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有关初二时光作文集合10篇

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在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的初二时光作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关初二时光作文集合10篇

初二时光作文 篇1

时光飞快的流逝,如同流水从指间滑过,一丝清凉仍留指间,怀念着曾经校园的景物,两棵木棉依然挺立在操场,那不变的凝望,伴随着我童年的成长。

金灿灿的阳光伴随秋的神清气爽,踏入陌生的校园,感到一丝不知所措。内向,胆小使我不敢举手发言,一直不敢参加集体活动,直到那一天,老师,你把我叫出来,说让我陪您散散步,我依然记得你对我那永恒的凝望,你的眼神如同一道闪亮的星光,穿过宁静的天空,映在我的脸上,你对我说:“每个孩子都是天上的星星,老师眼睛不好,你能亮一下让老师看你吗?”

那晚回到家中,看着天空那一闪一闪的星星,我不禁想起了老师的凝望,我下定决心,要努力展现自己。

又是一年金秋,我依旧无法面对月考的失败,想起自己的努力和所收获的结果,不由得感到一阵委屈,我选择了放弃,直到老师找到了我,老师不再那么慈祥,他用有力的目光盯着我,如同鞭子般抽打着我,似乎惩罚着我选择了退缩的我。说:我知道面对失败你很委屈,你认为可耻,可是失败并不可耻,可耻的是你放弃了。那一刻看着老师那有力的目光,我懂得了勇敢面对,永不放弃。

是时候说再见了,毕业证发了下来,看着那由初来的陌生到后来亲密无间的同学,看着那为我们辛勤付出的老师,看着那曾经一起欢笑,一起奔跑过的校园,却有丝丝不舍,最后一次见到老师,两人无言,面对分别都不知道该说些什么,我先打破了沉默:“老师,其实您说的每一句话对我都是莫大的鼓励,我衷心感谢您,以后我再有困难,还能来找您吗?”“可以,当然可以。”我凝望着老师,老师眼角渐渐湿润,不由得又想起了与老师初见面时的陌生一切都这么快,眼神中的不舍不知如何表达。

想起儿时,想起老师,又想起老师的话语与凝望,老师您放心,我一定会做一个永不放弃的星星,让您看见我闪闪发亮。

初二时光作文 篇2

你现在还好吗?还记得那一段我们同桌的时光吗?

那年,我转学来到一个新的学校,老师让我和你坐在了一起。你伸出手大声地说:“欢迎你,从今以后我们就是同桌了,互相帮助吧。”这一刻,透过你那真挚的眼神,我第一次收获到真正的友谊。

还记得吗?那次下大雨,我没带伞,父母出差了,你慷慨地将自己的伞往我怀里一推就跑进了雨中。第二天,你没来上课,问了老师才知道你昨晚发高烧。那一刻,你知道我有多心疼你吗?放学后,我以最快的速度跑到你家,你裹着被子来给我开门,脸上带着笑。

那时的我性格内向,什么话都只给你说,你常常静静地听,等我说完后给我一点一点地分析。有一天,我和父母吵架了,跑到你家,把心中的烦恼像倒垃圾一样全部倒给你。你让我冷静下来,慢慢地给我讲道理,让我明白父母恨铁不成钢的苦恼。

这一切是多么的美好。可是有一天,你跑来对我说:“我要转学了,去国外。”那一天,我第一次明白失去真正的友谊意味着什么。从此以后,没有人在别人欺负我的时候保护我;没有人在我心情烦恼时听我发泄;没有人在我伤心时来安慰我。

还记得你那次登机去美国前和我最后一次见面,你说:“海内存知己,天涯若比邻。我们的友谊会随着时间的流逝而与日俱增,我们还会再见面的。”可是,从那以后,我们再也没有见过。

你还好吗?我曾经的同桌。

初二时光作文 篇3

岁月匆匆,岁月的双眸把我们带离了记忆的轨道;岁月飞逝,可时光的脚步未曾止住。时光啊,你可否慢些走?时光啊,你可否唤起沉睡在过去的回忆?可时光却总是一去不复返。

清晨,刚下过雨的山林中氤氲着一丝泥土的幽香,空气中夹杂着小草的芳香。记忆的小船早已被波涛汹涌的海水打翻,失去了昔日里美丽的色彩。记忆的小屋,如今已变得破烂不堪,门前的石头上,早已布满了青苔,杂草丛生。犹记得小时候和表姐在门前跳橡皮筋,在石头上“骑木马”。

时光啊,你可否慢些走,等等我迟疑的脚步。我还未来得及转身,时光已悄然无息的从我指间溜走,我紧随着时光的脚步,打开了记忆的闸门,昔日里一幅幅欢乐的画面浮现在我眼前:

窗外。天,很黑。星星,很亮。我和表姐躺在凉椅上看星星。

“表姐表姐,你看天上的星星好多好亮啊”

“嗯嗯,你看天上那颗离月亮最近的星星是启明星哦”

“表姐喜欢星星吗?“

“当然了”

“那我以后要把星星摘下来给你”

“好啊,我等着你的星星,来,拉钩”

“拉钩上吊,一百年不许变“

幼时稚嫩的对话萦绕耳畔,岁月不留情地将我们的童年夺去,在空中划过一道美丽的弧线。

时光,请你慢些走,过去的`记忆我还来不及享受,你就那么悄然无息的溜走。时光,请你慢些走,现在的我们回不去,那么就让我们铭记现在,就算是回忆,也依然美丽。

时光,请你慢些走。

初二时光作文 篇4

小时候,我很幸福,一家3代,住在同一个院子里……

我是全天下最幸福的人。在我们村有一个比爸爸妈妈年长的长辈是很了不起的人了,而我是有爷爷有奶奶的人,所以我觉得自豪,现在的别人认为有了老人是个累赘,可我们一家从不这样想,我觉得正是有了爷爷奶奶所以我才更幸福了。傍晚,我常常端根小板凳坐在院子里欣赏着蓝蓝的天等着爸爸妈妈伯伯回家吃晚饭,巷子里传来一阵阵说话声和“驭~”的声音我就知道是他们从地里回来啦,我会跑院门口迎接他们回来,我还会跑去做到马车上在回到院子里,享受着坐马车的感觉,爷爷奶奶则摆好了碗筷等我们来吃,天已经很黑了,我们一家正其乐融融的坐在炕上吃着晚饭呢!

我是全天下最不懂事的人。小时候的我很爱哭,很淘气,每次在炕上坐在我都会让爸爸抱“赞起奈”“赞起奈”我向爸爸叫道。要是爸爸不抱的话我就会释放我的大招,每次必成功的大招,我会哭,这时我的一家人总是笑笑,对我无可奈何,爷爷眉毛一皱严厉的说“别这样惯着她”奶奶会说“她还小”,爷爷那我没办法,在我印象中爷爷很少抱过我,毕竟还是岁数摆在哪的。听妈妈说,在我5,6岁的时候还喜欢哭,老是吵到爷爷,爷爷每次回来警告我,我越哭越大声,爷爷蹭的一身,从炕上蹿下来,二话不说把我夹在他的旮肘窝,大步流星的向牲口倦走去,他把我放在骡子后面到处都是骡子粪的地方,我挣扎着但爷爷还是把门锁上,自己回屋子了。看着这匹骡子,由于我很害怕硬是不哭了。自此以后我每次哭的时候爷爷总是把我放在里面,时间久了,渐渐的也不哭了。等我长到7,8岁的样子,每次去学校念书时都会起得很早找奶奶拿钱,因为我知道了钱的重要性,爸爸妈妈出去的很早一般都不给我,况且我不敢找爷爷,爷爷很凶,怕他打我,所以就只好找奶奶要,奶奶开始还愿意拿起给我买东西,后来久而久之就不行了,我去找奶奶要钱是她说“我没钱,找你爸妈要去”我就会赖在奶奶的屋子里不走,说“我不念书了”奶奶对我没办法就从席子底下取出一张旧巴巴的五角钱拿给我,我心里向吃了蜜似的一样甜。

我是全天下被管的最严厉的人。自小就有爸爸妈妈爷爷奶奶伯伯教育我,要懂礼貌见到村里认识的人要问好,要大方,不能小心眼。每次爸爸妈妈伯伯串门回来都会给我们带一些从别人家哪的食物,他们都舍不得吃,带回来给我和弟弟,我深受影响,我在外面有的吃了再怎么都不吃完留回来给爷爷奶奶吃。每次吃饭时我们不管再饿也不能先吃要等长辈吃了在吃,爷爷不动筷子我们就不能动,更不能用手抓。否则大人们就会在吃饭前教育你一阵,爷爷会用筷子粗的一头打你。每次客人来我家串门我都会叫他们,叔叔舅舅婶婶有时不知道叫什么爷爷会和客人探讨我们的关系,“该叫伯伯哈”爷爷问道“那里!我比他爸爸大,应该叫大爷”我会很懂事的叫一声“大爷”“唉!真听话!”客人笑道。

时光老了岁月瘦了。奶奶在20xx年时就去世了,当时我还小,对死亡的概念了解不深,我只知道我喜欢的奶奶再也没有了!爷爷是在20xx年3月份去世的,那时候我刚升六年级,爷爷在河北,我在重庆,因为读书的缘故在老人去世时我都没能加上一面,只和爷爷通过电话,那是爷爷说“能和你说上话就没什么了”也是在那个时候我才真正明白了与亲人离别之痛!现在,我懂事了!我长大了!我知道我早上读书时在也没人给我皱巴巴的钱了,我哭的时候再也没人把我抱到牲口倦里了,再也没人叫我“铃铃,铃铃”了……这些都是时光和岁月的遗憾。我生命中最重要的人啊,你们还好吗?

初二时光作文 篇5

随着车子向前行进,路边的风景一逝而过,伴着路的延长,仿佛那五千年历史长河中的舞榭歌台,总被风吹、雨打去,最后的最后,一切皆化为一个点。迟疑的心就如同这灰色天空中的云一样,不愿随波逐流初中,就在原地驻足,脏布也似地铺在天上,偶尔有些许碎屑落下,却是冰冷。疲惫的风吹着疲惫的人靠在深色椅背上,任周身人来人往,思绪如一叶满载愁情的扁舟被浪推向彼岸。

[回音]:贡茶院 我们在早晨到达。前一刻还潇潇的雨在天地间静默地停止了。潮湿的雾气还弥散在初晴的天上。清晰的风裹挟着塔刹院落间古朴的气息掠过发迹;伴携着水陆草木间雅致的韵味划过耳畔。 跟着同伴沿着古老的阶梯慢慢向上走。此时我看到来自楼上的光亮,头顶是湛蓝的天,身旁是济济人流。我看到她的背影,她回头望一眼,有很多人在楼下,而我们在楼上。我不断地拍摄——为景物,为他人,而面对合影的邀请,却是笑而不答。

数不清的人轮流站到这巨大的陆羽雕像前合影,而我却趁无人的时候,留下他以及他身后的全景。周围人声喧哗,我看见他的面容,因热闹而点燃的心之火一点一点熄灭,天地万物似在瞬间向后退去。长空之下,惟剩陆羽和我,独处水竹院落间,论天下大事品江南香茗。

待到随众下楼,目光又停留在梯间壁上的书法,伸出手指,却没有抚上,隔着空气移动,那一笔一画如行云流水,又仿佛是被潮汐漫过的沙滩,反复着时间在数百年前戛然而止的回音。

[物证]:金钉子

在小餐之后起行,不再强烈地晕车,我知道,快要到了。这是出游的第三站,亦是最后一站。

队伍行得快速,我很快被落在最后,我在山水间走马观花地停停歇歇。天地在我眼中一点一点过去,如被秋雨不着痕迹地擦拭过的时光,在历史中辗转,轻而易举地飞逝,从此不再回来。

山野深处有各种的博物馆,天文,地理,历史,标本。而我最中意的,是那个陈放了树木化石的。尤其记得那个唤做“痕”的神木化石。后人说它“是天火?是夏天的闪电?决断的痕迹,竟如此惟妙惟肖“。它在我眼中恰似那漫漫月夜中不甘寂寞的流星。在长空划过,无意间瞥一眼天地,却不晓得这一眼会让人难忘。这是后人予它下的定义——在已经存在的基础上。

看到从第一层到第二十九层的岩石。毫无征兆地忆起地狱的十八层。炼狱越深,罪孽越重。而那二十九层的岩石,每一层都是一段时光的物证,都是一个时代的物证。代代承传,地壳变动在它们身上留下断层的烙印。如今我站在这儿,站在这些物证面前,心灵触摸到千万年前苍茫的世界。它们都是世界存在的物证。

可以,从你身上感到历史丰富的芳香。细读你,如饱览史书,它们的文明上千年都不会遗失;想念你,如回首往事,虽可望而不可即却长存于心。

你是被上帝眷顾,还是被时光遗忘,几经周折,几度沧桑,万物在变,世界在变,天地都在变,而唯一不变的,是你清澈明亮的双眸,是你亘古不变的微笑……

“派一种意念去与大地往来,谴一种恬静去与流云交融,带一种静默去与明月对话,携一种温馨去与自然共觅神性”,我轻声吟诵书中的句子,转脸望向窗外,杨柳岸,晓风残月,千种思绪又浮向长兴……

初二时光作文 篇6

年少无知的我们,一幕幕,留在心头

我们又度过了一个学期,八年级二班,好幸福的一个班级,学习上不是正数第一,却也不是倒数第一,始终处于第二,不论学校举行什么活动,我们班好像都是第二名,我们班好像从一开始就二,一直二到最后。可是我们二的却好幸福,我好爱这个班。

一场考试过后,都结束了,我们要分开了,真的好不舍,感觉初二的日子过得好快,我都没什么感觉。初三马上要来了,面对那么大的压力,我们还怎么玩?我们只有努力学习,备战中考,我真的好害怕,好害怕分别,好害怕,刻着人生中都要经历,我却始终过不去,我好害怕我的朋友们会离开我,好害怕,我害怕孤独,害怕寂寞,害怕没人陪我。

“青春如同奔流的江河”一去不复返,我们拿什么祭奠?当我们长大时,这些记忆都已深深印在我心里,我忘不掉,我也不会忘,这一幕幕,不管是我恨的人,烦的人,爱的人,我都会记在心里,八年级二班,有豪放的LY,有爱我的DM,又可爱萌翻的ZXT,有我烦的ZLX,在这个班级里,不管我在厌烦,我都不想离开,真的不想离开,我好爱你,八2

初二时光作文 篇7

桥边,静听流水东去……

不知过了多久,窗边的松树依旧青翠欲滴,树下的青草也是曾经的几棵,外墙的装修可以看出这房子的年纪……伴随过往的日日夜夜,你是否还记得?

被遗忘的人,被遗忘的物,被遗忘的水划过手指的清凉你是否还记得?儿时快乐的时光,曾经嬉戏的挚友,如今,已布满记忆的尘埃。和家人在树下的下午茶,可也依稀记得。运动过后,袋子里装的,是忘不掉的童年。

突然想抱怨时光为什么如此之快?岁月,也带走了许多。从前一心想摊煎饼的我现在也有了所谓的“梦想”,邻居家的弟弟也不再认为自己是超人。曾为我付出的人,也在记忆中被时光冲淡……

失去的,就永远定格在了那一刻。

人生的下一个12年该做些什么呢?

当然是回报,以自己的努力回报那些在成长的路上为我加油的人;回报帮助过我的人;回报家人;回报陪伴我的时光。

如果一个人没有喜好和所爱的人,那时光对他来说还有什么意义?失去了才懂得珍惜,为时已晚。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,”少时脍炙人口的诗句,付诸行动的屈指可数。听着,我们之所以活着,是要尝遍人生的酸甜苦辣,当你在钟前听着“滴答”的时候,一切事物正在走向衰亡。

回忆往事时我总喜欢闭着眼,知道为什么吗?因为我想慢慢的,细细的品味人生那不再来的时光。我也喜欢听现代人所谓的“过时歌曲”,因为曲行间有说不清的故事……

且行且珍惜,心若向阳,不惧悲伤。

初二时光作文 篇8

纵如花美眷,亦难敌似水流年。岁月如白驹过隙,恍然若梦,流逝在指缝间。细细算来,我的“群居生活”大概已经走过两个年头。

犹记得刚步入初中时的我,是那样笨拙地打理着生活,想到还要和七个素不相识的人一起居住在一个小小空间,想想还是有点恐怖的。但我们从原来的点头致意,偶尔交谈,到后来的互诉衷肠,袒露心扉再到现在的毫无顾忌,亲密熟稔。如今想来,一切都是那么自然。而时间也似乎在这自然中平静淌过……两年,和七个与我一般大小,有着同样青春朝气的女生经历了很多,这让我明白:有一种人超出朋友,朝夕相伴。在每一个寂静无声的夜里,照亮黑暗,温暖心灵,她们就是室友。

小小寝室,心却不曾感到拥挤。在每一个寒冷的冬夜,步履匆匆的回到这个充满温馨的地方。手中捧着热腾腾的面,偶尔谈笑。这样的生活,虽然不似在家里一般舒适,但在一天疲劳的课业后,却是最简单最纯粹的快乐。

现在的我们,步入初三,课业如山一般沉重而又无声的压来。尤其体现在每一个打手电的夜晚。每每困意袭来,但自己还得强撑着上下打架的眼皮,以一个辛苦又别扭的姿势蜷缩在被窝里。在这个时候,总有一种甩开笔,倒头就睡的冲动。但只要稍一仰头,瞥一眼四周,看见各自被窝里映出的淡淡光亮,就突然寻得个安心似的,又将头埋进被窝,继续着我“未完成的事业”。没有语言,没有声响,但我知道,我并不是一个人在战斗。室友,大概就是以这样一种强大又无声的力量支持着你我的人。

有时迷茫,有时疯狂,有时争执,有时嬉闹。两年的时光我们并肩走过。会因为一个玩笑而放声大笑的我们,会因为一次考试而失声痛哭的我们,会因为一个问题而激烈争论的我们,这样肆意的我们,张扬的我们,热烈的我们……每一个我们,都被时间珍藏,记录在一本名为青春的册子上。我深知,那些笑,那些泪,不是青春无聊的挥霍,它代表成长,无关惆怅,它是流年里最深刻的印记。

我亲爱的室友,我始终记得那些有你们陪伴的日子。那些时光剪影,那些青春欢歌,都被铭记在你我心中。

初二时光作文 篇9

时光匆匆如流水,岁月如流不复返,人生中有很多美好而短暂的时光,随着时间的流逝,那些事情也渐渐淡忘,但是,有一些最爱的时光,是无论如何在我们的心里脑海里永远不会被抹去,在这些时光中不论是和家人旅游、深刻的回忆,或是和朋友间一起度过的日子,这些都是深深烙印在我们心中的最爱的一段美好时光。

在我脑海记忆的开始,我所认为令我感到最美好的是小学的时光。在小学的时光里,我们并没有读书的压力,没有每年都需要的求学率,身心也没有如此疲惫。整天也没有同学们的争斗打闹,更没有许多琐碎之事,有的也许就只是同学们之间在真挚的友谊,最想要守护的一段最真挚的感情。这段时光中,我们不论是遇到好事或坏事,彼此间都会互相倾听、分享。在学习生活如果遇到问题时,我们也会互相扶持,度过最困难的时光,我们这群同学都会一同陪伴、一起经历,这些事情,在我的心中依然是历历在目。

在我脑海记忆的深处,我想这一段时光是比小学更快乐的时光也是唯一最最的时光——童年。

在童年的日子里,并没有任何的压力,而是非常平淡的。这段往事中,整都有爸妈的陪伴,做错事也不会遭受责备与挨骂,也不会像初中生活般,成天过着紧张的时光,深怕掉入了爬不出的井里。如果时光能够倒流,我希望能够回到小学的时光与快乐的童年,如果再经历一次,我会将这段充满欢乐的时光注入到我的心坎里。

无论如何,最终还是要回到现实的生活,我并不会讨厌现在的时光,我很珍惜此刻当下我所拥有的,并努力过着充实的生活,同时也希望现在的生活是我往后所回忆的美好时光,那段充满爱的日子。

初二时光作文 篇10

小的时候吃着糖,望着外婆在田里干活,似乎在不知不觉中我的童年,就过去了。

看着外婆插秧,我在小溪里捉虾;看着外婆做饭,我在大树下乘凉;看着外婆喂鸡,我在树下摘桂花……

依稀还记得以前的时候。每次来到外婆家,就像新郎迎娶新娘一样,敲锣打鼓的恨不得让全村人都知道我来了!我来了!我来看我的好外婆了!每年的寒暑假都是在外婆家度过的,可是每次来了之后,就舍不得走了,等到妈妈和爸爸来接我的时候我就拼命的哭啊哭啊,那个时候的我总是天真的以为,只要我哭了大家最宠着我就可以如我所愿,但是事实上无论哭不哭我都得走。

又是一年暑假,回到了外婆家,正是农忙时期。我坐在板凳上玩手机,外婆微笑着说带我去田里玩儿,我因为外面炎热便想着拒绝,摆摆手说不去了,又低下头玩着手机,一阵沉默后我抬起头,看到外婆那落寞的背影,不禁若有所思。

长大后,我再也不会拽着外婆不放了,来的时候,也再也不会大张旗鼓了,虽然心里还是很想跟外婆呆在一起,但不知道为什么,没有对外婆有以前那种依赖感了,或许是正是因为长大了,或许是因为变得独立了,我知道,我再也不会像小时候那样了。大家吃饭时,外婆还在忙里忙外的,看到外婆满脸的皱纹,佝偻的背影,我心里很不是滋味。

时光啊时光!我可不可以让你停一停,把我变回到小时候,让我变的和以前一样天真无邪,让外婆的白发可以少一根,皱纹可以少一道。好吗?