班主任如何对待问题学生？

问题生要看问题出在哪里?要了解他的心理，到底怎么想，只有知道根源才能针对问题解决。一般的问题生主要有这几个方面原因引起问题，1、家庭环境及生活环境的影响，导致他跟着周围学习，或者无心放在学业上，这类学生要劝阻，经常关心，多加关注。2、感觉自己得不到认可，老师不关心，不关注。这类学生很多时候自己做了一件好事，或者学习成绩提高，但老师没有及时表扬或关注，得不到应有的成就感，会走另外一个极端，就是不愿学，不学好。3、想突出自己，想引起同学老师的注意。很多学生一开始只是认为我出头，很多同学起哄，这样很风光，舍我其谁的感觉，时间长了，就想着怎么出风头，把学习给耽误，时间长了特别要升学或考试的'时候看到其他同学都在学习，出风头没有意思了，想学习了，才发现自己的成绩就跟不上。这样的学生，老师要经常地关心，引导，告诉他什么样的风头出了是好的。

作为班主任最主要能和学生打成一片，不要带着有色眼镜看待学生，不论学习好学习差，都要多加关心，不要歧视，要引导，不要堵塞，不然问题学生会越来越严重的。

理解最重要!!! 问题生其实并不坏 主要是受他身边的影响 比如说家庭 朋友圈 他的活动圈 从根源上弄清楚他 然后再多沟通 不要以放任 或者厌恶的态度对待他们 !!要让他们感觉到自己的价值 要让他们感受到自己被尊重!!!