，范公还在低吟；当老病只有孤舟，杜甫还在忧民；当雪岭阻隔壮志，韩愈又一次深情回望，回望遥远的京都，那里是他们心心挂念的朝廷，那里牵着芸芸百姓！巍峨朝堂，是他们人生的坐标。

他们是读书人，至死拖着那一身疲惫，投身官场，只为实现报国、为民的愿望。也许，正是那心忧苍生、匡扶社稷的读书人使命支撑着他们忧劳不辍，正是那不记私利，不畏艰难的读书人品格让他们永远也迈不开逃离的步子。

是为了天下正道、天下幸福，他们奔波在朝堂间。

※山石自得于一身硬骨；卵石欣然于平滑体肤，但他们都是石头，都有最坚硬的本性、最坚强的本质。正像那些读书人，都有最坚定的信念、最执着的追求。

也许山水与朝堂，本已交融共生。不论在哪儿，不论是谁，都是为了天下。出世与入世，只关乎形式，无关目的。

再回首，豁然开朗，而那些先人，仿佛在天地之间，呼唤着我们，缓缓向前。顽石或是卵石，无甚差别。

高一叙事作文9

屈原曾说：“何方圆之能周兮?”提出的正是方与圆难以相合的道理。反观社会，园瓶，方盒，方圆之用，各得其妙。看到这里，我不禁想到人生的几点智慧。

人生中，“方”是一个人的棱角，是一个人的个性，人人因方而不同。“圆”是一个人的处世之道，“圆”让我们藏其锋芒，在与别人相处时减少“摩擦”。而我们只有融合方圆之道才得成就一个完美的人生。

有人曾说：“方圆齐用，功效俱呈。”处于青年时代的我们却常显刚烈有余而圆润不足，不懂处世之道常让青年人在社会浪潮中屡遭打击。因而作为青年人，我认为要适当收锋芒，提升自己处世之道是十分必要的。

海纳百川，有容乃大，用包容打造“圆”的基础。青年人激情澎湃，追求个性、探寻独立也为时代所需要。但青年人的胸怀却难以容下自己的激情。而成大事者，未有无宽广胸怀者。曹操容下许攸，成就官渡之战的辉煌;蔺相如宽容廉颇，成就了“将相和”的佳话。有人说：“要想自己被社会包容，就要有包容社会的肚量。”青年刚迈入社会，难免会对社会的种种弊端怒不可遏，但如果我们能退一步，多宽容一些，是不是就达到了海阔天空的境界呢?

心静如止水，用冷静作为圆的润滑剂。刚烈而又易激动是青年人的一大特色。激动往往使我们失误，以致作出错误的判断。这时，保持冷静是青年人与世相处的另一个好方法。冷静使我们保持清醒，似隔热层对于火箭，缰绳对于骏马，能束缚住情感，使情感不至于失控。这样当我们遇到社会不公时，就不至于让情绪成为与社会相处时的摩擦力。

我并不是只看重圆，方圆合一，方显人生智慧。只是在我看来，方是每个青年人本来具有的，而如何做圆正是我希望所有同龄人去学的。因而我想说：“把心放宽一些吧，何必要让一些小事折磨你美好的心灵呢?保持冷静吧，日本又拜神社，砸汽车岂能解决?城管凶悍，打人又有何用?”冷静、包容是成圆之道。

让我们一起融合方圆，功用信俱呈，显出智慧吧!

高一叙事作文10

阳光三月，十里春风，不如你留下的爱的痕迹。恰阳光不燥，暖风微醺，我与落日余晖里看到你清澈无暇的笑颜。 “小姐姐，你要买朵花吗?”，清凉水灵的眸子里装满了真诚与可爱。

我被这股从眸子里传出的真诚感动了，亦或是被惊艳到了，没有任何拒绝的念头了。 “好”，我轻声答到。其实仔细一看那小女孩儿，才发现她有着异乎常人的白。并不寒冷的日子却带着粉红色的毛线帽，我似乎也隐隐约约的感觉到了什么。

她弯下腰，从脚边的花篮里，为我采摘出一朵鲜艳的黄色的我叫不出名字的花。她小心翼翼的摘下，然后小心翼翼地用纸包装好，清澈的眸子紧紧盯着手中的动作生怕出了什么疏漏一样。 明明并不困难的动作，她的额前却沁上一层细密的汗珠，引人爱怜。 “小姐姐，好了。”她把鲜花递给我，脸上盛着的笑意漫开去，漫开去，分不清哪儿是她的笑，哪儿是阳光了。

后来，我每次放学路过这里，都会买上一枝花。 渐渐的，小女孩儿跟我也是熟了，有一次送我一朵编制而成的花。“小姐姐，这是我妈妈编的花。”妈妈说:“生长在泥土中的花总会枯萎，凋谢，而这朵花会永远带着人们对花的喜爱留在人间。” 从那之后，我便没再见过小女孩儿，起初我还会想是不是今天忘记了，明天必然还是会来的。 但这一等就等到了十月。这种天气该是不会再有花了吧。那小女孩儿估计也不会再来了吧。

十二月深冬，就连呼出的空气都能凝成冰滴。这时，我却从左邻右舍中听到她去世的消息。“你们还记得那个卖花的小女孩儿吗?”一个大妈围在人群中央说道。见众人不回答，她自己回答道，“去世了，走了，才那么小的女孩儿，咋就这么苦呢！” 我一时难以相信，什么也没想就跑回家里，拿出小女孩儿送我的编制的花。

终于明白，这是她留下的爱的痕迹。

高一叙事作文11

彼岸，秦桑低绿枝，燕草碧如丝。或可满载一船秋色，平铺十里湖光，看那水面清圆，一一风荷举，闭上眼睛，便可小揖轻舟，梦入芙蓉浦。

昌黎先生曰：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”所以，朋友们，就让这一切在脑海中联翩，请不要试图去登上彼岸，因为：美啊，是距离成就了你。

美国阿拉斯加州有一个叫杰普的小镇，旅游业十分繁荣，该镇只有一个景点，就是一个湖心小岛。它的参观方式十分奇特：“游人只准站在岸边眺望，而不可以登岛旅游。”远远望去，小岛笼罩在一片紫霞中，风吹过，舞起万千藤萝，美极了，让不少游客流连忘返。其实，那只是一座荒芜的小岛，上面长满了野生植物。美国人用距离造就了它的美丽。

其实美国人如此，我们中国人又何尝不知晓此理呢?

“中庭月色正清明，无数杨花过影”，那张先亦知晓落花须有月色的距离方显隐约之美。“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，那林和靖亦明白透着黄昏才可欣赏的朦胧之美。“合掌白莲花未开，隔岸杨柳月如霜”，便是那含蓄之美亦须隔着婵娟才越显婉约。

彼岸，永远灯火阑珊。

可如果我们试图登上彼岸呢??

两只相爱的刺猬想要走得更近去欣赏对方，结果却被彼此身上的刺扎得伤痕累累。当距离消减的时候，美也随之消减了。

耶稣得道以后，回乡布道。许多人都从四面八方赶来，成为他忠实的信徒。人们都把他当做高高在上的神之子。可后来有人认出他是木匠的儿子后，众门徒一哄而散。因为失去了距离屏障，人们对美的敬畏也就荡然无存了。

现今有不少人在考据蒙娜丽莎的原型。可我想问，如果人们知道了原型，那蒙娜丽莎的微笑还那么迷人吗?如果人们知道了断臂之因，维纳斯还那么流行吗?如果人们知道了一切，楼兰古国还那么美妙吗??

美啊，是距离造就了你。彼岸，灯火阑珊。

高一叙事作文12

窗外又下起了大雨，这雨从2月3日起就没停过。但不知怎的，此时有一股莫名的寒气从四周袭来，冷到刺骨，冷到让雪液冻结。此时的我真的好冷，好冷。

“叮玲玲、叮玲玲——”电话铃响了。不用说也知道，一定是他打来的。我踱步到电话机旁，不知是经过多少次的心理挣扎，终于还是拿起了话筒。过了好长时间，才从耳畔响起那耳熟的呼唤“巧璐——”

“恩”我轻声答了一句，没感再讲下去，因为我实在不知道该讲什么。

“这次——考试——应该考好了吧！”

“恩。”

“考的怎么样啊。”

“很糟。”我几乎可以想象，他的神情是由怎样的期待到怎样的失落。他那暗淡的目光仿佛与我对视。逼得我低下头。

“呵呵，没事。你不要难过啊，千万不要丧失了信心，好马也有失蹄的时候啊。别太在意了啊。呵呵，没事，没事。”

“恩。”

“还有那个——听你妈说，这阵子你都熬夜到很晚。”

“恩。”

“你不要太紧张了，放轻松点，待人处事都要从容些，啊。”

“恩。”

“恩”

“嘟嘟——”

挂了电话后，强忍住的泪水再也无法压在心头，只感觉有一股暖流涌上心头，两行热泪顺着脸颊流入嘴里，咸咸的。只当是盐吧，我对自己说。

他，并不是什么大学问家，也不是什么著名教师，他只是一个普通工人。他实在是太普通了，在茫茫人海中，他就只占有那么一个小小的阴暗的角落。虽然如此，但他还是能讲出一翻大道理。至少我认为那些都是发自肺腑的良言。

每次考完试，第一个询问成绩的是他；每次比完赛，第一个询问赛况的是他；每次失意，第一个来劝慰份记性。聪明的人是不会在原地跌倒两次的，哭过要记住了。”

在这个寒冷的季节，我留下了眼泪，不知是感激，自责，伤痛还是后悔的泪。

总之，只当是盐吧！

高一叙事作文13

第一次羽毛球课开始了!我看看手中很陌生的羽毛球拍，真想弄明白那些运动高手们是怎么用这个东西来打好球的。

老师先为我们做示范，教我们挥拍，看着老师轻松自如的样子，我轻蔑地想：“原来挥拍也不过如此嘛，看来我用不了多久就可以成为运动高手了!”可是当老师教让我们自己尝试时，我用手我握着球拍，可是怎么感觉那么别扭?我好不容易调整好了握拍姿势，把右手拿到后边，左手放在前面，接着我迫不及待地板尝试开始会拍，可是我把拍子用力往上一挥：呀!拍子狠狠地砸中了我的头。我疼的赶紧扔掉球拍，抱住我的头，可是我一不小心往前摔了下去……哎!没想到才开始学羽毛球就出师不利。

现在我已经打了两年羽毛球了，打的可厉害了!我把左脚放在前面，右脚往后一拿，右手握紧球拍往前一挥的同时，我的脚也有力的蹬了起来，蹬到半空，我又将身子猛的一转，就像一只敏捷的，正在觅食的老鹰一般灵活。我在球场自如地跑来跑去，前脚往前一挎，后脚一收，再往前一挎，转眼间就到了前场，我在场内来回跑动着，就像一只飞翔的燕子，正式老师发过来一个球，我在空中一跳，来了一个华丽的转身，拿好球拍一转身手向前猛地一挥——正好击中了球!羽毛球与我融为一体，在球场里自由的舞蹈，此刻我仿佛来到了一个羽毛球赛场内，我的对手正虎视眈眈的盯着我，我也不甘示弱地看着他，我一个跳跃，手腕一转，“啪”的一声，一个球射向了对手，对手没接到球，显得狼狈不堪。“哈哈哈……哈哈!”我大笑起来，可是笑声把我带回了现实，我看看4周，我依然是在球场内，不过我相信，只要我努力，用不了多久，我也会成为运动高手!

高一叙事作文14

秋天的田野

我来到田间，走在田埂上。呼吸着秋天田野里湿酝，舒适的空气，脚与草相互碰撞。草儿可不是好欺负的，把积累了一夜的露水都趁机洒在我的鞋子和裤脚上了。可我被这美景吸引，丝毫位注意脚下。在我的视野之内尽是一块块方方正正的农田。有的田中稻子早已被收割，露出酝灰的肌肤，有的田里还长着成熟的稻子，却早已穿上一层绿的外套。似乎只有这两种情况，但一眼望去，并不觉得单调。田中还闪动着许多白点，那是早起的农民正忙着割稻。

小时侯

和我一起去上学的，还有巷内的另外几家的小孩子。后来，慢慢也就不怕上学了，并且还知道那种像大箱子似的房子到处都是有的，反到是自家的土屋瓦房落后了。我们再在一起玩玻璃珠时，便都兴高采烈的谈起了学校是如何如何有趣，认识了哪个湾哪个村的孩子，并且懂得了放学得排长长的队伍，故意装做严肃认真的样子。大人们看见了，免不了夸奖几句，于是又让我们得意一阵。

那时的我们

碰到个机会，会在她面前表现自己，哪怕是坏的一方面，只希望她能记住我。再大一点儿，会故意挑起和她的纷争，让她追着我满校园跑，为了这一点，哪怕牺牲最要好的朋友。哪怕在雨天，校园低洼的地方还蓄满水，会故意踩上一脚，把水溅上她的花边裙。等到真正有机会和她同桌，又会表现得莫不关心，典型的傻瓜。在听到她评价自己时，会十分关注，静下心来仔细听。当听到她说到自己的不足时，又会忿忿的想：自己的优点那么多，为什么她不注意。别的同学看出端倪，大声叫着我与她的名字。这时的自己又表现得特豪迈“什么和什么嘛，没有的事。”毕业了，经常拿出照片看她穿着蓝夹袄，在阳光的映衬下，脸上描着阳光般的笑容。现在，又希望能再次和她分到一个班。虽然，结果不令人如意，却仍不灰心，时时关注她的一言一行。

高一叙事作文15

太冷了，正值青春的她不停地来回搓着手，不停的哈着气,一边跺着脚，一边发着牢骚。

"这鬼天气，还要跑几里路去上学，喂，你快点，不是我妈要我们互相照顾，我懒得等你。”

冷冷的一句话，像是加深了冬的寒意，猛地一股冷意，从14岁的风的脚跟一直凉到头顶。

"我们走吧，让你等急了。”

像是接到命令似的，奔跑了起来，“快，再慢就迟到了。”

风嘴角泛起一丝微笑，望着她的背影，很甜，很美.

放学铃响的那一刻，他们几乎是同一时间冲出教室，风傻傻的一笑，她却不屑的跑出了校门，刺骨的冬风，吹拂着发梢。她在跑，风再追，很冷，很美~~·~

冬天，夏天，一天，一年。风的童稚的心，总是颤颤悠悠，懵懵懂懂。

接到录取通知的那一天，风很快乐，他拿着录取通知书，跑到了她的门前，一片狼藉，往常俏皮红润的脸显得十分憔悴。

她落榜了~~~

风走的那天，又是一个冬天，他蜷缩在火车的一角，眼睛一动不动的注视着窗外，很冷，只是很冷~~~、

火车走了~~~

他没有看到她，窗外急速的风景，像是转轴，不停的旋转，时间消逝，记忆哪？

冷冷的寒意，爬满了全身，他裹紧衣服，上面还有一丝气息，很冷，很香~~~

闭上眼，他幻想，他还是那个少年，她在跑，他在追。

望着背影，很美，很美~~·

手机的铃声响起，那个熟悉的旋律，他关了手机，眼角流下热泪，很热，很美~~~

他不想在思念，也不想被思念，很痛，很痛~~~

一年的一天，风依然很冷，又是冬季，火车到站时，他望见一个隐约的背影，很美。

她在招手，旁边多了一个为她披衣服的人，看着很高。

他觉得很温暖，像是一个夏天，她在跑，他在追~~~