幼儿园老师安全日志

安全一直是我们校园非常重视的问题，以下是小编整理的幼儿园老师安全日志，欢迎阅读参考！

　　幼儿园老师安全日志一

今天，常青幼儿园与22个重点部位的安全责任人签署了安全协议。为了把安全工作真正落到实处，常青幼儿园安全检查小组针对园内备课室、资料室、电脑室、食堂、配电室、保健室、办公室等各重点部位存在的安全隐患，逐一明确安全责任内容。至此，在常青幼儿园形成了“班级有安全检查记录、重点部位有安全责任人、安全检查小组定期检查”的管理格局，确保在园幼儿的安全。

　　幼儿园老师安全日志二

这个新学期开始了，常青幼儿园召开了全园工作计划会，范艳洁园长、保教主任刘海红老师、保健医生陈大夫分别在全园工作计划、教育工作计划、卫生保健工作计划中对班级安全提出了工作要求。

如何将全园会议中关于安全工作的逐项要求落到实处呢?经过思考，我向园长提出了安全教育活动策划议案的具体想法，主要内容是：一、避免安全教育活动流于形式、安全教育实效不突出的弊端；二、以中班平行班为试点，开展安全教育活动；三、通过安全教育活动录像的形式，发挥电教设备的作用，满足平行班各班级的教育需求，最大限度减少各类安全责任事故；四、跟进安全教育过程，全面了解和掌握安全教育的实效，掌握孩子行为习惯的养成变化及教师教育行为的转变情况；五、将教育活动制作成光盘，为常青幼儿园积累最宝贵的安全教育活动资料。这个方案得到了范园长的支持。

在与保教主任刘老师的沟通中，我了解到中二班王瑾老师原计划在本学期开展安全教育主题的活动，我们决定此项试点工作由中二班完成，并对试点班提出明确要求：1．在开展安全主题教育活动时，及时通知资料室，全程摄像；2．安全教育活动的教案要收集齐全；3．通过园报及时交流安全教育活动心得。

安全教育试点的主要目的在于引起教师对安全工作的足够重视，培养幼儿的自我防护意识，并转化为自觉行为。

　　幼儿园老师安全日志三

在前段时间，我们在安全检查中发现，目前在安全方面亟待解决的问题是：1．幼儿食堂、成人食堂地面湿滑，易造成摔伤，虽然采取了相应措施，如铺设了班级淘汰下来的塑料地垫，但仍不能解决存在的问题；2．幼儿园和亲子园盥洗间地面铺设了防滑地垫，但小便池地面仍存在湿滑问题；3．开水间地面湿滑，如出现滑倒、摔伤，后果难以预料。

针对上述问题和班级铺设防滑地垫产生的效果，安全小组通过讨论认为，有必要尽快将幼儿食堂、成人食堂地面加以改造，铺设防滑地垫；有必要尽快将各班级幼儿盥洗间(包括亲子园在内)的小便池地面铺设防滑地垫；有必要尽快将开水房地面铺设防滑地垫，确保幼儿和教师的安全。

常青幼儿园安全检查小组以书面形式将安全整改意见上报园领导，引起了园领导的'高度重视，利用幼儿园食堂改造之机，将上述问题进行了彻底解决。

　　幼儿园老师安全日志四

今天，常青幼儿园以“加强领导、落实责任”为重点召开全园教职工大会，范艳洁园长传达了北京市教委、海淀区教委召开的安全工作会议精神及近期幼儿园在安全工作中的新举措。具体措施是：发放“致家长的一封信”，严格接送制度；加强午睡环节的防范；完善会客制度；办理亲子陪护卡；施工人员办理入园出入证；建立外聘教师任课登记；重新恢复行政值班制度。通报了6月2日北京市疾控中心来园检查手足口疫情的情况，要求严把晨午检关，把好消毒关，加强户外体育锻炼，护理到位，对不来园幼儿及时进行电话追踪。

同时，常青幼儿园以“全国安全生产月”为契机，建立完善了一层演出大厅安全制度和巡查记录、设防记录及相关要求；建立完善三层电脑室安全设防记录及要求；建立完善库房管理员、资料员、档案员安全岗位职责，做到“有岗必有责”，并与全体教职工签订安全责任书。同时，加大安全检查和整改力度，发现问题，及时查明原因。并利用常青幼儿园园报积极推广安全教育试点的成果，开展全园性的幼儿安全教育活动。

　　幼儿园老师安全日志五

在8点30分，中二班王瑾老师通知我到班上去看一节安全教育活动，这节活动的主要内容是认识紧急电话号码——119、120、110。老师设计了一个又一个情景，孩子们积极参与，学习兴致很浓。同时我了解到，从3月份正式启动安全教育试点工作以来，经过一个学期的实践，取得明显成效。在老师的精心组织策划下，孩子们对班级开展的安全主题教育活动始终保持浓厚的兴趣。《不懂安全的大灰狼》是幼儿最喜爱的安全教育读本。在老师的引导下，孩子们不仅能讲述书中的故事、儿歌，喜欢看书中的画面，而且对生活中潜在的危险有了基本的了解，对“安全”二字产生了兴趣，萌生了主动学习安全知识的欲望，在头脑中形成了安全保护意识。在“安全我知道”主题教育活动中，随着“远离身边的危险”“认识紧急救援电话”“遇到陌生人怎么办”“如何预防火灾”“火场逃生的方法”“认识安全标志”等一系列安全主题教育子活动的开展，孩子们懂得了不跟陌生人走、不吃陌生人给的东西、不给陌生人开门的道理；学会了当身边出现陌生人，即将发生危险时如何进行求救，如何躲避身边的危险。安全主题教育活动使幼儿的自我安全保护意识明显增强了。老师们深有感触地说：“与其让孩子们每天处于老师、家长的保护之下，不如让孩子从小学会安全自我保护，让孩子一生受益。”