【精品】高三作文合集七篇

在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的高三作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

高三作文 篇1

有一个老太太坐在马路边望着不远处的一堵高墙，总觉得它马上 就会倒塌，见有人向那里走过去，她就善意地提醒道:“那堵墙就要 倒塌了，远着点走吧。”被提醒的人不解地看着她，大模大样地顺着 墙根走了过去—那堵高墙没有倒。老太太很生气:“怎么不听我的 话呢?!”又有人走来，老太太又予以劝告。三天过去了，许多的人在 墙边走过去，并没有遇上危险。第四天，老太太感到有些奇怪，又有 些失望，不由自主便走到墙根下仔细观看，然而就在此时，墙终于倒 了，老太太被掩埋在灰尘砖石中，气绝身亡。

提醒别人时往往很容易，很清醒，但能做到时刻清醒地提醒自己 却很难。这就如责备别人轻而易举，责备自己难以开口一样。所以说， 许多危险来源于自身，老太太的悲哀便因此而生。

再看看下面一个故事:

有四个和尚为了修行，参加禅宗的“不说话修炼”。

四个和尚当中，有三个道行较高，只有一个道行较浅。由于该修炼必须点灯，所以点灯的工作就由道行较浅的和尚负责。

“不说话修炼”开始后，四个和尚就盘腿打坐，围绕着那盏灯进 行修炼。几个小时过去了，四个人都默不作声。因为这是“不说话修 炼”，无人出声说话，这是很正常的现象。

油灯中的油愈燃愈少，眼看就要枯竭了，负责管灯的那个和尚， 见状大为着急。此时，突然吹来一阵风，灯火被吹得左摇右晃，几乎就要熄灭了。

管灯的和尚实在忍不住了，他大叫说:“糟糕!火快熄灭了。”

其他的三个和尚，原来都闭目打坐，始终没有说话。听到管灯的 和尚喊叫声，道行在他上面的第二个和尚立刻斥责他说:“你叫什么! 我们在做‘不说话修炼’，怎么开口说话。”第三个和尚闻声大怒，他 骂第二个和尚说:“你不也说话了吗?太不像样了。”第四个道行最高 的和尚，始终沉默静坐。可是过了一会，他就睁眼傲视另外三个和尚 说:“只有我没有说话。”

四个参加“不说话修炼”的和尚，为了一盏灯，先后都开口说话 了。最好笑的是，有三个“得道”的和尚在指责别人“说话”之时， 都不知道自己也犯下“说话”的错误了。

高三作文 篇2

曾国藩曾说过：“群居守口，独居守心。”心，是一个人的重要的地方，在这个浮躁的社会中，越来越多的人失去了自己心中的堡垒，变得麻木、坚硬。

勿失本心，不是一味地倔强，而是找准方向。

一个人的心应是柔软的，它有活力，有生机，硼硼跳动着，鲜红鲜红。孩子的心都是这样的，但有的人，像是饭菜里用地沟油的老板，碾压小月月的司机，他们的心，早已变得坚硬，漆黑，凝滞，臭不可闻。就算他赚得了整个世界，却失去了自我的本心，又有什么用处呢？也许现实社会的快节奏已压得你喘不过气来，但一条生命真的就能这样被漠视吗？也许你们坚持自己的行为，认为有苦衷，但也可能那是面子过不去的强词夺理。方向早已迷失地话，那再怎么努力，也只是一味的倔强了。

勿失本心，不是一味的前进，而是看清了内心。

我们可以自己选择吗？现代社会下，出现了一种“选择恐惧症”的病。他们不能自己做出坚定地决定，看不清自己的内心，导致只能跟从他人的脚步向前走，做的并不是自己想做的事。也许有的人十分努力但无法成功，也许他们所努力的，并不是他们想要努力的；他们想达成的，也并不是他们想达成的目标。他们仅是跟在大部分人后面，却不思考自己真正想要的是什么。这样的话，就算他们达成了目标，也仅是片刻的欢愉，带来的，却是心灵上的空虚与寂寞。

勿失本心，不是一个人的困守，而是一个国家的凝聚。

一个国家要强盛，那么他的国民必要强盛；一个国家要团结，那么他的国民必将团结深植于心。我们不仅要守住自己的内心，守好国家的内心即凝聚力也是重要的。拥有坚定的内心，才会拥有一个坚固的国家。我们的国家才不会在世界上起起伏伏，我们才能站住脚跟。

我们青少年是国家的栋梁，民族的希望，只有我们守住自己的内心，不随波逐流，我们的国家才能强盛，才能屹立于世界民族之林。

高三作文 篇3

漫步至山顶，一路上说说笑笑，心情甚好。

母亲停了一会儿，提议说往回走，我却不愿这么早离去，便让她先行回家。母亲一走，我便找了块平坦的草地躺了下去，一躺便不想再起来了。看着、听着，我感知着一切我能感知到的地方，开始了一个人的遐想。

山，是厚重而冷峻的，亦如我背后的这片泥土。那么月亮呢？我盯着天上那一轮明月。今晚的月亮不是圆的也不是弯的，带着一种莫明的弧度，但无论如何，那洒向大地的温柔华光一如往昔。我看着月亮，月亮也在看着我，就如同一位温婉的女子，在用眼神与我进行无声的交流，用恬静的微笑等待一个回答。啊，月是空灵而温柔的，亦如我头顶的那片夜空。不说话的凝望，似要将你装进她的心房，令人沉醉而无法自拔。

一人一月，在这瑰蓝色的巨大天幕之下，相对而望。我胡思乱想了很多——有嫦娥玉兔、有李白杜甫。

起风了……

风儿将我周围的嫩草吹出一阵和谐欢快的沙沙声，几片树叶随风而起，在我面前打了个转，又飘飘悠悠地向更高处飞去。我伸手想抓住一两片，张开手却什么也没有。叶子仍在飞，朝着月亮。

我眯着眼，换了个舒服的姿势，静静地看，静静地听，看这个世界静谧地沉睡，听这方天地沉缓地呼吸。

一瞬间，仿佛看到了永恒！

高三作文 篇4

生命中的一串光阴再度飞逝了，带走了我的无知，却带不走我的烦忧与恐惧；留住了寂寞和无奈，却留不住时间与快乐；带走了我旧的天地，却带不来了我的成熟与新世界。

如今，我唯有真诚地谱写新世界里的光阴故事来弥补旧世界里所犯的过错，而最近的光阴则是高三，我的真诚地谱写它的“三步曲”乃至人生的“三步曲”。

立志篇

当初为了谱写未来，我立志——阶梯式的志向。

从小学的“上心中的初中”到初中的“上心中的高中和大学”再到高中的“上心中的大学”；从善待自己到善待父母再到为人民服务；从诚实待人到诚实守信等等。这些志向乃至理想当中，除了高中落榜外，其他的实现得可以，除“上初中”的志向外，其他的志向的深度还可以提高，我也会继续努力做到最好。如今，虽然在非理想的高中度过三年光阴，但我当初的志仍然存在。现在，进入高三的殿堂了，又将是我的一个转折点，我更要整理当初的志并且赋予新的内涵，孝顺父母，为人民服务和诚实守信一手抓，上大学就是上比高中高一层次的学府，所上的大学也要同理想相关，以便更好地提高知识水平和科技水平，以促进和保证最终理想的稳定实现。立志就是为了实现理想，理想体现我的思想，我的思想听我的！

励志篇

有志必要励志。

人生的道路坎坎坷坷，是不会一帆风顺的，我们在为自己的志向努力奋斗时，难免会受挫。当初，我在心中的高中落榜了，面对非理想的高中，我曾经要放弃读高中，而去读技工之类的。由于家人的要求和期望以及劝告。我才勉强在“也许这非理想的高中才是你命中注定的高中，人生中的必经之府”的声中重拾信心和志向。很快，我就在这里认识了很多新同学，甚至好朋友。同时，也在这里开启了我的思想之门，让我悟我所悟。如今，高中生活已剩下那么一年了，在这段时间里，我又遇到了考场的失败乃至失意——第一次月考语文考砸了，又遇到了自己想做的事呗阻碍了，又丢失了一些应有的机会等等。受挫后，人也会有一段伤心的时期，但我不时地相信：让我受挫，就是为了磨练我的意志，增强我的意志，考验我志向的坚定性。所以，面对这些挫折，我要正视它，承认它，冷静地分析产生挫折的原因，更要坚强地战胜它以不失它送给我的一笔精神财富。

有了挫折，我相信命中注定，有了挫折的磨炼，我更加坚定我的意志，有了挫折的光临，我更坚信我的未来不是梦。

攻关篇

人间中20xx年的六月天，在这地方里，没有六月飞霜般的景象，更没有窦娥冤的那般景象，有的只是国家一年一度的高考战场以及在此攻关的莘莘学子，我也将放心地在此攻关，在此留下人生的一道旋律，旋律是悲的，还是喜的，还是既喜又悲，战后的若干年才会有答案，我们不要凭这一仗论英雄，更不要认为打了这一仗就会定我们的输赢。但不管这一仗的结果如何，我们都要继续攻关。我也要继续攻关，我也会继续谱写我人生的“三步曲”！

高三作文 篇5

没心中那一弯永恒的彩虹,每个人都有自己的向往，我们向往美、追求美，美在我们心中烙下了印记。

——题记

一、自然之美

远离纷繁的世俗，为自己寻觅一块清净之处，仰望蓝天，四周的一切都是那么清新自然。

雨后，漫步在田野里，一弯七色的.彩虹像一座宏伟的大桥矗立着。这时，一对农夫从身边走过，他们边说边笑，迎着那一弯彩虹，还有那夕阳的余晖，如此美妙的场面，仿佛让人忘却了世俗的烦恼。

自然之美，是生命中做原始的美，它美得朴实，却也美的难以忘怀。

二、亲情之美

猎人疯狂的捕杀羚羊，羚羊们成群结对的逃窜。终于，它们到达了悬崖上，望着那深不可测的悬崖和那即将赶到的猎人，羚羊们做出了艰难的选择。他们发出了凄厉的叫声，看着那些羚羊奔跑着跳上悬崖，猎人们惊呆了，这是一幅怎样的画面呢？羚羊们用自己的身体做垫脚石，让伙伴们踏在自己的身体上跳到悬崖的对面，而他们自己却掉进了万丈深渊。这样的飞渡还在持续着，然而，是什么让它们做出了这样的举动呢？是亲情，是那牺牲自己，保护情人的感情。羚羊的飞渡被定格，他们成了永恒的篇章。

亲情，是羚羊一跃的坚持，是不计回报的付出，是血脉相连的情感。它为人类留下了光辉的一页，让人们体会到了亲情的美丽，这份美丽将永久留在我的心中，留在世人的心中。

三、青春之美

有人说：青春是用来挥霍的。也许是的，因为在人年轻的时候总是认为：我还年轻什么都可以从来。是啊，只要年轻，跌倒了怕什么，还可以重头再来。

每个人都年轻过，在哪年少无知的朦胧期，难免会做一些过激之事，可青春无悔，既然做了，就该勇敢面对。

因为拥有青春，我们可以肆无忌惮地欢笑；因为拥有青春，我们可以随心所欲；因为拥有青春，我们可以潇洒走一回。青春，也许会留下许多遗憾，但就是因为有了遗憾，才能衬托出它的美丽。让我们记住那拥有快乐与悲伤的青春，记住那永远的美丽。

无论是自然之美、亲情之美，还是青春之美，都是时代的交响，是生活的痕迹，它为我们的生活增添了无穷的美丽，就像那美丽的彩虹，虽是短暂的一瞬间，但它的美丽是永恒的，并永远留在我们心中。

高三作文 篇6

俗话说：“知己知彼，百战不殆。”抓住对方的弱点，方可将其一举击破。“对症下药，才能药到病除。”我们要善于抓住关键，抓住弱点，切中要害，才能更好更快地解决事情。

善于抓住对方弱点，在战争中不失为一个巧妙的计谋。吕蒙抓住关羽狂妄自大、麻痹轻敌这一特点，在小路布下埋伏。一意孤行的关羽走小路最终落入圈套，自寻死路，荆州失守。正是因为吕蒙懂得抓住关羽这一狂妄自大的弱点，对症下药，将关羽抓住，所以才取得了成功。因此，抓住对方的弱点，了解对方的情况，方可百战不殆。

诸葛亮也是一位善于抓住对方弱点的军事家。他大开城门，让疑心重的司马懿疑有埋伏，不敢攻城，因此引兵而返。他巧妙地利用了对方疑心重的弱点，不费一兵一将，便守住了城门。由此可见，善于抓住对方的弱点也不失为一条妙计，它有助于成就一番事业。如果不懂得抓住弱点，对症下药，即使是埋头硬干，毫无计谋，也许也就不会又好又快地取得成功了。因此，要学会抓住弱点，抓住关键，有助于获得成功。

如果不懂得抓住对方的弱点，白白错过大好时机，便会使自己落入失败的地步。

项羽有勇有谋，英勇善战，在各方面并不比刘邦差，但他并不懂抓住刘邦的弱点，不听从范增的劝告，反而让刘邦抓住了他的弱点，项羽最终失败，乌江自刎。假如项羽听从劝言，利用刘邦的弱点，将其兵队一网打破，而不是自以为是、狂妄自大，也许历史的篇章也会被改写。由此可见，要善于抓住对方的弱点，才能更快走向成功。

学会抓住关键、切中要害、抓住弱点，这也是成功的法宝之一，成功也会离我们越来越近。在生活中。竞争是不可避免的，在这场竞争比赛中，我们需要灵活应对，我们需要变通，抓住对方的弱点，才能“百战不殆”。

高三作文 篇7

还未开学，学校命令已经下达，补课两周。你不情愿地告别了装有空调的房间，背着父亲的告诫、母亲的叮咛，走进校园。

“正步走！”军训教官正威严地喊着口令。看见操场上正在受训的高一新生，那些学弟学妹们满头大汗，一脸稚气，你似乎不屑一顾，显示出大哥大姐一副成熟的模样，继续沿着洒满树荫的水泥道，庄重地向教学楼走去。

教室里已经来了不少同学。有的在悄声说话，有的在翻阅放在桌子上的新课本。上课了，大家满怀走进阳光的期盼，翘首望着老师兴冲冲走进教室。你有些兴奋，努力记下老师一番教诲。“努力三百天，为了今后三十年！”老师激动地说。而你誉了一下左右的同学，全是昂扬的神情，都在专注地听着。横下心来拼高考，这就是高三给予你最好的馈赠。你开始品尝自己感受的高三生活。

今年暑假出奇的热，但你感受到周围的同学，一开始就铆足了气力，都在迎接明年的“黑色七月”。你像一只上足了发条的钟，一刻不停地走着。从今往后，哪再有星期天？“天将降大任于斯人也”、“阳光总在风雨后”之类的话，不绝于耳。你计划着，明年能考上理想的大学，再苦再累也值得！放学后，你和小E一起回家，路上你听到她的叹息声，很轻很轻，拼死拼活的努力，就怕进不了大学。她似乎有一种挥之不去的隐约的惶恐。高中生活真是“几家欢乐几家愁”，竞争太残酷，你有了人生的感悟。

开学了，练习卷、训练题铺天盖地。小K已向老师呼吁，留一点时间给我们吧！面对书山题海，有的晓勇善战，竟然一星期做完一本砖头般厚的《自测ABC》。从不屑于题海战术的你也为之汗颜。你开始在题海中跌打滚爬了。做完作业，迎来了次日的凌展。你说住校的同学个个都自带照明工具，寝室熄灯后，各放异彩。苹萃学子们，“为伊消得人憔悴”。高三生活，怎一个“苦”字了得！