六年级日记（优秀10篇）

时间过得真快，一天又将结束了，一定有不少感想，需要认真地为此写一篇日记了。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的六年级日记10篇，希望对大家有所帮助。

六年级日记 篇1

10月20日 星期六 天气 晴

转眼六年，我的小学生涯即将结束，真是“光阴似箭，日月如梭”啊！现在回想起六年的一切，青春？挥霍？孤寂?分离？不，是快乐的，是幸福的，有我们一起努力的回忆。

的确，认识我的人都知道我的数学不好，老师也常告诉我：“数学来源于生活。”直到某天，我真真正正地把数学掺进生活，我才找到了来自于数学的自信。那天阳光不燥，微风正好，我和妈妈来到街上买衣服。刚学的“折扣”，今天可以大显身手啦！咦？街上几点几折的，老师讲了要用语文的文字写，而不是阿拉伯数字，例如：“8.5折”应该是“八五折”，所谓的“8.5折”是错误的'写法。每走到一个店里，我都忍不住偷偷地告诉店员正确的写法，而店员总是笑着说：“我们如果读好了书，就不会像现在这么辛苦咯！”

在我和店员聊得热火朝天的时候，店里又来了三位客人，妈妈也选好了一条连衣裙。店员匆匆看了一下连衣裙，对我说：“来，你妈妈这条裙子打九折，我去招待客人，你自己算啊!纸和笔在桌上，用了计算机的是小狗，哦！对了，这条裙子120元。”这把我激动地都是冲过去的，好了好了，做正事：原价是120元，打九折，求现价。老师说过，只存在现价是原价的百分之多少，不会出现原价是现价的百分之多少，那么在这，现价就是原价的百分之九十，单位“1”是已知，用乘法，原价为120元，那么就是120乘90%等于108元!我算出来了！店员小姐姐也走了过来，哈哈!真是心情好嘴也变甜了，肯定错不了！果不其然，店员们和妈妈都夸我聪明呢！

数学就像是一泓清泉，只要你真心对待，那么它就能给你带来快乐，给你带来幸福。当然，我们这调皮的数学傲娇得很，给人冷冰冰的感觉，所以啊！对待数学就要捧出你那颗热爱学习，渴望学习的心。

六年级日记 篇2

我是一个特别贪吃的.男孩。今天上午，妈妈买了一个很大的西瓜，我高兴得手舞足蹈，迫不及待地想吃西瓜。我对妈妈说：“妈妈，我好想吃一片西瓜呀，能尝一片吗？”妈妈说：“不行，下午大家一起吃！”我听了妈妈的话，只好无奈地回房间了。

中午吃完午饭，妈妈上床睡觉了，我躺在床上，脑袋里只想着西瓜，根本睡不着。

我心里想：要是能现在吃西瓜该有多好啊！我闭上眼睛，异想天开起来了。我想到自己正吃着冰西瓜，想着想着，我都流口水了！

忽然，我眼前一亮，“到我大显身手的时候了！”我一边在心里说着一边走出了房间。

由于我经常练习轻声在走路，所以下楼时几乎没有发出声音。我把自己想象成一个小偷，西瓜嘛，就是我要找的宝物！但我必须躲过妈妈这个警察。我偷偷摸摸地来到冰箱前，打开冰箱，小心翼翼地把西瓜捧出来，放到桌子上。才刚洗好刀，就听到楼上有一阵脚步声。完了，“警察”来了！我赶紧躲到冰箱后面，可是，已经晚了。妈妈看见桌上有一个西瓜，自言自语道：“奇怪，西瓜怎么自己跑到桌子上啦？”她又往冰箱那儿一望，看见一只手露了出来，说：“是谁？”我不禁失声喊道：“啊，被发现了！”

最后，我被妈妈狠狠地教育了一番，但妈妈还是给我吃了一片西瓜，给我解解馋。我决定，以后再也不偷吃食物了。

六年级日记 篇3

活中有学习，学习中有生活。在某一天，中午吃午饭的时候，边吃边听着电视里面的新闻广告。在随后的节目预告里，我听到了一个熟悉的名字。抬眼看看老妈，只见她高兴万分。“哎，”我叹了口气，真不知道妈妈为什么这么喜欢看古装剧。还是那种不厌其烦的喜欢看。于是我半开玩笑的根妈妈说“古装剧的编剧真应该感谢你们这些它的忠实粉丝阿，没有你们，哪里能让那些编剧赚这么多的名气知名度跟钱啊!”谁知，妈妈却一本正经的反驳我说“谁说的，是我们这些人应该感谢她们这些编剧才是。如果不是她们写出这么好的剧本，也不能让我们在工作劳累了一天之后还能收获享受，有事可做，有期盼可等。让每个无聊的夜晚因为等待看节目而变得让人期待，变得美好。”

我诧异于母亲的答案。或许，是母亲太过朴实，太过于善良和辛苦，也可能是工作太累了。而我却没有意识到母亲的话，这是一种多么智慧的回答，又是一种多么美丽的生存方式阿!

对于生活的一切，我的所得，都时时记着感激，记着感恩。让所有一切得到的，失去的，都因为感恩而镀上一层美好而温馨玫瑰色，是多好，多美的'一件事。我相信，一个心怀感恩的人，必是一个良善的人，一个懂得制造幸福的人。哪怕幸福仅仅只露出了一个线头，她也会用这样一种智慧，将那线头拽出，织成一件毛衣，温暖自己，温暖他人。

林清玄曾在他的《黄昏菩提》中这样写道：每天我走完了黄昏，将归家的时候，我就怀着感恩的心情摸摸夕阳下的头发，说一些赞美和感激的话。感谢这人世的缺憾，使我们惊醒不至于堕落;感谢这都市的污染，使我们有追求明净的智慧。这也是一种感恩与智慧阿。虽小却是那样的贴近我们的生活，充实我们的心灵。

或许，感恩本就源于最微乎其微的生活，但它确是一种了不起的智慧!

——后记印度书上说，斯拉万月是一个时间。试图用时间去留住幸福，这是最傻的事情，因为幸福永远跑的比时间快。而时间能捕捉到的，仅仅是幸福的影子：回忆。但我想感恩，却能将幸福延长。

父母的爱，老师的爱，同学的关心，这些都值得我们去回报，去感恩。在生活中，在父母的关爱中，我学会了感恩，懂得了生活中的学习是无处不在的。

六年级日记 篇4

在我的成长历程中，书籍将注定是不可缺少的一部分。说起我与书籍的缘分，还是起源于图书馆的一件令人难忘的事。

那是一个初春的下午，我和妈妈去扬子公园玩，在欣赏草长莺飞、春意盎然的景色之际，晴空突变，随即乌云密布、大雨倾盆，我们回不了家了。妈妈急得像热锅上的蚂蚁一般团团转，正当我们都没有办法的.时候，我注意到了矗立在公园旁边的图书馆，便对妈妈说：“要不，我们到图书馆躲躲雨吧!”“好!这方法不错!”说完，我们便大步流星地跑向图书馆。

进入图书馆内，首先吸引我的是前苏联大文豪高尔基的名言“书籍是人类进步的阶梯”，我顿时感受到图书馆的神圣。所谓“既来之则安之”，我请妈妈给我办了一张借阅卡，随后我便到儿童借阅室去“啃”书了。

别瞧这是儿童借阅室，里面的书籍和设施可不少哩，那一架架引人入胜的图书，像是排列整齐的列兵，等待着渴望汲取营养的人来检阅。书架旁站着不少小朋友，有一个还是我的同学，他在学校里那么调皮，“啃”起书来的样子倒是聚精会神呀。我先选了一本《上下五千年》，随后又看了画册版的《西游记》，看到了孙悟空在水帘洞里面做美猴王，我想现在外面下雨，图书馆不也像是一个水帘洞嘛时间不知不觉的溜走了，妈妈在外面呼唤我回家，我依依不舍地将借阅的图书按顺序放回原位去。出了图书馆，天空已经雨过天晴了，就像我的心情一样大好。

从那以后，书籍便和我交上了朋友，一有空闲，我就喜欢到图书馆里面去找他们聚聚。

六年级日记 篇5

今天放学，爸爸来接得早，所以，一回到家我就放下书包，躺在柔柔软软的床上。

一闭上眼睛，弟弟就大声吼：“喂！‘小样’的姐姐，我们比赛吧！”我听到这话，愣住了，心想：这是弟弟在给我下“挑战书”吗？我又反过来想：不会吧，弟弟一肚子坏水，会不会耍什么“阴谋诡计”呢？我无精打采地说：“我刚才上体育课，累死我了，求求你饶了我吧！”弟弟露出了可怕的笑容，使出我最怕的绝招——他用双手挠我痒痒。最最最惨的是他用臭袜子给我嗅，我实在受不了袜子的臭味，只好答应他的“战书”。

弟弟就提出和我玩相扑游戏。游戏开始了，我们双方各先走上两步，再和对方握手，然后就是对方相互抓住胳膊，之后就用自己的力气推对方。我用自己全部的力气推弟弟，憋得满脸通红，就像个大火球。可弟弟一直喊着：“马上就是我赢了，哈哈！”我看到弟弟马上就要出线了，我暗暗高兴着，就向弟弟身上猛推，“哈哈，我赢了！”我双手插着腰。可弟弟却说：“刚才不算！刚才我没准备好，重来！”我生气地说：“明明都推你出线了，为什么不算，你好赖皮！”可弟弟又哭又闹，我只好又重新和他比。

开始了，我似乎可以看见弟弟脑海里闪过一个“奸诈”的想法——挠痒痒。因为他知道我最怕挠痒痒，就伸出一只手，把手伸进我的衣服里面，挠我痒痒，结果弟弟一使劲就把我推出了线。“哈哈，这局我赢了吧！”弟弟得意洋洋地说。“你怎么能这么耍赖呢?以后你长大出去赚钱，这样的'耍赖的话，以后你就没有工作了。”我不服地反驳。弟弟哈哈大笑：“现在是现在，以后是以后，等以后再说吧！哼！这局反正是我赢！”

唉，只有把这局当作他赢了。我心想，这次不能心软了，一定要把他推出线。一开始，我就使劲地推弟弟，弟弟快不行了，他又想出了“下三滥”的招数——踢我的脚。我就用自己的脚把他的脚踩住。“哼，弟弟，你这次没有什么‘花样’了吧？”话音刚落，我就把弟弟推出了线。弟弟说：“你也用‘下三滥’的招数！”“是你先的！”我说。“你……你……哼！好吧，这次算你赢！”

剩下最后一局了，我铁了心要赢。弟弟像一头牛似的，用强大的力量推我。这是我从来都没有感受到的力量。看来，“敌人”也要赢，我就不给你这个机会！我用力推了过去，弟弟又推了过来，我又推了过去，弟弟又推了过来……就这样反反复复十几次，我趁弟弟放松了警惕，用力一推。“弟弟出线咯！弟弟出线咯！”弟弟这才回过神来。

相扑比赛我赢了。我带着愉快的心情吃饭咯！

六年级日记 篇6

培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两份快乐……”所以说，快乐是可以传递的，也是可以分享的。

记得在寒假期间，妈妈给我买了个老虎风筝，这天正好有风，于是我边喊着我的好朋友_老樊，一起去广场放风筝。

我们到了那里，便将风筝组装好，不一会儿老虎风筝组装完毕了。首先，我一只手拿着线轮，另一只手拿着风筝，然后奔跑起来，将风筝猛的一扔，虽然费了起来，但是不一会变相写了起的气球慢悠悠的往下降。这是，站在一旁的老樊跃跃欲试，说：“哈哈，你不行了吧，让我试试，我准能让它升空，并且不落！”我看了看他那自信满满的面容，便将风筝递给了他，他的飞发和我的飞法几乎一样，可唯一不同的是，他先将风筝线拉长，然后再放出去。可是，他的技术也不怎么好，不一会又落下了。他面红耳赤地说：“这风筝肯定有问题！”这是，坐在一旁的老爷爷走过来，笑着对我们说：“这风筝并没有坏，而是你们的飞法不对。飞的时候要把风筝倒过来，而且还得顺着风向飞，只有这样做，才能飞好”我们听了老爷爷的`话，悟出了放风筝的技巧，果然，不一会儿风筝便腾空而起，空中的老虎风筝，便好像成了真的老虎了，我们各个喜笑颜开。

我们要学会分享快乐，因为分享快乐是一种风险，只有学会分享才会成为无私的人。

六年级日记 篇7

上了一天的课，心情不好路都不想走，突然发现有两只猫在拼命的叫，我先以为它们在比谁声音大。后来才知道他们在吵架。

是一只黑猫和一只黄猫吵，我估计它们是“夫妻”。黄猫不停叫“喵，喵，喵，喵，喵。”好像在说“都是你的错都是你的错。”黑猫也不停的叫：“喵喵，喵喵，喵喵。”好像在解释自己的错误，但黄猫还是不停的`喵，喵，喵，喵的叫。黑猫就低着头站在那儿一动不动的。我和妈妈干脆停下来看看它们要吵到什么时候，这是黑猫发现了我们吓得直发抖，而黄猫还在叫。突然出现了一个人彻底把黑猫吓跑了，黄猫却紧紧盯着他好像在说：“我们的架还没吵完你就来，真烦。”

我本来想多看看热闹但被人吓跑了，这是我第一次看猫吵架，真好玩。

我以后不要娶黄猫一样的老婆，也不要当黑猫那样的老公。

六年级日记 篇8

回首往昔，一切的一切仍历历在目，告别的话语仿佛一把钥匙，瞬间开启了六年所有沉封的记忆。同学们，这六年来，我们经历了多少酸甜苦辣，多少嬉笑怒骂，你们可曾记得?

六年的光阴，我们在一起获得了许许多多的成功，当我们品尝着那一个个甜美的果子时，也懂得了努力。分别之后，独自走向青春最绚丽年华的你在牢记我们友谊的同时，也不要忘却：成功的鲜花要用心血去浇灌，成功的'果实要用汗水去喂养。这是我们用六年时光提炼出的真理。

同学们，可还记得那一张张令人失望的试卷?面对老师、家长的异样目光，我们互相安慰，互相开解，将那些涌入心中的负面情绪统统消散。

六年的岁月，我们一起经历了数不胜数的失败，当我们无数次跌倒又爬起后，懂得了坚强。离别之后，一人迈向最华丽舞台的你在铭记我们欢乐生活的同时，也要牢记：青春的路上不会一帆风顺，总是有许多荆棘，然而短暂的失败并非永远，只要重新上路，成功就在前方等你。这是我们六年来坚持的信念。

同学们，时光不老，我们不散!一定有缘相见的!

六年级日记 篇9

今天学校统一召开了家长会。每个班都有四名志愿者日，很可惜，我没有被选上，但是班主任老师给了我新的工作，那就是组织家长站队到门厅前开家长会，也就是听校长将一些道理。

早上，7点钟我就到了学校，等着家长们一个个先签到，再坐到座位上，再欣赏同学们的'作业本再……钟表的时针和分针终于走到了8点20分，我和李福一迅速组织家长们站队，大家都出去后，我们几个就在黑板上写了“欢迎来到我们家”七个大字，还给它们做了边框修饰，迅速有一种幸福感在心底油然而生。

家长们回来了，又在教室里开了班里的家长会，临近结束，我们又发了单子，我们几个人还把自己的所有笔都“捐”出来，让家长们用。开完时，天空下起了淅淅淋淋的小雨，大家急忙又收单子又收笔，忙得不知所措。

今天真是既忙碌有有趣的一天啊！

六年级日记 篇10

俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”种花呢，它不仅可以供人欣赏，还可以陶冶人的情操。

在农村，种花十分方便。整平一块地，上足肥，经过风雨的洗涤，当土壤变得松软发亮时，给它洒上一层水，均匀地播撒花的种，用土薄薄的'盖上。不久，里面便会钻出一只只嫩绿带黄的“小脑袋”。这时，我欣喜若狂，一有空，就搬把椅子坐在旁边，看着它们，好像眼睛一斜，它们便会蔫了似得。太阳出来了，我给它们浇水，用树枝给它们轻轻盖上;下雨了，我给他们盖上一层胶纸。奶奶为此常常笑骂我：“这天看这些花，小心你把它看害羞了它就不长了。”我心里不服：“哼，才不会呢!”

每每遇到好花，我总设法弄到手。一次，在表妹房里看见一盆只结果不开花的“太阳球”。我讨了一颗带黄刺儿的小果，小心地放在口袋里。不想吃饭是被刺儿刺破了，我捋开衣服，一看刺儿刺在身上，刺儿掉了。我心疼的看着无刺果，表妹看出了我的心思，“扑哧”一口饭喷在桌上，“表姐这籽在果子里!”

开花的时节到了，我的懒觉也睡得不稳了。一天清晨，我老远就闻到一股栀子花香。我赶紧溜下床，跑的花园里，哈!两朵栀子花开了。我使劲抽抽鼻子，真香!真的是沁人心脾呢!

俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”种花呢?只得花吗?