二年级西瓜作文300字四篇

在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的二年级西瓜作文300字4篇，希望对大家有所帮助。

二年级西瓜作文300字 篇1

一天上课的时候，老师竟然带来了一个大西瓜。我们开心极了！

这个大西瓜圆圆的，就像一个大皮球。它穿着青绿色的衣裳，衣服上面还带有几条深绿色的花纹，好看极了！拍一拍大西瓜，大西瓜发出“咚咚咚”的声音，就像人们敲鼓的声音。我忍不住上前摸了一下大西瓜，大西瓜光光的，滑滑的，凉飕飕的！

只听“咔嚓”一声，西瓜就这样被老师切开了，似乎露出了红红的笑脸，上面还嵌着几颗“黑珍珠”。顿时，教室里弥漫着一股西瓜的清香，我想，这大西瓜这么香，吃起来的时候一定很甜。这时，我已经感觉口水直流三千尺了，真想把它一口吞进肚子里！老师切了一小块西瓜给我，我吃了一口，果然又香又甜！我感觉这个大西瓜应该是我这辈子吃过的最好吃的西瓜了！

二年级西瓜作文300字 篇2

“热死了！热死了！这太阳都快把我变成红烧肉了。现在喉咙干得直冒烟。”就在这时，我望着红红的太阳一看，想到：这太阳真像个大西瓜！嗯，对，西瓜，我要吃西瓜！我连忙带着钱，下楼去买。 来到西瓜摊前，我一看，呀，那么多的西瓜，绿绿的`，圆圆的，躺在那里，到底要挑那个呢？对了，敲敲看。我拿起这个敲了敲，发出了“咚咚咚”的声音，我又拿起另一个，敲了敲，发出了“咣咣咣 ”的声音。最后终于挑了个又大又圆的西瓜往家走。才没走多远，就拿不动了，更没想到，我把西瓜摔成了两半。连切都不用切了！

到家后，我看着那只有一半的西瓜，原来它是圆的，红红的身体，穿着一身绿色的外衣。中间的籽儿好像在向我微笑。我拿起西瓜就大口大口的吃了起来，我连西瓜籽儿都吃下去了。我吃得津津有 味。西瓜很甜，一吃下去就冰透了我的心，连流到手上的汁我都不放过。

就在这时，奶奶对我说“籽儿可不能吃，不然会在肚子里结果的！”我说：“不怕，到时候西瓜成熟了我把它从肚子里拿出来吃掉，就不用买了！”大家都被我逗得哈哈大笑。

西瓜真好吃呀！真希望每天都可以吃到。

二年级西瓜作文300字 篇3

夏天到了，在大热天吃上一片西瓜真爽阿，走在街上，满街都是绿油油的西瓜。今天妈妈接我放学，准备买一个西瓜回家给我解解暑。

怎么么选又红又甜的西瓜呢？让我来教你两招，嘿嘿，我从报纸上学来的哦，想学吗？那我就开始教你们了。

先看西瓜的底下的小圆圈。它越小越甜，如果底下的大，皮就越厚，它也就越难吃。还可以看它的花纹，越整齐越甜，不过最好要颜色深的，要是是白的就不甜了。也可以看顶上的条，它越直就越不甜，如果是卷曲起来的，那就是甜的了，还可以拍拍它，只能用手指轻弹，如果出“卜卜”的声音就是好瓜。还可以端一下，生的瓜水分多，很重，熟瓜，肉细又脆很松弛，所以瓜的身子比较轻。

你们知道怎样选西瓜了吗？这些办法都是能选出最甜的瓜的，你们会了吗？

二年级西瓜作文300字 篇4

今天，弟弟到我家来做客。因为天气太热了，我们只好呆在家里，不能出去玩了。

弟弟要吃西瓜，于是，我从冰箱里拿出了一盆西瓜。我们就吃了起来。你瞧！我们正狼吞虎咽地吃着，忽然，我们听到“扑通”一声，紧接着，传来了一阵阵哭声，我跟弟弟说：“是谁在哭呀？”我们探出头一看，是一个小女孩被西瓜皮滑倒了，正躺在地上呢！这时，有两个小朋友连忙跑过去把小女孩扶起，埋怨道：“是谁扔的西瓜皮呀？真不讲文明！”弟弟听了，惭愧地低下了头，说：“姐姐，是我扔的，这下我闯祸了。”原来，顽皮的弟弟趁我不注意的时候，就把西瓜皮扔到了窗外。我用眼睛狠狠地盯着他，说：“下次可不要做这种不讲文明的事了！”

最后，我和弟弟拿来畚箕和扫帚，把西瓜皮清扫得干干净净。