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语文阅读《他要感谢那只手》怎么做?

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(1)这个文段主要写感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西.

语文阅读《他要感谢那只手》怎么做?

2)女老师猜想这些孩子会画什么?为什么?这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等.因为贫困区的孩子们梦寐以求火鸡或冰淇淋

(3)道格拉斯画的是什么?他为什么要这样画?

他画的是一只手因为 他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的..当然,她也常拉别的孩子的手.可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手.

(4)认真阅读短文,提一个你认为最有价值的问题,并解答.

问题:_为什么要重点写道格拉斯的外貌特征

为了引出下文写出道格拉斯的穷苦

5这篇充满人情味的散文表达了一个极其明确的观点,这就是我们每个人尽自己的所能帮助别人,给予别人,并无能索取别的,拥有一颗感恩的心.

6你喜欢这位老师吗?为什么?

喜欢,因为老师愿意牺牲自己的时间,在家境贫穷的环境中教大家读书.

7假如给你一个同样的主题“我要感谢的东西”,你准备画什么?为什么要画这些呢?

画蓝天、白云、花草树木、父母、老师.原因:感谢老师的辛勤栽培,感谢父母的养育之恩,感谢世界万物给了我一个美好的生活环境.