有关二年级想象作文四篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的二年级想象作文4篇，希望对大家有所帮助。

二年级想象作文 篇1

未来的学校是什么样的呢？想知道么？那就往下看吧！

未来的学校里，每个年级都有一个操场，操场的边缘都有隐型栏杆，只要你一碰到它，它就会发出滴滴的警告声。

未来的学校有一百多层，有几十个电梯，乘电梯用不了几秒钟就到了。

未来的学校老师从不体罚孩子，也不留作业，因为他（她）们都是好学生，每次都能考到95分以上。

未来的学校，每一层都是用特殊的材料，走上去非常的舒服。即使摔倒了也不会受伤。

未来的学校，里面都有游戏厅，不过都是多学生有益的游戏。

未来的学校，都不用背书包，因为每个书桌都是一本电子词典，里面有你需要的各类书籍。

这一切都是我的梦想，今后我一定要好好学习，让梦想成真！

二年级想象作文 篇2

每天，我都要背着一个沉重的书包去上学，回家。每次我都累得直喘气，胳膊都酸了！

一天晚上，我睡着了。迷迷糊糊梦见了我在家里看电视，旁边突然变出了一个漂亮的书包。吓我一大跳！

第二天，我背着新书包去上学。渐渐的，渐渐的，我觉得书包越来越轻，脚好像也没有踩在地上。回头一看，天哪，书包不知道什么时候长出了一对白白的，小小的翅膀。别看它翅膀小，它正带我飞上天，向学校飞去，而且飞的比汽车还快！原来我坐公交车肯定到不了，现在我不仅准时到校，还早了5分钟，我简直不敢相信这个事实！

这时，我耳边传来一个熟悉的声音，仔细一听，是妈妈！妈妈怎么也来学校了？我猛的睁开眼，原来这是一个梦。而我又要背着那个沉重的书包去上学。我长大以后一定要发明出我梦里的书包，发给全国各地的小朋友用。我心里想。

我真想要梦里的那个书包呀！

二年级想象作文 篇3

汽车，是人类的代步工具，但排放的尾气污染环境严重，也对人的身体有伤害，有没有什么办法让汽车不污染环境呢？随着科学的发展，这种即环保又安全的汽车诞生了！

伙伴们，你们看见了吧。现在世界各地都有交通事故：自燃自爆、追尾事故……。可人类不能没有它，因为出远门时要用到它。未来的汽车就有“交通事故保护功能”，我举个例子：如自燃自爆，它有预知功能，在要爆炸的前10分钟，通知车上所有的乘客，紧急逃离，并打开车上的所有门窗。汽车爆炸后，还有“自动修复功能”，1小时内修复完毕。这种功能不让您和您的家人受一点伤害，也不让您的汽车受损，让您有个美好的'旅程。汽车会放尾气是为什么？汽车污染环境又是为什么？原因只有一个，那就是“罪魁祸首”汽油。汽油不但气味难闻，还对人们的身体有害。尾气的味道和它一样，污染环境就是因为尾气。只要没有了汽油，没有了尾气，自然也不会污染环境。未来的汽车就燃的是水，水是纯净的，自然的不会污染环境。加1瓶矿泉水，可行驶20xx多公里。但同学们会问？要是周围没有垃圾桶的情况下，那矿泉水瓶丢哪呢？自然不可能乱丢在地上。车上又一个专门装矿泉水瓶的“垃圾桶”，就有地方丢了。未来的汽车尾部有一个“火箭加速器”，速度非常快，如北京到上海只要半小时，虽然快，但绝对不会伤害到旁边的一草一木、汽车、公共设备等，里面的人也不会有不适的感觉。未来的汽车是不是很好呀？你们想不想拥有它？那这一切都要靠我们，我们只有努力学习，刻苦钻研，让大家拥有这样汽车的梦想早日实现！

二年级想象作文 篇4

以前，都是铅笔一人，住在漂亮的文具盒里。每天陪着主人，上学，放学，写作业。可是，主人读二年级了，钢笔也住了进来。

开始写钢笔了，主人很兴奋，一天到晚都和钢笔在一起。铅笔很伤心。有时，主人用钢笔写错字了，宁用贴纸，也不使用铅笔。钢笔看见铅笔无精打采的样子，不解的问："铅笔弟弟，你怎么了。"铅笔生气的说："都怪你，你一来，主人就不在理我了。"钢笔说："不是这样的，不信你在等等吧!

很快，单元测试开始了。小主人拿起铅笔，开始认真的答题。铅笔兴奋极了，涮涮涮的随着主人的思路，写的又快又好。铅笔这下高兴了，心里美滋滋的。铅笔心想："主人还是爱我的，最重要的时侯，还是带上了我。"铅笔又像从前一样开心了。

铅笔主动找钢笔，对钢笔说："谢谢你!钢笔哥哥，在我最伤心的时候，是你帮助了我，让我找回了自信。"钢笔客气的说："不用谢!"从此以后它俩成了的朋友。一起住在漂亮的文具盒里。互敬互爱。