实用的八年级故事作文集合十篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的八年级故事作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
八年级故事作文 篇1
文明是一盏灯，照亮人们的心；文明是一本书，让人们学会文明待人；文明是一粒种子，深深地扎根在我们的心中。其实，文明无所不在，只要细心观察，你就会发现，文明就在你我的身边。中秋节那天，姑姑来我家做客，姑姑在我家闲聊了一会儿，便带着我的表姐妹一起出去海边玩。我们兴高采烈地来到海边，姑姑从车上拿出一筒荧光棒、灯笼等玩意，我们看见了，都开心的拿着玩。不料，意外就发生了。
我因为用力过度，而导致荧光棒被我弄破了一个小孔。
开始，我一点儿也没有发觉，后来，我感觉到有液体般的东西见到了我的脸上，我下意识的朝下面看了看，荧光棒里面的液体都溅到了我的手上、衣服上。我便停了下来，然后叫姑姑过来，姑姑闻声便走过来说：“哎呀，你怎么这么不小心，这些有没有毒啊？”“怎么办，没有纸巾啊！”我带着空腔说，看着自己这副样子，让我苦笑不得。正当我们都不知道怎么办的时候，有位阿姨走过来递给我一包纸巾说：“小妹妹，先擦擦，不用怕，这些都没有毒。”“谢谢！”我感激的说了声谢谢后，便拿着纸巾往身上擦。擦干净后，我把纸巾还给阿姨，然后再表达自己的谢意。“没关系，我们互相帮助很平常。”阿姨和蔼地说。聊了几句后，便继续赏月，玩耍。抬头望着月亮，发现今年的月亮是最美，最大的。天空无比的蔚蓝，一阵风吹过，心中就好似有一股清泉流过！
原来，文明就像一盏灯，光亮一些，我们身边的黑暗就少一些。一张纸巾，对我来说，是一份关爱；一个座位，对老人来说，是一种爱护；一句话，对别人来说，是一种体谅。
文明，从我做起，从身边做起，从点滴做起……
八年级故事作文 篇2
我是个爱花的姑娘，从小我就很喜欢花，一见到花就走不动了。妈妈说我是条小花虫，爸爸说我是只小蜜蜂。
我最喜欢的花，就是被秒为“小伞兵”的蒲公英花了。我喜爱它从高空飘临，喜爱它随处都可安家，喜爱它不管在哪里都会倔强地生长，最喜爱它不怕千难万险，随风在空中翩翩起舞……
那年我五岁。有一次，一个偶然的机会，我发现，我放在窗台上一个刚把花移走但没有把土倒掉的花盆，发出了两个小芽来，我定睛一看，哟，还是一大一小呢！我高兴得一蹦三尺高，连蹦带跳地跑到妈妈跟着，把看到的一五一十告诉她，还把她拉到窗台小芽前看。妈妈说：“这是蒲公英种子发的芽。”
在我和妈妈的精心照顾下，两个小芽渐渐长大了，披着碧绿的锯齿形的长叶，叶丛中，滋出一根圆柱体的花茎，花苞扁圆扁圆的，鼓鼓的，慢慢地饱胀得裂开了，都开出了黄灿灿的小花。她们随风摇摆，好像在对我说：“谢谢！谢谢！”不久，两朵小花渐渐变枯萎了，各自戴上了雪白雪白的小绒帽。过了一夜，大一点儿小花上的白帽无影无踪了。我伤心极了，跑到妈妈面前流着眼泪哽咽说：“妈妈，一朵蒲公英的白……白绒帽被……被人摘走了。”妈妈摸着我的头，轻声细语地告诉我：“蒲公英头上的白绒帽，就是它的种子，每粒种子都有一撮小白毛，种子们挤在一起，就成了一顶白绒帽了。风吹来，‘小伞兵’们就乘风飘起，去找自己的新家了。”妈妈把我带到窗台前，啊，一股凉爽的风吹来，另一朵小花的白绒帽也飞走了。我一边招手一边喊：“再见了，小伞兵！”
这段美好的蒲公英的故事，叫我怎么能忘记呢？
八年级故事作文 篇3
人生犹如一条崎岖的道路，有沼泽，也有鲜花；有失败，也有成功。而在你身边发生的每一件事，就像生命的每一步台阶，虽然没有什么轰轰烈烈、可歌可泣的情节，但也让人刻骨铭心。
刚跨入中学的大门，所要面对的一切都有所不同，难免会不习惯。
第一次摸底考，我的语文成绩就考砸了。当我忐忑不安地拿着试卷时，两个鲜红而又刺眼的数字跳入我的眼睛：63！天哪，这是自从我上学以来考得最糟糕的成绩，失败的阴影像一块千钧巨石，压得我喘不过气来。我看到别人兴高采烈的样子，真恨自己为什么不争气。上六年级的时候，就常常听别人说，女孩子上中学后就慢慢不行了。难道这句话真的在我身上应验了吗？这是我人生的第一个转折点，却留下了一个抹之不去的黑点。我很想哭，心里乱作一团，七上八下，好像有一只小兔子在我的心里咚咚地敲着小鼓，无论怎样安慰自己，也无济于事。我很害怕，害怕回家第一眼看到的便是妈妈那张冷冰冰的面孔和那番无情的训斥。我很犹豫，究竟是跟父母说实话呢，还是装作若无其事。最后，还是让那无法抗拒的虚荣心占了上风。回到家，我便把试卷悄悄地藏到了衣柜里，想把那可恶的63从脑子里彻底忘掉，可是，这不但没有使我感到轻松，心中的那块巨石反而越加沉重了，我的心不安起来，我仿佛觉得虚荣和诚实正在打架，诚实对我说：“纸是包不住火的，事情早晚会败露，与其让父母先发现，不如让自己主动些。”而虚荣又说：“别听它的，它胡扯，你还是想想那张冷冰冰的面孔吧！”我的大脑一片空白，我不知该听谁的好，就在我犹豫不决的时候，我突然想起了老师曾经说过的一句话：在困难面前，应该振作!
最后，我还是把事情一五一十地告诉了爸爸，回答我的并不是训斥，却是一番意味深长的话：“失败了并不要紧，重要的是懂得如何去面对。困难、挫折是常伴我们左右的，我们不能因为昨天的失败而一蹶不振。在它们的面前，需要的是勇气。这样，才能够去正确面对未来生活的每一天！”爸爸的话使我茅塞顿开，我要振作，一定要摆脱可恶的63!
是呀，失败只是检验人的一块试金石。人生的`路还很漫长，我们应该从容地面对，决不能让今天的身躯陷入昨天的泥沼，否则，昨天的伤感会腐蚀今天的情绪，昨天的沉重会羁绊今天的步伐，昨天的失败会迷乱今天的方向!
八年级故事作文 篇4
它是一只快快乐乐的小松鼠，森林中谁见了它，都会感到快乐。
它能歌善舞，多才多艺。总之它非常出名。
有一天，它的大名传到了人类的耳朵里，人们就想把它捉起来，带到各地巡回演出。终于，枪声在森林里响起，一个有一个动物倒下了，大象被枪打中了，他被取走了象牙，大熊被打中了，人们割下它的熊掌，最后，人们来到小松鼠的松树下，把它装进了笼子里，小松鼠拼命挣扎，只可惜它力气大小，根本打不开笼子，人们把它卖到了动物园，来到动物园，给它吃，它不吃，给它喝，它不喝。这时，一个声音出现在耳边，这不是小麻雀吗？“你怎么来了？”小松鼠问到。“我旅游刚回来看到你在在这里，就飞来了，出什么事了吗？”“大伙都被抓到动物园了！”“什么？”“怎么样才能救你们？”“只有偷到动物园园主的钥匙，我们才能出去。”“那怎么才能偷到钥匙？”“只有在他洗澡时他才把钥匙摘下来。”“哦，那就好办了。”“我去偷。”“你要小心啊！”“你放心吧，我会的。”
小麻雀来到动物园主的住处，静静地等待着，终于动物园园主去洗澡了，他脱下了衣服，去了浴室，小麻雀看到衣兜里的钥匙，叼起钥匙就飞走了，来到各个动物的笼门前打开了笼子。放出了动物们。动物们出了动物园以后，全傻了，这不是它们熟悉的森林，到处都是高楼大厦，水泥公路。这可怎么办？小麻雀是会飞，可不是所有的动物都可以飞啊，小松鼠看到远处的货轮，灵机一动，急忙说：“大家赶快上货轮，这艘船能带我们回去。”大家很快跑到了码头，藏到了货轮上的箱子中，随着汽笛声的响起，货轮驶向了大海，几天几夜过去了，货轮终于到达了陆地（动物们熟悉的森林）小松鼠首先爬出了箱子，接着说“大家都出来吧”动物们纷纷爬出里箱子，回到了自己的家。小麻雀喊道“为小松鼠欢呼！”大伙刚要喊，小松鼠就说：“功劳并不全在我身上，小麻雀有很大的功劳，而且我们还失去了象叔叔和熊伯伯。”说到这里大家都控制不住自己的泪水。
大家找到了大象叔叔和熊伯伯的尸体，把他们掩埋了。
人类啊！你为何如此贪婪！动物们在心里默念。
八年级故事作文 篇5
受中国经济社会的影响，我们大手大脚花钱已成为一种习惯，甚至成为一种潮流。因为中国人“人要脸，树要皮。”的封建思想，使得浪费现象越来也严重，世界资源也就越来也贫乏。
我也是一个在中国传统文化熏陶下长大的孩子，因为父母的溺爱，从小花钱心里没数，有多少花多少。直至那一天。
春天的早晨，天气晴朗又温暖，因为妈妈对我的花钱行为感到极度不满，于是便到我去体验一下山村生活。一路颠簸，终于到了一个偏远的地方，这是一个破破旧旧的小山村，我一眼望过去，拔地而起的高山巍巍耸立在我们面前。我们穿过山路，来到里村民们口中的学校。一进教室，我便惊呆了，一件小小的房子里坐满了几个年级的五六十个人，他们高矮不一，人手一块砖头，用铅笔在上面写着字。那一刻，我感受颇多。
回到家后，我深深地感受到了大手花钱的坏处，于是翻箱倒柜的找着我“失散多年”的存钱罐，最终在床底下找到了它。它已经布满灰尘，没有买时那么漂亮了。但我没有选择花钱去买一个新的，我认认真真的帮它擦拭灰尘，擦完后，便把自己的零花钱放进了存钱罐。
从此以后，我便有了自己的一套自己的挣钱方案：
方案一：家务挣钱法
每天放学回家做一些力所能及的家务，这已经成为了我的一种习惯。当然这也是要报酬的，扫地一元、拖地一元、洗衣服两元、晾衣服一元，擦东西两元，洗碗一元，一天下来，最少能挣个十元八块的，周末也能挣到二三十。
方案二：学习挣钱法
除了方案一以外，我还有一个更好的挣钱方法——学习挣钱法。学校里经常考试，我便和妈妈谈条件：90分以上，95分以下，每一分3元。95分以上，100分以下，每分5元。如100分，直接奖50元。妈妈想也没想也就答应了。我虽然成绩中等，但在钱的诱惑下，努力学习，硬是从中等上升到了中上等。
方案三：银行挣钱法
总是把钱放在存钱罐里总是不好的，我总担心会有人把我的前联通存钱罐一起偷掉。于是，我去开了两个账户，一个定期，一个活期。虽然挣的钱不多，但积少成多，至少不用担心钱被偷。
除了这三个方案以外，我还会耍一些小手段骗些钱。比如说买东西剩下的钱和弟弟妹妹的零花钱就被我骗了不少，以至于落了个“铁公鸡”的外号。在学校，我也是不怎么花钱的，就这件事，我也被同学们嘲笑过，可我视而不见，他们渐渐的也就没怎么管我了。
可我有钱也没有独吞，当钱达到一定数目时，我便捐给了希望工程，希望山区的小朋友们能够快乐、健康的成长。
也许你认为，理财，无非就是管管钱。但这些挣钱省钱的方法，使我对理财有了进一步的认识：理财，也是需要用心、耐心和决心的。
节约，是一种生活态度。节省，是一种生活习惯。学会理财，也是一种提升自我的重要体现。
八年级故事作文 篇6
那个夏天，黄昏时总有一个少女从铁路旁匆匆而过，铁路旁有一座小房子，小房子前总坐着一个少年。
少女向他挥挥手，用英文与他大招呼：“hi！”少年睁眼望着走近的少女，少女也望着他，他的脸很漂亮，长长的睫毛像一把撒了金粉的折扇。少年沉默了一会，终于说：“你好。”少女看清了少年手中的书，那是一本早期的《儿童文学》，少年放下书，冲少女轻轻扯了扯嘴角。少女笑了，伸出手，“交个朋友吧。”
然后，少年每天都会等着黄昏时，有个穿白裙的身影渐行而来。一天，少年等了很久，少女却始终没有出现，少年准备叫人抱他进屋，突然看见天边一道白色身影。少女跑得很急，她对少年说：“对不起，来晚了。”说着少女拿出了一些书，是《读者》之类的。
“送给你的。”少女说。
少女看了看少年的腿：“没有希望了吗？”
少年说：“都看过好多次了，医生说左腿还有点希望，家里人的都在劝我，可我……况且，还不一定治得好。”少女眨了眨眼：“你不试试，怎么知道没希望，试试吧，也许幸运星会降临到你的头上。”少女伸出了手，眼眸就像北极星一样明亮。
少年犹豫了很久，终于，把手伸了上去。
半年后，少年终于能够拄着拐杖走路了。
少年又来到铁路旁，等啊等，一直等到天黑，少女却始终没有出现，少年叹了一口气，艰难的从地上拾起一片树叶，那个夏天的故事，那片金黄的记忆。
八年级故事作文 篇7
我们的生活离不开汉字，因为我们几乎每天都要和汉字打交道。汉字成了我们日常生活中不可缺少的一部分。写作业时我们要用上它;人与人沟通我们也需要它;看书时我们也要用到它。
我与汉字有些不解之缘。小时候，我比别人早一点接触汉字，在我刚刚会说牙牙语时，就看过汉字，从广告肯德基、麦当劳、娃哈哈……中，不仅看到了鲜嫩的食品，还看到了数字和汉字。我常常是一边流着口水或者边看边咂嘴，还在一边看那些诱人的口味的广告。
上幼儿园时，我在那一本本识字书上，看到了一个个各不相同的汉字，它们有的四四方方，有的却一边大一边小，有的像包上了一层层棉袄，里一层外一层的……，真可爱!
上一年级时，我们又学到了很多不认识的汉字宝宝，我常常在睡梦中梦见：一个个汉字宝宝手拉着手，把我围在中间，笑着对我说：“欢迎来到汉字王国”，接着我们在一起唱歌、一起跳舞、一起玩游戏，可快活了。
上二年级时，作业变多了，所以也没什么时间欣赏汉字，但是有时我还偷偷的看些故事书，不过被爸爸发现就惨了。
现在，我已是五年级的学生了，汉字经过自己的不停地练习，自然是今非昔比了，这不，在这个学期，我们的语文课。还多了一项新单元--综合汉字学习，在这一单元里，我们可以认识我国的汉字还有很多很多漂亮的不同服装--隶书、行书、楷书、草书等，其中最早的古董是甲骨文，听爸爸说，将来我们还要学习汉字的结构和创造呢，从那儿我们可以知道每个汉字里面还真有不同的来头哩。
从此以后，我便认真学习，看清汉字，并在汉字的王国中遨游，体验汉字带给我们生活的便利与启示。虽然有时我也会偷懒，但是我那学习汉字的精神是不会变的!
八年级故事作文 篇8
“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙……”教室里，传来同学们朗朗的读书声。我不禁想起这一年来，我在学校里与同学相处的点点滴滴：我们一起在课堂上认真听讲、积极举手发言，共同学习；也一起在蓝天下的绿草地上奔跑、追逐、嬉戏。苏轼的名句“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”成了我们共同的座右铭，挂在教室那一尘不染的墙壁上，每当我们的学习上遇到困难时都会看一看，以此来激励自己，这个的效果还真不错，我们都有了很大的进步。
尽管我们在一起的时间不过才短短一年，可是我深深地感受到了老师对同学的爱，同学之间坚固的友情和学习上你争我赶的热情，这些，都印在了我的脑海里。
有一次，学校高中部传来一个不幸的消息：高中的一个大哥哥不幸患了癌症，可是他爸爸去世了，只有他的妈妈带着他上学。于是，学校举行了一个募捐活动，让每个同学都自愿出钱，献上自己的一片爱心。当我们班同学听到这件事情以后，没有一个不皱起眉头，都很同情那个大哥哥，更多的，是想着怎么帮助他。那天放学我回到家，本来想找我爸爸妈妈要钱的，可转念一想我这是在帮助别人，应该自己解决。于是，我把我自己的小猪储蓄罐拿出来，把我平时攒的一枚枚硬币倒出来反反复复数了好几遍，刚刚好70元整。我全部拿到楼下的小卖部换成了整钱，准备全部捐出去。
第二天，我到了学校郑重其事的把钱交到了生活委手上，希望我可以帮上一点点的忙。让我出乎预料的是，班上大部分学生用的是自己的零花钱。他们争先恐后的交到了生活委，好像生怕自己帮不上忙一样。有一个同学很慷慨的捐出了100元钱同学们都向他投去了赞许的目光，而他却谦虚地说帮助别人是应该的，没什么值得让大家表扬他。通过这件事，我感受到了我们班同学的热情和乐于助人。学校就好像是一个大家庭，所有的同学都是兄弟姐妹，我们互相帮助，都很快乐。
不仅是同学之间相处友好，老师对同学也很好他们经常会抽出空来帮我们评讲作业，帮我们复习一天所学的知识。
期中考试前的一次默写，我们英语默地很差，多数同学才70多分。教英语的朱老师下午把我们都留了下来，不厌其烦地给我们又讲了一遍，还交给我们认音标和背单词的方法。有同学不懂举手问的，她会讲得更加耐心、细心，直到我们每个人都弄懂为止。那天放学，我留下来帮值日生打扫卫生，我到办公室那垃圾袋的时候，看见朱老师还在辛苦地为我们批阅试卷，朱老师真的为了我们付出了太多，我们应该好好学习报答她。
我的学校——人民中学，是一所值得我骄傲、自豪的学校，我在这儿学会了许多知识，懂得了很多道理。她像一架飞机，满载着希望，带着我们飞向美好的未来。如果说刚刚步入中学时的生活是一张白纸，那么现在白纸上一定画满了五彩缤纷的气球与鲜花，记录了我在这里的一个又一个故事，我爱我的学校、我的母校——人民中学！
八年级故事作文 篇9
书，是可以让我们增加知识、开拓视野的好东西。而且，书种类繁多，任你挑选。就让我给你们讲讲我和书的一些故事吧！
一天上午，我津津有味的在看书，爸爸正在收拾东西，妈妈就对我说：“我去外面把晒着的东西收进来，你看着锅里的豆腐啊，别让豆腐粘锅了。听到了没。”“知道了”我有点不耐烦的说。妈妈出去后，我到了厨房看了看，没有什么异常，就回房间继续看我那喜爱的书了。我想看完这章，就去看一看豆腐有没有粘锅。结果，看完这章还想看，又继续往下看。最后，把妈妈交给我的任务——看着豆腐的事给忘了。过了几分钟，我想起妈妈交给我的任务，赶紧放下书，带着担忧的心情跑进厨房。我用锅铲去铲豆腐，发现豆腐粘锅了，心想：糟糕了！待会肯定会被妈妈骂的很惨的！我心里正着急时，妈妈回来了。我跟妈妈说：“妈，豆腐粘锅了。”妈妈赶紧放好手中收回来的东西，来到厨房，看豆腐。而且生气的对我说：“让你做点小事做不好，就知道在那看那些没有用的书。”爸爸经过厨房，听到妈妈在责怪我，说：“干嘛不叫我来看呢？”“我就是想让她做点事。”妈妈一边在弄豆腐一边生气的回答说。我还在厨房里站着。妈妈看见我还站在那说：“你走开，看着你很烦！我听了，伤心的回房间继续看书。
书的知识比金子还宝贵。不读书，就是输在起跑线上的失败者；读书，是走向金色阳光的胜利者。那就让我们首先爱上读书吧！
八年级故事作文 篇10
今天,我打开《唐诗三百首》，读到了《寻隐者不遇》这首诗：松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。我感觉这首诗很美，读着读着，仿佛身临其境。于是，我把这首诗改编成了一个故事：
这几天，我一直被一个问题所困扰：世间最美好的事物是什么?我听邻居张大婶说，有一位隐者一直住在山里，从来不问世事。他还有一个小弟子，这弟子自从跟了他之后，酷爱读书，吟诗作画小有名气。我心想：这位老者真了不起，好令我佩服，我得去拜访他一下，顺便向他谈谈我心中的困惑。
这天清晨，我便踏上了寻访隐者的路。一路上，鲜花遍地，树木成荫，使我心旷神怡。路边，有青翠欲滴的竹林，有清澈见底的溪流，有苍劲挺拔的松树……我来到一棵松树下，看见一个小孩正在专心致志地读书呢，我不忍心打扰他。
可最后，我还是向他询问道：“你认识老者某某吗?”那小孩抬起头，说：“认识，他是我的师傅。”
“我想见见你师傅。”我迫不及待地说，“你知道你师傅干什么去了?”
“知道，师傅采药去了。”那孩子继续看着他的书。
“你师傅在哪儿采药?”我追问道。
那孩子指了指远方的青山说：“就在着座山中。”
“哦，我知道了。谢谢你。”我高兴地说。于是，我兴冲冲地上山找隐者。但抬头往远处望去，只见山中云雾弥漫，那孩童的师傅在哪儿呢?我根本就找不到。我回过头来又问那孩童：“你师傅什么时候回来?”可谁知那孩子也不知道。我只好失望地回家去。
在回家的路上，欣赏着这迷人的风光，我顿觉得神清气爽。我想：世上最美好的事物，不就是这种可以抛开红尘烦事，过者自由自在的生活吗?
