有关初二作文锦集6篇

在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的初二作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初二作文 篇1

运动会总算到来了，我每天盼星星、盼月亮，总算是盼来了。为了这次运动会，我是做足了准备，我抱着万事俱备，只欠东风的态度，好似我已经是第一名了一样。运动会开始的前几天，我每天早晨、中午、晚上都去跑步，在运动会的前一天晚上我兴奋地睡不着，我想夏子也和我一样吧，于是我便拨通了她的电话，向对方诉说着明天的打算，然后为对方加油，每次有什么重大活动时，我们就会如此。

到了第二天，我早早的起床，去找夏子，我在楼下吆喝一声，她便下楼来，她总是带着着甜甜的微笑，心里似乎装着一桩美事要与人分享，眼神是那样的温柔，就是这样一张温柔的脸，让我一直珍藏在内心……

“女子300米预决赛，请迅速到检验处去报名！”我的项目到了，我兴高采烈地去参加，在枪声响起时我就在第一名，我很高兴自己抢到了一个好位置，一百米过去了，好高兴呐，还是第一，又一百米过去了，我仍然是第一名，50米过去了，我还是保持着第一名。40米，30米，20米，眼看着终点离我越来越近，10米，越来

初二作文 篇2

在这个让我落泪，让我不舍的假期尽头，不得不再次回忆起过往的点点滴滴。很爱回忆，很爱留恋，但是过去毕竟已过去。不能挽留，就要接受。

是的，初中以前，我什么都不了解，只是一个爱蹦蹦跳跳的女孩，是初一带我融入了新的生活。这只是一个开始，我们要走的路还长。所以，特别感谢初一起班的所有同学和老师，是他们，给了我这段共同的快乐记忆。

“老班”，这个以前并不熟悉的称呼。郑老师，一个负责、宽容的老师。她有一个很响亮的名字，一开始就“紧紧”的记住了她。她累过、气过、也痛过。她为七七班付出了太多，她所承受的也是我们所不能理解的、不能想象的。还有副班，元元老师，很好听的名字，呵呵，她与“老班”共同为我们建造了一个很幸福的家，真的很幸福！元元老师教的是数学，一门很费力的学科。她总是不烦不厌的给我们解决难题，一遍不会，就两遍，甚至三遍。。。

还有我们的“小马”老师，她很有亲和力，我们班学生都打心眼里喜欢她。我很喜欢她的潇洒与霸气、干脆果断。她教会了我们很多做人的道理。很喜欢做她的课代表，跟着最好的朋友。哈哈。英语老师“vivi”，给我的印象很深刻，从型喜欢学英语，从而也爱上了这位老师。她虽然不是我们的班主任，但是她很负责，也是学生们都喜欢的对象哦！她是个很理性的人吧，但做事又不失风度。让我很是佩服呢。

Kelly，我们共同的外教老师，他幽默风趣，又学历资深。总能带给我们很大的乐趣。只是有时候，语言沟通不太方便呵！我较其他学生更爱上外教课的，同时呢，我们也是很好的“朋友”！

政治老师呢，虽然比较严，但是也是个很不错的班主任呢！有时也会像个孩子，哈哈，我也很是佩服呢。历史老师幽默风趣，总能让课堂添几分色彩，也让我对历史产生了兴趣。地理老师讲课很有效率，讲得细致入微。即使我们不太熟悉，但打心眼里还是很喜欢她的！很喜欢听她说话的，呵呵。生物老师嘛，就是“老班”啦。可以说，政史地生老师也是各有千秋的！

我们班里有47个人，虽然我不能去了解每个人，但是，每个人在我心里都是很重要的。我不会因为什么而去对谁产生不满，因为他们都曾在无形中帮助过我，在他们身上，我看到了好多东西，也学会了好多东西。很感谢！

七年级发生的每件事，出现的每个人，我都不会忘的。现在八年级就要到来了，七年级的记忆就要先储存一段时间里了。好好去面对接下来要发生的每一件事，无论在哪、发生什么，都要往前看。

从现在起，加倍努力，不骄不躁！努力进发吧！

让这篇作文完结初一，成为七年级最宝贵的一笔财富。

再见初一！

初二作文 篇3

什么人拥有的阳光最灿烂？什么人拥有的鲜花最芳香？什么人拥有的天空最湛蓝？什么人拥有的梦想最动人？答案只有一个，那就是拥有青春，享受青春的少男少女。

青春的我，不怕失败。

女孩子的我总喜欢写些文章来抒发内心的苦与乐，挥洒着自己的文采。即使墨水不多，也敢“班门弄斧”，这并不叫耍威风不自量力，而是叫发泄内心，展示自我。因为我拥有青春，所以我敢。当自己精心写作的文章投放在校报的'稿件箱中时，内心在渴望，渴望一种认可。在这缭绕着希望的投稿箱中，一双炽热的眼睛在注视着它，一颗激动兴奋的心在期盼着它，然而万事并非都如人所愿，校报中并没有看见自己文章的“倩影”，心头如泼了一盆冷水，有一点儿灰心。然而失败的伤心是短暂的，如同即使再冷的寒冬也会过去的，温暖明媚的春天依然会来临一样。“失败乃成功之母”，“天生我材必有用”，如此豪情一下，阴天过后便是阳光普照的晴天——满心欢喜，不再烦恼。因为青春就是失败的本钱，失败永远也不会击垮充满对未来憧憬的我。面对失败，收起那颗失落的心。只要敢拼搏，那么青春会给我们营造更多迈向成功的机会。

青春的我，不怕忙。

对于我，作为一个学生，什么最重要？学习自然首当其冲了。一个星期下来，成天在老师同学中周旋着，与作业打着交通，与习题做朋友。白天与它们用文字、符号、字母交谈了还不够尽兴，到了夜深人静时，常常还要继续唠叨。周末到了，依然不闲着，刚才还在学校学习，不到一个小时，又风尘仆仆地到了作文老师家。唉，忙呀！不过我忙得充实、快乐。青春赐给我这大好时光，为何要懒散地躺在床上做懒虫呢？我们这些莘莘学子是忙碌的，因为我们拥有充满活力的青春，我们是祖国未来蓝图中的青春呀！

青春是美好的，青春的阳光最灿烂，青春的鲜花最芳香，青春的天空最湛蓝，青春的梦想最动人，让青春的我们携手欢呼：“青春无限好！”

初二作文 篇4

那一抹春日般明媚、春风般和煦的微笑一直都在我眼前浮现着……对，那个老人，就是那个慈祥、淳朴的聋哑老人，从认识她开始唯独见她笑过一次，仅有一次，而且笑得是那么真诚，看上去是那么慈祥。

认识她是在大年初三的中午，那天阳光明媚，大街上人来人往喧闹无比，我带着儿子在蛋糕店门前等人，因为儿子长得比同龄人稍胖一点，也算得上可爱，自然喜欢他的人也比较多，不管是熟悉的人或者陌生人，我都习以为常了。唯独这位老人给我的印象颇深。

她向我儿子打招呼的形式与其他陌生人不一样，没有语言，只是微笑着用她那粗糙的2个手指捏了一下我儿子的脸，当时我被吓了一跳，她头上戴了一个很不般配的帽子，头发有点凌乱，一身不适合她年纪穿的衣服和一双胶鞋，依我初步判断她是一个不正常的人，我立即把儿子揽在怀里，心里还砰砰直跳（平时我就胆小），儿子一岁半自然不知道是怎么回事，还冲老人笑，我见老人走了2步又停了下来转过身把我儿子一直盯起，脸上仍然保持着那憨厚、深情的微笑。

这样持续了几分钟，她脸上流露出的笑容还有那种充满喜爱的眼神与难舍的情怀，让我对她产生了看法，她应该是一个聋哑老人，神经应该有点问题，从她深情地看我儿子然后流露出那种喜爱的表情，可以断定她是一位有爱心，非常仁慈的老人，而且非常喜欢小孩，所以之后我为我最初对他的恐惧而拒她于千里之外感到后悔，在心里对她的是尊重与怜悯。

我想我们不应该以外表取人，或者盲目的判断一个人好坏与否，其实每个人最初的心都是善良的，即使有些人被世俗蒙蔽了，我想他也有很多无奈，我还是相信最初的心应该是善良的，就如同这个老人，即使她不再是一个正常的人，但是从她身上依然可以看见她的善良与淳朴、依然那么慈祥。

后来又见过几次那位老人，但是脸上少了那一抹微笑，感觉走路更匆忙了——定是为了生计！祝愿老人平安！

初二作文 篇5

今天下着蒙蒙细雨，可这细雨却阻挡不了我们的行动——采访李子润叔叔。李子润叔叔可是92225部队的大名人，参加了祖国60周年的阅兵式。此时我这个军营里长大的孩子心里有一种别样的感觉。

在杨老师的带领下，我们神情庄重地来到了92225部队，迈着整齐的步伐走进了一间会议室。会议室里站着一位英姿飒爽的叔叔，正对着我们微笑。我想：这一定就是李子润叔叔！果不其然，叔叔自我介绍道：“同学们好，我是李子润，你们请坐！”我们一个个入座。这时候，刘月第一个站了起来，有礼貌地说：“李子润叔叔，这次我们来是为了了解身边的功臣。听说您参加过阅兵式，我们可以问你几个问题吗？”“当然可以啊！”李子润叔叔爽快地回答。高蕾微笑着说：“叔叔，您好！我是高蕾，请问您是凭什么优势被选入参加阅兵式的呢？”李子润叔叔回答说：“我想是因为我的每天艰苦地训练，有坚定的毅力和为人民服务的思想，表现出色而被选中的吧！”李叔叔话音刚落，我立马问道：“李叔叔，当你在北京阅兵村每天接受艰苦的训练时，你想过放弃吗？”“想过放弃啊！我想这种念头每个人都曾经有过，但肯定都是一闪而过。我就是以这放弃的念头一直鼓励着自己一定要坚持下去，完成阅兵式！”好一个真实的英雄啊!我又迫不及待地问：“那您在阅兵训练中想家吗？”李叔叔意味深长地说：“想啊，怎能不想？整整五个多月，150多天啊！但也就在这多么多的日子里，战友们都把彼此视作了自己的亲人，我们一起站军姿，一起握钢枪，相互鼓励，相互关心，想家时就想着要为国家多做点事情！”高蕾又坐不住了，问：“叔叔，在这么多的时间训练中，一定有一些给您留下深刻印象的事吧？”“当然有啊！我是分属武装设备的，我是驾驶员，坐在车子里。你们可能觉得坐在车里肯定是一件非常惬意的事情，看起来很轻松，很凉爽，那都是表面的。实际上，我们在车里比在外面还要拘束，还要难受。我们不能开空调，要节约用电，每时每刻都不能放松。夏天车内的温度最高都达到60°以上，而且每天训练不像你们上课那样40分钟休息10分钟，我们在车里一练就是二三个小时，甚至五六个小时，一动也不能动。每天衣服都是湿漉漉的，像刚从水里捞出来，而且很多次因为中暑而晕倒。但我们还是坚持了下来。”我在心里为叔叔竖起了大拇指，什么是军人，这就是军人！！！此时，陈姗姗开口了：“李叔叔，听说您是班里的班长，我也是班长，您能告诉我怎样才能当好一班之长呢？”“要当好班长，我觉得首先要有一颗真诚的心，要真正想着我是为大家服务的。同学之间发生什么矛盾时，你要及时去帮助他们解决问题，帮他们缓解紧张的关系。”李子润叔叔一一耐心地回答了我们所有的问题。

之后，李子润叔叔带着我们去看了他训练时的照片。我看着一张又一张精彩的照片时，体会到当一名优秀的军人是多么地难，多么地辛苦，又是多么地幸福！

窗外的雨越下越大，但我们的心中装满了沉甸甸的收获！

初二作文 篇6

思维是一种奇妙的，抽象的东西。它产生了理智，情感，思想，支配着人的行为。一直以来我都在思考，到底什么是思维？后来我明白了，人们一般称其为灵魂或者大脑神经中枢，我认为，哦，不是我认为，而是思维即我，我即思维。我是什么？我是人，所以思维即是人，躯体只是思维的承载体。

为什么这样说呢，打个比方：某天你走在路上，前面立着一根电线杆，眼看你就要撞上了，这时你有两个选择。1，撞上就撞上。2，马上避开。我相信只要你此时思维正常运行，注意力没在别的事情上，一定会选择避开的把。那么，谁使你避开？这个问题貌似有点白痴，当然是自己让自己避开。自己为什么会避开？因为经过大脑的思考，得出结论：撞上电线杆会造成身体损害，立即避开。于是，你就执行了这一结论选择了避开。而大脑为什么会思考？因为大脑里有思维在运转。假如一个人没有思维，那他（她）就成为了传说中的行尸走肉，这种人不叫人，应该称之为“植物人”，一切行为都只能由本能来支配。

人类为什么要生存下去？因为你的思维告诉你，不想办法生存下去就会死亡，其实真正会死亡的是思维，因为思维无法独立于这个空间，必须要有物质提供能量维持其正常运转，而肉体作为承载体即使消亡了，只要思维和记忆还存在并且能够运行下去那么我们可以认为这个人还活着，毕竟和你建立情感关系的不是一具躯体，而是抽象的思维。平时看见的只是包裹着思维的外壳，褪去外壳才是你认识的他（她）。

因此，我可以得出一个结论，其实任何人都是永恒的，只要现代技术能做到在肉身寿命结束前将记忆与思维转移到另一个能提供能量并且能使思维记忆运转正常的物质或者生物上，那他（她）就还没有死亡。与以前的人类形态相比，只是外表构造不同了而已，内在的思维与记忆没有任何改变。所以，我们应该庆幸自己的思维还能正常运转，还能正常思考，这起码表明真正的你还存在于这个空间与时间组成的位面之中！

我思故我在！