有关《上学路上》阅读题

阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的，陶冶人们的情操，提升自我修养。阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想、获取知识，从而可能改变命运。以下是小编帮大家整理的《上学路上》阅读题，欢迎大家分享。

甲文

①上学的路上，有一条必经的小河。那年初春的一个早晨，当我匆匆忙忙赶往学校时，河上的冰还没融化，我三步并作两步冲上冰面。刚刚走到河中央，“扑哧”一声，一处冰面塌落了，我的两条腿踏进了冷彻骨髓的河水里。

②我穿着湿透的棉裤坐在教室里，全身仿佛都麻木了，我沉默地挺着，脸和唇都变成了青紫色。中午回到家，母亲很惊讶，却什么也没问，只是让我围着被褥坐在烧得热热的炕头上暖和。她蹲在火炉前为我烘烤棉裤。炉火灼灼，不时爆出些响声来，而母亲却始终一言不发。当母亲把烘干的棉裤交给我时，眼圈有些红肿。

③日子一天天过去，高考迫在眉睫。有一夜下了暴雨，清早上学来到那条河边。突然我发觉有什么人早在暴涨的河水里砌了一些大石头。那石头一块块稳稳地立在水里，石面高出了水面数厘米，远远看去就像一座简陋的石桥。我踏石而过的时候，心里淌过一股莫名的感激。那天晚上回到家，我无意中看到母亲手上缠着的白纱布，血透出来，湿了一片，惊问她为什么受伤，母亲淡淡地答道：“不小心碰的。”站在一边的妹妹抢着告诉我：“妈妈的手是搬石头砸伤的。”“妈搬石头干什么？”我不解地追问。“搬石头搭桥呀！”那瞬间，我的心轰响着，久久说不出话来。

④那年九月，我踏过“母亲桥”去远方上大学。独在异乡，仍是母亲用无言的关注帮我度过每一次的疲惫和寂寞。渐渐地，我知道，是母亲用青春搭起我的生命之桥，用希望和奉献搭起我的通向成功和幸福之桥。如今，河上的“母亲桥”已经为风雨侵蚀残损，而在我的心灵中，“母亲桥”却永远踏不断。

乙文

①父母的爱是天地间最伟大的爱。一个孩子，自从呱呱坠地，父母就开始爱他，鞠之育之，不辞劬劳（生养他，教育他，不辞劳苦）。稍长，令之就学，督之课之，惟恐不逮（督促他，惟恐达不到目的）。及其成人，男有室，女有归，虽云大事已毕，父母之爱固未尝稍杀（不曾有丝毫的松懈或减少）。父母的爱没有终期，而且无时或弛（没有一时松弛过）。父母的爱也没有差别，看着自己的孩子牙牙学语，无论是伶牙俐齿或笨嘴糊腮，都觉得可爱。眉清目秀的可爱，浓眉大眼的也可爱；天真活泼的可爱，调皮捣蛋的也可爱；聪颖的可爱，笨拙的也可爱；像阶前的芝兰玉树固然可爱，癞痢头儿子也未尝不可爱，只要是自己生的……

②父母的爱是天生的，是自然的……是无条件的施与而不望报。父母子女之间的这一笔账是无从算起的。父母的鞠育之恩，子女想报也报不完。

1、甲文所记叙的中心事件是：_________________________，这正是乙文中心句_________________________的具体表现；从表达方式看，甲文以__________为主，乙文以__________为主。

2、甲文先后写了三次“母亲”对“我”的无言的关注，第一次是正面写，第二次是侧面写，第三次是概括写；乙文从三个方面来赞美“父母的爱”，这三个方面是（用原文语句填空）

①______________________________________________________

②______________________________________________________

③______________________________________________________

3、甲文第③段中主人公产生“莫名的感激”之情的原因是什么？

________________________________________________________

4、联系原文回答：“母亲桥”是一座什么样的桥？

________________________________________________________

答案：

1、母亲以无言的关爱“助”我成长；父母的爱是天地间最伟大的爱；叙述，议论；

2、

①父母的爱没有终期，而且无时无地。

②父母的爱没有差别。

③父母的爱是天生的，是自然的，是无条件的施与而不望回报。

3、为有人默默地搭桥，给行人带来过河之便而心生“莫名的感激”。

4、既指母亲在河上为我搭建的石桥，也指母亲用青春搭起“我”的生命之桥，用希望的奉献为“我”搭起的通向成功和幸福之桥。

上学路上

早上，寒冷的北风裹着雨点噼噼啪啪地打在窗玻璃上。我穿好了雨衣正要出门去，爷爷拿过一把雨伞，硬要送我一起去学校。走着走着，一条小河挡住了我们的去路。原来，汇聚到河里的水，把河道都挤满了。

我望着那急流的河水，呆愣了好一会儿，正要弯腰脱鞋，准备趟水，却见爷爷早已将鞋脱下，高高地卷起裤腿，抬脚就踏入了冰凉的河里。

趴在我背上。爷爷用那慈祥、疼爱的目光看着我，亲切地对我说。

啊！我再一次愣住了。我已经长大了，个头也快赶上您了，您一个年过半百的老翁，却要背我过河？这刺骨的河水啊！您老人家硬要来送我，已使十分内疚，现在，又要背我过河，这怎么可以呢？

我看了一眼爷爷那微驼的背，那被岁月染白的银发，心里涌起了一股暖流。这些年里，从一日三餐到我读书写字的姿势，您哪一样不放在心上？这无微不至的关怀，使我对乡村那自在的生活充满依恋，也使我对您老人家产生了一种强烈的爱。

可是爷爷，今天，我不能我要自己趟过河去。

无意中，我又瞧了爷爷一眼，啊，我触到了爷爷那慈祥中透着严厉而坚定的目光，我明白了，爷爷是决不会轻易改变他的决定的。

我终于无言地，顺从地趴在爷爷那庞大的背上，我无法，也挡不住这深沉的爱。

1、写近义词：慈祥（）严厉（）

写反义词：疼爱（）坚定（）

2、联系上下文理解词语的意思。

无微不至：

3、这些年里，从一日三餐到我读书写字的姿势，您哪一样不放在心上？（改陈述句）

4、第七自然段中省略号表示什么意思？在括号里打√

（1）表示说话未完或语意未尽（）

（2）表示声音断断续续（）

（3）表示列举省略（）

5、在文中划出描写爷爷外貌的句子。

6、读了这篇短文，你有什么感受？（尽量从多种角度谈）

7、文中对我的刻画，主要采取了___________描写的方法。

8、文章最后说我终于无言地，顺从地趴在爷爷那庞大的背上，从这个终于我们可以看出，小作者心里是矛盾的、经历了一番挣扎的，他本来希望怎样做？___________但是，爷爷却让他趴在我背上，你对爷爷这种爱，有什么看法？___________

9、根据你对本文的了解，给本文加一个合适的题目。

参考答案：

1、和蔼，严肃；厌恶，软弱

2、没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。

3、这些年里，从一日三餐到我读书写字的姿势，您哪一样都放在心上。

4、选（1）

5、我看了一眼爷爷那微驼的背，那被岁月染白的银发，心里涌起了一股暖流。

6、读了这篇短文，我被小作者爷爷的爱深深地打动了，我们的长辈这么疼爱我们，我们也应该学会感恩。我觉得爷爷对小作者无微不至，体现了他对小作者无限的爱，让我十分感动。

7、心理描写

8、他本来希望自己趟过河去

爷爷的爱很浓厚，让爷爷背其实更能让爷爷享受天伦之乐

9、爷爷的爱