六年级日记7篇(精品)

一天的时间眼看就要结束了，一定会有值得记录的想法吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编为大家收集的六年级日记9篇，希望能够帮助到大家。

六年级日记 篇1

今天我读了《我的第一本观鸟日记》，书中介绍了许多种千姿百态的鸟类，使我看得目不转睛。

在这些鸟类中，作者写的《为民除害的勇士——家燕》最吸引我，让我感觉似乎真的和燕子接近了。这里讲了在作者游览从化溪头村时，看到每家每户的屋檐下，都能看到燕子的窝。作这说，到9月底，小燕子就能和父母一起抓害虫了。像这样一窝燕子，一年能吃掉50—100万只害虫呢。

读完了这篇文章，我发现了，燕子在捉虫时只有少数人看到，而多数人都把燕子当成“敌人”一样，却不知道勤劳的燕子一直在默默地为人们除害。

我这样想，是因为我们人类和燕子本来就是好朋友，“韩桃花谢杏花开，杜宇新蹄燕子来”，自古以来，描写燕子的诗句、十个不胜枚举啊！

像燕子这样默默奉献的人，在我们身边也有许多，和蔼可亲的老师，尽职尽责的'清洁工，高大威武的警察……这些人，都是我们学习的好榜样！

大家要学习燕子这种无私奉献、默默付出的伟大精神，从我做起，从现在做起，做一个像燕子一样的人！

六年级日记 篇2

今天早上我刚进了校门,看见几个六年级的学生,他们看见告牌上面写着:小朋友请不要把自行车停在走道上!可一看还是有些人的自行车停在走道上.她们动起手来把自行车放好,早上来的人很多,她们刚摆好,又有其它自行车加进来.她们又把自行车放在走道上.她们这种主动帮助我们,又不喊哭喊累的精神应该值得大家学习。

这时检查车棚的人员来了她很感谢帮她忙的人员。

帮助别人只是用了一点力,但这精神道德品质是每个人必须拥有的美德。

最后得知这些人是六班的殷玲.卫姗姗.我和六班的龚雪萍同学。

下午上第二节体育课时,六班的殷玲.李丹丹.张倩和我在帮助低年级小朋友们学走高跷他们总是走的歪歪扭扭,一会儿就掉下来.我们跑过去边教边在后面慢慢的`松手,总是告诉他们做任何事都不能心急,要一步一步慢慢来,操之过急,知会功亏一篑的.我们很耐心的教着,他们也很仔细的学会。

大家一起来行动吧!在当中一定会找到快乐。

六年级日记 篇3

5月18日星期四中转大雨

军训第三天在熟悉的哨声中，我们起床了，开始了一天新的军训生活。今天已经是第三天了，明天中午我们就要离开军校了。我又是开心，又是哀愁，十分矛盾。

晚上，我们吃完饭，在宿舍4楼开了一次联欢会。联欢会开始了。大家尽情展示自己，有的吹黑管，有的吹口琴，有的唱歌……热闹极了。突然有人提议让营长来表演一个节目。然后，大家都要求营长表演，可营长让老师表演。但老师表演完后营长耍起了“无赖”，让教官表演，就这样营长一次次逃过，这次我们才不会罢休。营长终于在我们的'“三寸不烂之舌”下投降了，无可奈何地唱了一首《祖国晚安》。最后，联欢会在大家的笑声中结束了。

回到寝室，我想到了明天就要离开时我眼泪不禁流了出来。在四天军训生活中我有苦，也有乐，在有苦有乐中我学到了不少，懂得了不少，更收获了不少。这些都是我们的好教官和老师的功劳，而明天我们会离开教官。但我永远会记住教官。

不写了，我的眼泪又出来了。

六年级日记 篇4

20xx年，我20岁了。这时我是一个小发明家，发明了许多玩意儿，有神奇骨架、神奇药水、戒神等。在我发明“神奇骨架”的时候，为了验证它的作用，我作为原创人必须第一个“牺牲”。只要让助手把神奇骨架贴在我的身上，它就会发生作用。无论我怎么跌跟头，都不会骨折。试验了半天，我故意重重地跌了无数跟头，人仍然安然无恙。有了这副骨架，人还会像变形金刚一样，高矮胖瘦可以自己调节，多爽啊！

“神奇药水”是我的'第二个发明。它一问世就供不应求。不管什么眼疾，只要滴两滴神奇药水，五秒钟后立即见效。使用了神奇药水，盲人可以重见光明，人们不再为捐献眼角膜而发愁。近视眼的人，使用了神奇药水，从此告别眼镜，每天只需滴一滴哦。不管什么耳疾同样有效。耳朵失聪的人，使用了神奇药水，可以听到大自然美妙的声音。

“戒神”不是所谓的神仙，它也是我发明的一种新品。虽然世界变得美好了，但依然有很多有毒瘾、烟瘾、酒瘾的人。为了戒掉这些不良习惯，人们绞尽脑汁，也无济于事。可是有了“戒神”，什么问题都迎刃而解。有烟瘾的人，只需买“戒神”牌香烟，两支一抽，就再也不想抽烟了。同样，有酒瘾的人，只需买“戒神”牌白酒，一杯一喝，酒瘾就没有了。有毒瘾的人，只需服一粒“戒神”丸，毒瘾全无。有了“戒神”，世界更美好！

对了，我得抓紧时间好好学习，让我的愿望早日实现！

六年级日记 篇5

今天，我们班的辩论会来了，我们都十分激动。

我们这次辩论会的主题是：谎言。正方的`主题诚实守信；反方的主题是善意的谎言。

我是正方二辩，由因经验不足，所以有些紧张，要知道我们正方没有几个强手，所以也不会赢，所以我们就说：“我们是打酱油的，凑一下人数。”

当开始时，主持人一一介绍辩手，当介绍到四辩时，四辩手拿起资料打了一下他，说:“哎呀！全班都晓得我！”引起全班的大笑。一辩讲完了，就该二辩，我神情激动，十分紧张，我感觉我的手脚在发抖，我读完了资料，又该下一位。

我对一辩说了一会话，讨论了一下，反方开始提问，把我们正方问得哑口无言。时间终于过去了，我们可以下台了，我像一只小鸟，飞回位置上，长舒了一口气。

六年级日记 篇6

雨声汨汨，时而轻，时而沉，子弹般的落在坑坑洼洼的马路上。放学了，我撑着雨伞走出校门，恰巧遇到了杨老师，但她在我前面没发现我，我想：她家应该住在哪里呢？好奇心似乎撑满了整个脑子，拽着我走向杨老师近一点的后面，她走过来学校门口的对面，我也紧跟着，她走向风雨桥那边了，本以为太远了不想去，但是，我连一个老师住哪里我都不知道，有点白费哦，所以继续前行。

哇塞，这儿真是乱七八糟的马路，卖鱼的、卖菜的、卖鸡鸭的'都有，水忘下留着，我加快速度走着，杨老师走到风雨桥的门口之后就往左边的坡走了下去，因为下面有个路口，里面有很多房子，我也跟了过去，但是我跟得太近了，差点被她发现，她往后看了看，我蹲下用草丛来掩护着我，祈祷着她没发现，我看到她用钥匙开了门进去，关起来，但，我看到她家门上有一行字：东江鱼餐馆。嗯，终于知道杨老师家在哪里了，感觉她发现了我，希望明天什么事儿都没发生吧！

六年级日记 篇7

　　9月30日今天一早，爸爸送我上学时跟我说，下午下班时给我带一只小兔回来。我高兴得跳了起来！我早就想养小兔了，这下可好了！

　　下午，我等了好久爸爸才回来，爸爸真的带了一只小兔回来了！它可不是一只普通的小白兔，它的眼睛是棕色的，它身上的毛有白色的.、浅棕色的、深棕色的、黑色的，好像熊猫崽崽！爸爸说，对了，它就叫熊猫兔！好可爱的熊猫兔哦！10月1日一早，我就被熊猫兔“吱、吱”的叫声吵醒了，我一下从床上翻起来，跑过去看它，它看我过来，叫得更欢了！一定是肚子饿了！我赶紧跑到厨房，扯了两片青菜叶喂给它吃，它埋着头三下两下就吃完了！我把爸爸叫起来：“快去给熊猫兔买红箩卜，它饿了！”爸爸买来红箩卜切成丝，我一条条拿来喂它，哇，一下子就吃了半只红箩卜呢！可真会吃！等它吃饱了，我把它从笼子里放出来，让它活动活动，我在地上铺了报纸，一开始，它小心地、慢吞吞地围着报纸边转悠，不一会儿，就勇敢地走到了地板上，呀，真没想到它跑得那么快，一会儿窜到这个房间，一会儿窜到那个房间，还跟我捉迷藏呢，真好玩！10月2日今天，妈妈带我到别人家玩，快吃晚饭时才回来。

　　一进门，熊猫兔就对着我“吱、吱”的叫，呀，他跟我打招呼呢！爸爸说：“熊猫兔还怕寂寞呢，我一个人在家，我走到哪它跟到哪，我在厨房做饭，它也蹲在厨房。”哦，对不起！乖乖兔，我明天一定带你出去玩！10月3日今天的天气很好，一早，我就和爸爸带熊猫兔出去散步。熊猫兔可高兴了，在草丛中窜来窜去，吃了好多鲜嫩的小草呢！小朋友们看到这么可爱的小兔都围过来跟它玩，扯它的小耳朵、摸它的毛，还争着抱它呢！可是我们跟别人约好出去玩，只好把熊猫兔送回家里。晚上，我一回到家，就把熊猫兔从笼子里放出来，喂它青菜，可它既不动，也不吃东西，妈妈说：“可能是要睡觉了，抱它到笼子里去吧。”

　　可是,它的腿好像受伤了！妈妈来一看，是呀，它爬在笼子里都不动了！妈妈赶紧切了红箩卜丝来，我喂到它嘴里，可它还是不吃，怎么办？怎么办？我都急哭了。爸爸妈妈安慰我说，没关系，它受伤了，休息一晚就好了。

　　10月 4日早上，我一醒来，就去看我的熊猫兔好了没有，可是，我找遍了每个房间，都没看见熊猫兔，连笼子也没见了！我问爸爸，爸爸说：“死了，扔了！”我一听，脚一蹬，立马就哭了起来。妈妈马上跑过来，抱着我说：“小兔子生病了，我们不会给它治病，它回去找妈妈去了。”可是，不管他们怎样说，我就是不理，我的熊猫兔没有了，我拼命地、伤心地哭……下午，妈妈下班回来，轻轻地跟我说，听喂养过兔子的人说，兔子不能吃露水草，兔子的腿骨很脆，很容易骨折，最好不要抱着它玩耍……我轻轻地点头，我想，下次我再喂养小动物之前，一定要先了解有关知识，再也不犯这样的错误了。