【精华】二年级六一作文合集七篇

在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的二年级六一作文7篇，希望对大家有所帮助。

二年级六一作文 篇1

今天是快乐的六一儿童节，我很开心。

早晨，我笑容满面地来到教室里。我放下书包，跑到楼下，我们排着整齐的队伍来到体育场里。我们先唱国歌，然后，我们评选新的少先队员，接着评选了希望之星，最后开始我们精彩的表演了。我们的表演很丰富，有葫芦丝、有拉二胡、有跳舞、还有空手道……其中我最喜欢的是吹葫芦丝，听起来就像小鸟在叽叽喳喳地叫，真好听！

到了炎热的`下午，老师给我们发了游园票，每个同学都有15张游园票。活动开始了，这里有你是我的眼、有钓鱼，还有盲人栽花……还我最喜欢的是吹乒乓球，第一次吹我没有成功，第二次，我吸取了经验，使劲就吹到了第二个杯子中，再吹到第三个、第四个……最后我成功了，可把我高兴坏了，我拿着礼品蹦着、跳着跑了。

这是最快乐的六一儿童节，真想天天过六一儿童节。

二年级六一作文 篇2

星期六下午，我们学校举行了一场别开生面的六一活动——莲子精灵冲关嘉年华！

吃过午饭，我就迫不及待地来到学校。走进校园的第一眼就看见“莲子精灵冲关嘉年华”这几个大字，旁边还画了好几个莲子精灵。跑到操场一看，人山人海，同学们都在议论纷纷，像菜市场一样热闹！活动项目琳琅满目:吹蜡烛、猜成语、拯救莲子精灵、两人三足、套圈……

大约两点半，活动开始了。我先玩了吹蜡烛，规则:单人一组限时30秒，一边唱《一分钱》，一边吹蜡烛。30秒吹灭5根蜡烛，获得5莲币。轮到我了，我憋足了一口气大声唱:“我在马路边捡到一分钱……”结果，蜡烛的火苗一点儿都不配合，不情愿地摇摇头！我又重复了几遍，蜡烛一根都没灭！时间都过去了一大半，我急得像热锅上的'蚂蚁。这样下去可不行，我得想个法子才好，我冷静地思考了一会儿，唱一个字吹一根蜡烛，嘿，这招果然凑效！不一会儿，五根蜡烛都吹灭啦。我高兴地一蹦三丈高！这次游戏我不仅获得了五莲币，而且我还明白做事情都得先冷静思考再下手，不能急于求成，一口吃个大胖子！

接着，我又玩了两人三足，规则:两人一队，四队一组进行比赛，听到哨声在起跑线抱着莲子精灵跑到终点线，用时最短的队奖励10莲币。比赛开始了，一听到口哨声，我和我的搭档就飞也似的冲向终点，可还是慢了一拍，只获得个第二名，但是我学到了只要团结友爱

就能取得胜利。

“叮……亲爱的同学们，这次活动到此为止……”广播里传来大队部林老师的声音。“这么快就到时间啦？”同学们个个都意犹未尽，还沉浸在刚才的游戏当中……

二年级六一作文 篇3

今天是“六一”儿童节，我和妈妈出去逛街时发现路边有一种写着“许愿火柴”的漂亮火柴卖，妈妈立刻买下了它。

我点燃了一根火柴，火柴发出钴蓝色的火光，火苗跳动着，从中间慢慢出来了一个钴蓝色的圆球，我绕到后边，发现这个球有大大椭圆的眼睛，脸是白色的圆形，眼睛就在上方露出一半，眼睛中间有一个圆圆的红鼻子，鼻子旁有六根胡须，左右各三根，鼻子下有一条线，通向又大又阔的嘴巴。我疑惑地看了又看，它渐渐出现了一条红带子，上面系着一个铃铛，哈！我这才知道竟然是哆啦A梦，我以为这么小的哆啦A梦一定是雕刻品玩具，谁知哆啦A梦开始变大，我摸着哆啦A梦的头，它的头也慢慢软了起来，哆啦A梦突然动了，只见他转过身问：

“干嘛？”

我愣了一下，笑着说：“真的是你吗？哆啦A梦，见到你真高兴，你能和我一起过‘六一’吗？”

“行呀！你想去哪里玩？”

“我想找你带妈妈和我随便去转转。”

“好，没问题！”

哆啦A梦边说边拿出随意门，我们随着哆啦A梦进了门，到了深圳河附近，我和妈妈都习惯性地捏住了鼻子，哆啦A梦咕哝着说：这深圳河怎么这么脏？让我把它恢复吧！他拿出时间包袱皮和放大灯出来，放大灯一照，时间包袱皮就变得好大好大，罩在了深圳河上，不一会儿，我们就听到了“呷！呷！”地鸭子叫，哆啦A梦揭开时间包袱皮，一片美景呈现在我们面前——

深圳河两岸已经是一片鸟语花香的景象，一只只黄的、黑的.、灰的小鸭成群结队地在河面戏耍，河里一条条红色锦鲤自由畅快地在纯净透亮的水中游着……

“妈妈，好漂亮的河！”

只听到路边一个可爱的小妹妹指着深圳河对她妈妈说，小妹妹的惊呼声吸引了更多附近的游人向深圳河走过去，河面上时而传出一阵阵大人和小孩子的欢快笑声……

这时，哆啦A梦笑着对我说：“六一节快乐！走，我再带你们到其它城市看看别的小朋友们是怎样过快乐六一节的！”

我傻笑着点了点头……

二年级六一作文 篇4

我们期待已久的“六一儿童节”终于到来了。每个同学都迈着兴奋的步伐来到了学校，“欢庆六一”、“快乐每一天”的活动开始了！

只见我们一个个排着整齐的列队，高高兴兴地往大礼堂走去。到了大礼堂，美丽的舞蹈和动听悦耳的歌声和在一起，把我带进了童话的仙境，感觉是无比的美好。还有一个街舞表演，给人的感觉非常的欢快和活泼，仿佛进入了另外一个世界。最让人期待的是合唱团的大合唱，大家穿着漂亮的演出服、画了妆，整齐优美的歌声在我耳旁回荡。

古筝表演我也看得十分入神，因为我也在学古筝。看着台上的小朋友的'表演，我也暗暗下定决心，继续努力学琴，争取也有机会站在舞台上为大家演奏古筝！

上午的文艺表演就在一阵阵掌声中结束了，我仿佛还没有从之前的陶醉的仙境走出来了。

期待着下一年的“六一”快快到来！

二年级六一作文 篇5

欢腾【六一】

小学阶段的最后一个【六一】节悄然而至。

大街上、公园里、商场内到处都是欢乐无比的小朋友，个个脸上洋溢着幸福的笑容。我们家也分外热闹：小宝弟弟、六六弟弟来到了我们家，更令人激动的是我的好朋友王赓丰也来找我玩。

我们四位小朋友在妈妈和小姨的带领下，一路欢歌笑语来到了戚城公园。我们从车上跳下来，飞快地冲进大门。六六弟弟更是可爱，他的'两条小腿就像小马驹似的不停地奔跑着，还一边怪怪地向我们出着鬼脸，那样子又滑稽又可爱。

我们艰难的翻过陡峭的戚城旧城墙，虽然浑身都是土，但是心里却快乐无比。我们一同来到跳跳床前，急不可待的跳了上去。我们一跳三尺高，可六六弟弟却糟糕了，被我们震动得像一张烙饼一样在上面翻来覆去，怎么也站不起来。最后，我们想了一个办法，轮流来跳。我们几个大孩子跳的时候，六六弟弟坐在边上休息。几分钟后，我们停下来，让弟弟来跳。他跳动的姿势可真可爱，像一只顽皮的小猴子，举着双手，嘴里还嘟嘟囔囔的数着：【一二三四……】后来跳跳床上的小朋友越来越多，有的小朋友开始故意摔倒。我们就又制定了一条规则：谁摔倒谁就淘汰出局。我们几个大孩子有时一起跳，有时像下饺子似的扑扑腾腾乱跳，但是不管怎样，我们都是那么快乐，那么激情飞扬……

不知不觉中，天渐渐暗了下来，我们也渐渐的从欢腾中平静下来。

啊，我们的【六一】真是一个欢腾的节日！

二年级六一作文 篇6

今年的“六一”真不寻常，我们和山区的小朋友们提前过了“六一”。

5月27日，我们一年4班组织去大坪小学献爱心活动，我们和妈妈一齐去的.。大坪小学离广州很远很远，我们做了很长很长时间的车才到这个山区小学。

大坪小学里很破旧，小朋友家里也很穷，连风扇都没有。想想山里的小朋友们在这么艰苦的环境下学习，我们在这么优越的条件下更要好好学习。

二年级六一作文 篇7

今天，我们学校开展了六一活动。

下午我们纷纷取出零食，摆好桌子，留下一块活动平台，主持人拿起话筒，宣布六一儿童节开始，接着便开始了活动。 第一个环节是猜猜心有灵犀一点通，孙毅杰和来明乐一组，周泽峰和章魏嘉一组。主持人取出词条给在别人背上写字的人看。看完以后，写子的.人就在对方背上写字，写字的人一笔一画地用力写着，好让猜子人辨认出，猜字人全神贯注地用感觉认字，两人同时写完，饭桶；周泽峰率先答出，随后周泽峰队越战越勇，一连答对七题，来明乐队可不乐观，只对了二题。后来，来明乐队也后来居上，但因一题之差失败。又是惊心动魄的陀螺赛，选手们带着大小不一，型号不一的陀螺參赛了，同学们听到预备时，把发射器举在半空，主持人宣布比赛开始，同学们立刻把陀螺弹出去，比赛开始，有的陀螺扭了几下秧歌就倒地了，有的才击倒几个队手就被围攻了，而有的陀螺越战越勇，所向披靡，但因持久性差，也倒地了。最终何崟的陀螺本着“人不犯我，我不犯人”的精神一举夺冠。

铃声响起放学了，六一活动到此结束，我们依依不舍地散伙了，但我们舍不得离去，六一活动真难忘呀。