五年级日记范文锦集六篇

一天终于结束了，相信大家都有不少体会吧，是时候写好总结，写好日记了。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编收集整理的五年级日记6篇，希望对大家有所帮助。

五年级日记 篇1

我的家乡在风景优美，气侯宜人的黄海之滨、灵山湾畔，当和煦的春风吹绿大地，清明节也悄悄地到来。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。清明是一个追思先辈的传统的节日，过去在清明时节，家乡的人们都会到先辈的坟前焚香烧纸，以表达自己的怀念之情。在新时代里，人们的观念也在发生变化，摒弃陈规陋习，现在多以鲜花代替烧香烧纸，既环保又有新文明社会风气。

在追思祖先的节日里，我们不仅要追忆祖先的光辉业绩，更要把他们发扬光大。

五年级日记 篇2

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这是一首唐代诗人杜牧的诗《清明》写出了清明的独特气氛

清明节，又叫踏清节，按阳历来说，它在每年的四月四人日至六日之间，正是春光明媚。百花争艳。艳阳高照的时节。也正是人们春游（古代叫踏清）的好时候，所以古人有清明踏清，并开展一系列体育活动的习俗。清明节古代也叫三月节，已有两千多年历史。

公历四月五日前后为清明节，是二十四节气之一。在二十四节气中，既是节气又是节日的只有清明哦！

清明节到了，按照习俗，人们都要去为英雄烈士或者为已逝世的家人扫墓。当然，我们家也不例外，我们每年都要和奶奶一起去为去世的亲人扫墓。记得去年清明节，是一个下着蒙蒙细雨的天气，走在乡间小路上，竹叶微微摇动鸟儿欢快地歌唱野草在微风中点头……这一切，是多么美好啊！可是，我们的心情却怎么也高兴不起来，虽然我曾未见着祖父和祖母，但我依然非常怀念他们。

奶奶和我们心情沉重、带着丝丝悲伤来到墓前，首先放了两个大大的鞭炮。然后把酒杯盛满酒，慢慢在洒在墓前，作为亲人，表示对他们的怀念、思念之情。随后，奶奶点上三柱香和蜡，跪在地上磕头、作揖，并且还在说上几句祝福的话，大意是让他们在另一个世界能够安安心心。并保佑我们家人健康平安……还要默默地为他们祈祷。最后，奶奶通常要讲一些关于他们小时候的故事，以此来鼓励我们，好好珍惜今天的幸福生活。

清明节，这个让人难以忘怀的节日，让我们记住它，记住英雄烈士，记住那些逝世的亲人们。

五年级日记 篇3

为枪而疯狂10月28日星期5

“枪啊，枪啊，我多么希望我又有一把枪。可现在，我想拥有枪的美梦破碎了。我跑到柜子旁，把我的小猪存钱罐里的钱都倒了出来，数了数，“1元、2……7元。”我一看，没钱了，这可怎么办呢？我不能因为没有钱不买这枪，我灵机一动，对了，我可以赚钱啊。这时，我向爸爸提出了几个要求：写篇日记给1元钱。”爸爸说：“我从小给你钱是因为你从小还没有养成坚持写日记的习惯，可现在，你已经养成了，我不用再给你钱了。”“那我做家务呢？”爸爸又说：“不给，你这么大了，应该你自己做家务。”……

小朋友们，我爱枪爱的疯狂，希望你赞助我点钱，我会感谢你们的。

假钱月29日星期6

今天，我和伙伴们买了几张假钱：100元、50元、10元……在远处看，几乎是张真钱。

我把钱扔到大街上，突然，一个飞奔过来的一辆汽车停下来，飞快下车，环顾四周，把我扔到的100元麻利的捡了起来，装进口袋。我看了，哈哈大笑。

我又扔了一张50元的，这时，一辆电动车刚走过，有一个男的'说：“唉，地上有50元，快停车。”这时，一位白发苍苍的老人缓慢地走了过来，也看见了地上的50元，那两个人抢了起来。老人一看，说：“是假钱，儿童玩具钱。”过了一会儿，他们走了……

今天真有意思。

五年级日记 篇4

我小时候爸爸、妈妈、姐姐照顾我，幼儿园姐姐奶奶照顾，我小学爸爸姐姐照顾我，现在爸爸一个人照顾我，爸爸经常工作下午6点才回来。

我自然而然变得非常很孤独，我很好的朋友也转学了，我已经好久没见她了，当你们看见我那勇敢的模样，那么，你们错了，我心是脆柔的，你看我那一脸笑，其实我在哭，我在忍。

我太孤独了，就连和同学相处都无法沟通。夜里抹眼泪，哭泣的声音比蚂蚁还小，我在网上认识朋友，家人以为我玩不良游戏，就说我。

我也无辜，我朋友不多，大部分都离开我了，我是不是太孤独了?中秋节我本来想，一定能和姐姐过，可是过不了，中秋节的意义何在?

五年级日记 篇5

今天，老师带我们去尚湖去春游，一进门，里面的美景就把我给迷住了。就像走到人间仙境般。

草坪穿上了绿衣裳。小草探出了绿油油的小脑袋。小朋友在草坪上游玩。三五成群的在玩捉迷藏。我迈出了脚踩在草坪上，啊！真软啊，就像踩在了棉花似的。

尚湖，最引人入胜的还是湖水，湖面平静得像一面镜子，一阵微风吹来，湖面波光粼粼，像无数条小银蛇。湖水清澈见底，湖底的水藻，游鱼都能看的清清楚楚。有黑色的凸眼鱼，有金黄色的小金鱼……有的在吹泡泡，有的在和另一条小鱼聊天呢！我拿出饼干，把饼干磨成粉，扔进了湖里。突然，小鱼们回过神来，立即涌了上去，你抢，我也跟着抢。

在湖的南面有一大片一大片的牡丹花，有红的，有粉红的等等。它们形态各异，有的圆圆的像一个大红绣球，有的垂落下来，想飞流直下的瀑布。由得扬起了头，在微风中飘扬，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。咦，在那个“绣球”上的是什么啊？近看一番，原来是一只只正在辛勤工作的小蜜蜂。花儿们精神饱满，仰起脸来，就想花在向我微笑着呢！凑近一闻芳香扑鼻，那香味真是沁人心脾啊。

我被眼前的美景陶醉了，久久不忍离开。直到同学推了我一下，我才反应过来，该回学校了。

五年级日记 篇6

老师，谢谢您！

实验小学四年（六）班刘露

鲜花感恩雨露，因为雨露让它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它展翅高飞；小草感恩大地，因为大地让它生机勃勃；而我感恩从一年级直到三年级当任我们的班主任——李老师。

记得刚跨进小学之门时：胆小、恐惧。一切对我而言，都是那样陌生。可我却看见了一缕温暖的光线，那就是您——李老师。

刚开始，我每听到老师提问，我真是又紧张又高兴。因为我很想回答老师的问题，但是我又害怕答错了，同学们会嘲笑。可上到《村居》这课时，老师忽然叫我读一遍。我想。啊，老师竟看穿了我的心思！

“刘露！来，开始读吧。”也许听到了亲切的鼓励声，我信心大增，就朗读起来：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸、、、纸。”哎呀！纸什么来着？我急得像热锅上的蚂蚁团团转。

这时，有几个同学都已经在私底下窃窃私语：“切！这都不会。”“就是嘛！”我的脸“唰”得一下，变得通红。

可这时，李老师却频频点头：“嗯！读得不错哦！以后不懂的字一定要查字典！”这时，我才大大地松了一口气。可李老师又转过头来对我一笑。我想，李老师那种鼓励的眼神和甜甜的微笑，在那一刻，已经成为了对我最大的动力和鼓励！从此，我不再胆小，每次回答问题，我都会大胆地去举手发言。

虽然这件事已经成为永久的回忆，我再也不会犯这种错误，但我还是要真诚地对李老师说一声：“老师！我爱您！”