我的日记4篇(精华)

忙碌而充实的一天结束了，你有什么总结呢？此时此刻我们需要写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的我的日记4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的日记 篇1

在我上小学这四年中，有许许多多个教过我的老师，老师们象蜡烛一样燃烧自己照亮别人，又象辛勤的园丁一样哺育我们，他们辛勤地付出，多么令人敬佩！他们的言行都深深地留在我的记忆里。在这里，我特别要说说我现在的语文老师——谢老师。

从我转学来的第一天起，她那和蔼的面容便深深地印在我的脑海中。记得初一见面，谢老师那乌黑的头发，一双乌黑有神的眼睛，高鼻梁，中等个子，不胖也不瘦，说话不紧不慢。从她的举止和话语中，我就感觉老师是一个直率开朗和蔼可亲的老师！

谢老师无论任何时候对任何学生都是那样耐心细致。班上每个同学的作业本上，都有谢老师悉心的点评，每次作业要求改进的地方都有老师的笔迹。在课堂上，她总是耐心地听同学回答问题，不论答对答错，她对回答问题的同学都加以鼓励，特别是对答错的`同学，总是耐心讲解，不厌其烦。

记得有一次，老师问了一个问题，班上的林宇环答的有些牛头不对马嘴，我们几个同学都替他担心，不过，谢老师却一直认真地听完回答，之后说：“你可能对这个问题理解有点错了，你再听一听别人是怎么回答的吧。”林宇环事后说：“多亏谢老师给我回答问题的机会，还引导我正确理解这个问题。”

谢老师的语言很丰富，教学方法很灵活。上语文课，她讲解课文引人入胜。有一次，上《小英雄雨来》这一课时，谢老师范读课文充满了对雨来的面对敌人不屈服，勇敢机智的描述，在老师充满感情、绘声绘色的讲解中，小雨来好像就站在我的面前……

谢老师对班上的每一个同学都非常关心，无论成绩好，差，她都一视同仁。无论谁退步了，谢老师都会认真指出他的缺点，帮助他分析退步的原因。我就得到她悉心的照顾和帮助，我多么庆幸自己有这样一位语文老师！

我的日记 篇2

成长是每个人的必修课，在成长的道路上曲曲折折，有时候会愉悦，有时候会彷徨，有时候也会迷失了自己。人的一生中缺少不了成长，成长就像是涓涓流水一般，慢慢的溜走但还是会回来，向着理想的方向一点一滴的进发。每个人的成长史都不一样，有时候你会经历一些不愉快的事，但是时光过的很快它也会随着时间的流逝，放到了脑后，可能第二天，你就会收获快乐，把昨天那不顺利的事情从记忆的脑海里删除掉，让它作为污点消失。

突然听到一个朋友说要过生日了，他的第十二个生日，我笑着祝他生日快乐。蓦地，想起过来今年的1．27，我就12周岁了。不知不觉间，已经快走过12个年头了真是时光飞逝，日月如梭啊！回首曾经，我真的经历了很多，同时也成长了不少，也明白了很多。阳光下拾捡成长的足迹曾几何时，我就迷上躲在一段时光的角落，静静地怀念一段成长的掌纹。

9岁——惬意的成长

小时候，去一个地方我的兴奋劲都会维持半天，何况第一次去娘娘山的经历，现如今还浮现在我的面前—记得小时候刚刚进入景区大门，凉风轻轻吹着，把我带到了两个“恐龙”面前，小时候的我好奇心十分强，所以飞快跑到跟前用手摸了摸它的尾巴：咦！怎么还会动呢？接着它们又发出高高的吼声，好玩极了。百尺瀑，就像名字所说的一样，头仰起来看，好像真的像是有百尺。忽然，巨大的水瀑从崖头上飞流而下，溅起白白的'水雾。白漆漆的浪花溅到了我的身上，在炎热的太阳底下，好凉爽啊。我不由得想起了唐朝诗人李白的《望庐山瀑布》：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。三年级的我还不知道是什么意思，但游过娘娘山，才懂得这句诗词的含义。

10岁——街舞的诱惑

自从四年级的暑假我学会了街舞以后，就深深的迷上了它。每时每刻都在想着跳舞动作，有时站在那里我就不由自主的跳起来，连吃饭时也不忘做跳舞姿势。今天上体育课时老师让我整队，同学们都站的整整齐齐，我又开始手舞足蹈起来。体育老师气得踢了我一脚，哇！好痛啊。同学们都笑起来，我腾得脸红了。回家后我问妈妈：“世界上有没有忘舞丹？”妈妈惊讶的说：“要那干什么？”我撅着嘴不高兴的说：“真想把以前学的舞全忘掉，这样我就不再想着跳舞啦。”

11岁——成长的烦恼

直到升入五年级的时候，我才感觉到学习的紧张，作业一天天的变多，压力也随着作业渐渐大了起来。为了朝着妈妈理想的方向前进，每天晚上的日记，让我都感到很头疼，到了8点钟，作业和日记才能解决。晚饭过后稍微看一会电视后，就要继续背英语单词，记得有几次，趴在学习桌上的我都已经睡着了，而到了第二天，免不了一阵口水战。唉！成长真让人头疼呀！

12岁——走向成熟

12岁的我是人生经历的转折点，是我离别童年走向青年的转折点。走入校园时，我们换了老师，现在我才明白学校的用意何在：如果五年级的老师在六年级的话，好比一个沙滩，而我们就像是那些贝壳，老师只能把我们拥入怀抱，而并不像大海给予我们成长那样。那刻起我才真正的感觉到了竞争，在我们班级里，我并不是一个遥遥领先的佼佼者，而是尾随其后的那种学生。成功了，我不骄傲，失败时，我不气馁，就这样我在一次次成功和失败中成长，在一次次成功和失败中走向成熟！

时光还在飞驰着，十二年说长不长，说短不短。现在品味起那时的惬意时光，我不禁的笑了起来，原来成长带给我们的有快乐、有成功、有失败，回首起原来的往事，体会到了那些

苦涩已经离我们而去，那些甘甜也随之走来。成长，其实带给我们有许多，但是我们现在只走过了一小段路，前方的光明还在等待着我们，希望有朝一日，梦想在我们眼眸中并不是

幻想，而是成长带给我们的现实！

我的日记 篇3

今天的地方课,顾老师让我们比赛读一首诗,本来诗一件很好的事情,但却闹出了一点不愉快……

开始比赛了,一、二组一队，三、四组一队。由于我们对的高手多，于是顾老师让我们先读。大家认真的读起来了，一、二组似乎在“按兵不动”，除了一些做小动作的人，个个都全神贯注。有点正心里跟着我们读，有的.正在仔细观察着我对的漏洞……。

最后，顾老师公布一、二组胜出时，他们欣喜若狂地喊“哦 ! !我们赢了!”而我们，则垂头丧气地。我的同桌沈可筠气得头上都快要冒火了，脸色发白。何心悦在黑板上写了几个字：“要输得起…….”沈可筠看后，便在背地里骂她，“输的是我们，有不是你，你神气什么?何心悦真讨厌!”我听后，耐心地跟她说：“哎，不就是一场小小的比赛，谁都会输，谁都能赢，何必要这样小鸡肚肠，耿耿于怀呢?”沈可筠理也没理我，还在生气理!我又说“别这样了，生过气就好了，就别斤斤计较了，”想不到她却冷冷地回答道：不可以啊?留下发呆的我。哎!我的同桌脾气真大，怎么讲也讲不通，简直就是对牛弹琴。

我的日记 篇4

我的课余生活很丰富：看书、喂乌龟、钓龙虾、捉螃蟹、集贺卡、下棋和集邮等等。可我最喜欢的是钓鱼这项课外活动了！

记得，那是去年暑假的一天，我住在外婆家，我和我表弟突然心血来潮想去钓鱼。因为我外婆家在白塔湖边，湖里的鱼好多呵！我们把这个建议跟外公一说，没想到外公竟然同意了。我和表弟兴冲冲地拿了两根钓鱼杆就出发了……

到了湖边，我不禁赞叹道：白塔湖好美啊！湖水清澈的可以见底。湖面时而静得出奇，像无数绚丽的星星令人绚目。时而静中带动，波浪像小圆晕似的向外一圈圈荡漾开去……

首先，我和弟弟就把鱼杆甩了下去。一分钟过去了……五分钟过去了……十分钟过去了……三十分钟过去了……突然，表弟惊叫了起来："记得我爸钓鱼的时候，好像要在鱼钩上放蚯蚓……”还没等他说完，我早就跑去拿锄头挖蚯蚓去了。

……

挖好了蚯蚓，我俩又飞奔到湖边。我俩耐心把蚯蚓串到钩上，小心地放在湖里。七八分钟过去了……又是七八分钟过去了……“表哥，你鱼杆上的.浮标在动呀！”表弟突然叫了起来。我一听，急忙把鱼线慢慢收了回来，可结果令我俩大失所望——原来钓上来一袋垃圾。兴致勃勃的我们感到很扫兴，可是我们并没有气馁，重新把鱼杆放了下去。可过了半个小时，两根鱼杆的浮标一动未动。没等表弟发表意见，我就先吵了起来：“不钓了，不钓了，真是烦死了，差不多钓了一个小时了，连鱼的影子都不见！”气得我把鱼杆扔在地上。这时，外公走了过来，他把鱼杆捡了起来对我说：“登登，钓鱼是一种让你身心愉悦的休闲活动，也是一种磨练意志和耐心的一种方式，你说对不对？”我似懂非懂地点了点头。我俩又重新开始。经过我俩耐心的等待，鱼终于上钩了，我俩高兴的一蹦三尺高！

真是听了外公一席话，胜于读了十年书啊！从那时起，我就爱上了这项磨练意志的休闲活动——钓鱼。