实用的二年级有趣的作文汇编八篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的二年级有趣的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

二年级有趣的作文 篇1

小姨家养了一只苏格兰牧羊犬，名叫“乖乖”。

它很讲卫生，从来不在家里拉屎、撒尿。

乖乖很喜欢和我玩，一见到我总是摇着尾巴，扑到我身上，上次，可能是太高兴了，看到我一蹦老高，结果一下子把我的脸给抓伤了，害得我打了五针狂犬疫苗呢！

昨天，小姨告诉我说：“乖乖生了八只可爱的小狗狗。”

我真想快点看到乖乖，还有它可爱的小宝宝！

二年级有趣的'作文 篇2

“下饭辣辣吃眼滴”。妈妈经常跟我说这句话，小伙伴们是不是听不懂了，这可是我家乡———宁波的方言。

宁波方言可有趣了！它生动，比如“灶跟间”，指的就是厨房的意思；它形象，比如“大肚皮”，指的是孕妇的意思，因为孕妇的`最大特点就是肚子很大；它幽默，比如“人客”、“弯转”，解释成普通话就是“客人”、“转弯”，虽然调了个个儿，但丝毫不影响它的意思；它通俗，比如“风凉”，因为有风所以凉快，相信这个不用解释都能看得懂。

宁波方言不仅生动、形象、幽默、通俗，它还有一个最大的特点就是“石骨铁硬”。人家都说“宁可跟苏州人吵架，也不要跟宁波人说话”，说的就是这个特点。宁波方言的发音一般都是“去声”调，显得不够柔和，因此给人硬邦邦的感觉。

呀！我都忘记解释第一句话的意思了，其实就是“菜要多吃点”。大家千万不要以为是饭吃下去辣到眼睛的意思哟。

二年级有趣的作文 篇3

我上幼儿园的时候，我和我们班的同学老师进行了一次好玩的游戏“老鹰捉小鸡”。经过商议，我们推选张老师是母鸡，我的好朋友张恩铭是老鹰，我们都是小鸡。

游戏开始了，老鹰用飞快的速度发起了猛烈的`攻击，母鸡张开了大大的翅膀，保护我们这群“小鸡”。这时，老鹰已经有了目标，那就是最后的一只小鸡。老鹰先故意转圈跑，然后，等最后一只小鸡慢慢接近老鹰，老鹰立刻冲上去，把小鸡抓住了。好样的！真厉害！同学们欢呼雀跃，我也情不自禁地笑了。这场游戏虽然费体力，但同学们心里都是甜的。

二年级有趣的作文 篇4

我家有一条金鱼，它是妈妈去花鸟市场买来的。它身穿黑衣裳，一双圆鼓鼓的大眼睛，一条像扇子一样的尾巴。我叫它“小黑”。

我每次去看它的时候，他的嘴巴总是一张一合，好像在对我说：“主人我饿了，请给我吃点食物吧”！当我喂它吃鱼食的时候，它会慢慢的游过来，张开它那张圆溜溜的.嘴巴，一口吞下去。你们知道它是用腮呼吸的吗？只要他的嘴一张开，腮也会跟着张开。它还喜欢吃面包、鱼食。

它真是一条可爱的金鱼。

二年级有趣的作文 篇5

要说起，在我们家有很多，但我总觉得那次做饭的事最有趣，你们想听吗？

记得那是一天晚上，的肚子饿了，让我去给他找点儿吃的。可是，我把厨房翻了个遍，也没有找到吃的。于是，我告诉爸爸厨房里没有食物，“那你就给我煮三个鸡蛋吧！”爸爸还没说完，我就一溜似地钻进了厨房。

这时，无数个问题涌上了我的心头：“爸爸，用哪个锅呀？”爸爸答道：“用那个新买的！”于是，我把那口新买的锅吃力地拿了起来。突然，我又想到了一个问题：“爸爸，放多少水呀！”“放少半锅水！”我接了少半锅水，又从冰箱里拿了三个冰凉鸡蛋，一摇，里面的蛋清和蛋黄上下动起来，真好玩！“哎？对了，爸爸开多大火啊？”我又问。“中火到小火都行，注意火别太大呦！”爸爸回答道。

我把锅坐到火上，又把鸡蛋放进了锅里。过了一会儿，水开始沸腾起来，我用手指一摸鸡蛋，“哎呦，好烫啊！”这时，鸡蛋裂开了一条条小纹条，我请爸爸这一级厨师来帮我看看，爸爸说：“行了，鸡蛋煮熟了，拿出来放进凉水里，就可以为我解解馋了！”我照爸爸的话做，端到餐桌上，敲开一看，我们全都傻眼了，鸡蛋全部都是八分熟的。我最奇怪了，明明已经煮了二十分钟，怎麽全都是这样的.呢？哎，伤我自尊心。

我做得这件事是不是超级有趣？是，只不过是没读过的人不知道罢了。

二年级有趣的作文 篇6

我养了一只兔子叫妞妞，它的样子有趣极了，它有两只红眼睛，浑身白色的皮毛，它的嘴巴是三瓣嘴，耳朵很长，它有四条腿，短短的尾巴，大门牙。

它还有有趣的`习性，它老是舔自己的毛，它经常洗脸，它最爱吃青菜，它喜欢跑和跳，它很少喝水，它怕热不怕冷。

我和它有很多有趣故事，有一次我摸兔子妞妞，竟然把它摸睡着了，有一次我带兔子在草地上跑着玩，还有一次我喂兔子妞妞吃苹果，它竟然跳起来了。

二年级有趣的作文 篇7

在我很小的时候，爸爸妈妈经常为一件小事举办一个隆重的'仪式，跟我一起往下看吧!

在我5岁生日的时候，爸爸在外出差，我和妈妈打算等爸爸回家了一起做一个蛋糕庆祝一下。爸爸终于回家了，他一回家我就说：“今天我们做一个蛋糕”，爸爸说：“行”，于是我们便开始做蛋糕了。

首先，我们找来了很大的面包放上去，其次，我找来了奶油，因为这是第一次做蛋糕，所以不会挤，于是我就随便一挤，竟然挤在妈妈的身上，妈妈生气的说：“谁让你把奶油挤到我身上了”!说着便挤了点奶油抹在我脸上，爸爸一直在那偷笑，我听见了便告诉妈妈，妈妈转身拿出奶油准备挤到爸爸身上，爸爸灵机一动跑开了，妈妈便把奶油挤到爸爸的后背，爸爸又把奶油挤到了妈妈身上，我看见了哈哈大笑跑过去一起玩“挤奶油”游戏，最后我们一家满身都是奶油。

那天的生日令我无比难忘，想到那件事，就觉得很有乐趣。

二年级有趣的作文 篇8

“叮铃铃”下课了，同学们飞快地跑出了教室，兴致勃勃地参加各种各样的活动。

我们这一组玩的是老鹰捉小鸡游戏，我们选出了两位同学做老鹰和母鸡，其余的同学都做小鸡。游戏开始，“小鸡”们一个个躲到“鸡妈妈”的身后，排成了一条长龙，“老鹰”死死盯着“鸡群”一会儿左，一会儿右，扑向“小鸡”，而“母鸡”带着“小鸡”不慌不忙地与“老鹰”周旋着，“老鹰”扑左，她摆右，当“老鹰”快要抓到小鸡时，她又伸手拦住了“老鹰”，“小鸡”们也总是灵巧避开“老鹰”的.攻击。“老鹰”无可奈何，被弄得气喘吁吁，汗流浃背，一下子坐在了地上。我们“鸡群”开心地笑着，向“老鹰”做鬼脸。这时“老鹰”好像在想什么迟迟不进攻，“乒不厌诈”“小鸡”们不耐烦了，整个队伍“散架”了。这下“母鸡”怕了，她一边整理队伍，鼓动军心，一边紧张的对抗“老鹰”。见我们“小鸡”烦了，“老鹰”心里偷偷的笑了笑，然后马上行动起来，“小鸡”这才开始警惕起来，跟“母鸡”一起左躲右闪，蹦来跳去，可是已经没力气了。这时，“老鹰”看准机会，把我们“小鸡”一网打尽。

“叮铃铃”上课了，我们大家一起高高兴兴地走进教室。