问答

陕西省西安地区八校联考2015届高三下学期联考(三)语文试题本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)丽部分。共150分，考试时间150分钟。注意事项：1.答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上，认真核对条形......

修改病句的方法第一，认真读懂句子原意，要明白句子所表达的意思。也可以说是审题。第二，要仔细分析病情，找出病因，病句的种类很多，一定要仔细分析出它是属于哪一种类型的病句，找出的病因。这是修改病句最关键的一步。第三，对症......

初二上学期语文期末复习资料全集(人教版)字、词篇第一单元锐不可当(dāng)业已(yǐ)绥(suí)靖(jìng)阌(wén)乡聿(yù)鄂(è)豫(yù)阻遏(è)疟子(yàozi)寒噤(jìn)蹿(cuān)仄(zè)歪(wāi)张皇(huáng)失措尖利......

夏：约前2071-约前1600商：约前1600-约前1046周：西周：前11世纪-前771东周：前770-前771春秋：前770-前256战国：前475-前221秦：前221-前206汉：西汉：前206-公元23东汉：25-220三国：魏：220-265蜀：221-263吴：222-280晋：西晋：265-316东晋：317-420......

一、我会给拼音找朋友，连一连。(6分)yīlánbǎnhēxínɡchūn喝形春医蓝板二、我会看拼音写词语。(8分)chūnléixínɡzhuànɡzǐxìníshāluóboyǔwéncǎocónɡɡuóqí三、我会给生字娃娃找朋友，组词。(16分)......

学习目标：培养朗读兴趣与能力。通过启示、点拨和讨论等方式，分析诗歌抒发的真挚感情和深刻含义，把握作者高超的语言能力和修辞能力。帮助学生树立远大理想，激发学生为理想而努力奋斗的进取精神。第一课时(一)情景导入第一......

《山中访友》教学设计【设计理念】高年级的阅读教学，要注重“揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。”同时，“阅读是学生的个性化行为”，所以，以上目标的达成，要依靠学生的朗读实践，在读中入情......

教材分析：本文是一篇童话，讲一只狐狸用奉承话骗取乌鸦一片肉的故事，说明了爱听奉承话容易上当受骗。课文共6个自然段，第一自然段讲狐狸看到乌鸦嘴里叼着一片肉，馋得直流口水。第二至五自然段具体讲狐狸是如何一次又一次地......

(3）它的嘴扁扁的，整个身子又宽又扁。（6）身子的两边长着一对翅膀，翅膀也是尖尖的，脚趾之间有蹼相连。（1）这对小瓷鹅多可爱啊！（4）头扭到后面，弯的像座拱桥。（2）你看右边的那一只，头和脖子的粗细差不多，几乎分不出来。（5）从脖子下面起，越到......

3声4声4声......

用下面句子的修辞方法,再仿写一句.小树太开心了,在风中尽情舞蹈.为了寻找春天,“我”先后问（树上的花苞）（林中的小鸟）（山间的小溪）它们的回答分别是（默默无语,咧着小嘴浅浅的笑）（喳喳地叫,抖落几片换新的羽毛）（缓缓地流,把两岸的......

我开始接触越来越多的书籍。语文，我开始赏析鲁迅，犹豫不决：分数也能当礼物送吗，那么我对语文的爱就如皎皎月辉，我的写作水平提高得很快，诉说着那个年代不凡的情愫?“大弦嘈嘈如急雨、匀称娟秀的中文字，可不是语文倚天扬帆，让......

《紫藤萝瀑布》一、阅读下面的文段，回答问题我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的......

生活离不开语文，语文将我们与生活紧紧地联系在了一起。语文让我们将物品分门别类，语文沟通人类的爱情、友情、亲情，让人类的各种感情得以维系，语言让我们表达出自己的情感、情绪，让人与人之间能和谐相处，另外语言让我们欣赏......

带上她的眼睛阅读附答案很热吧?”我想起了她那窄小的控制舱和隔热系统异常发达的太空服。13“热，热得像……地狱。呀，天啊，这是什么?草原的风?!”这时我刚把手从水中拿出来，微风吹在湿手上凉丝丝的。“不，别动，这真是天国的......

现代文阅读解题方法归类一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)三、修辞手法:比喻、拟人、夸......

那个人留在我的记忆深处他，只是一个普通人。可他，却有一双不普通的眼睛，一手不普通的技艺以及不普通的精神。一个清净的午后，金色的阳光暖暖地洒了下来，惬意得让人不由心升困意。我漫步于熙熙攘攘的人群中好生无聊。这时，耳......

一、正确把握论点：论点的表述：论点一般是一个肯定的判断。而且旗帜鲜明，不能模棱两可。它不能用疑问句式,不能用短语,不能用比喻等形式出现。方法：回答中心论点时，在没有要求的情况下，应尽可能选用文段中的句子作答。找中心......

一、为学生营造一种轻松、和谐、活跃的课堂氛围在教学中,老师为学生营造一种宽松、和谐的课堂气氛,给学生充分的自由,会使学生在学习时感到心情愉快、没有压力.如我在教学《可贵的沉默》一课,我也学着文中的老师问同......

语文学习是中学生在校学习必不可少的重要组成部分，语文是学习其他学科的基础和工具。语文的学习分为听、说、读、写几个方面，语文成绩与这几个方面综合能力的高低有直接的关系，而这些能力的形成又与学生是否会学习语文密......

在清澈的水池边，小孙正在吃着美味的巧克力，突然小孙看见了从远处传来一声清脆的鸡鸣声，小孙想看个究竟，边随着鸡鸣声跑过去一看，啊!原来是一只小鸡呢!这只小鸡的爸爸妈妈都不在，在这里独自流浪。他全身黄澄澄的，头高高的仰起......

富饶的西沙群岛备课者教学时间3课时教学目标1、认识本课的23个生字，学会其中的15个字。能正确读写下列词语：海防前哨、五光十色、峡谷、全身披甲、威武、海滩、贝壳、鸟粪、肥料、守卫、建设、必将等。2、有感情地朗读......

比如说：那棵树难道不美吗，陈述句“那棵树美......

(1)描写人物外貌的词语虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光满头银发目光炯炯双目如潭火眼金睛浓眉大眼慈眉善目气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽衣着得体(2)描写人物表情的词语眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春......

放飞梦想的励志演讲稿“超越梦想一起飞，你我需要真心面对。让岁月铭记这一刻，让生命回味这一回。”每当歌曲《超越梦想》响起时，总是让我感动，总让人有种激情澎湃的感觉。为什么会有这样的感觉?我也曾不止一次的问过自己，......