五年级语文讲课反思

参加工作已经一年有余了，总以为自己讲课水平已经有所提高。今天讲了一节课却发现自己差的很远。一年以来一直认为语文课不应该太规矩，应该是开放，活泼的课堂。所以一直以来从不按照套路上课，随着自己的思路走，想到那讲到哪，以为学生都会跟上的。却发现根本不是自己想的那样。一堂好课所具备的要求很多。教师的备课，教学的步骤，学生的配合等等都是我们所要考虑的'。今天所上的这堂课，尤其的失败，自己第一次按照常理出牌却显得那么的别扭，那么的不和谐。学生的一言不发让自己处于尴尬的境界。自己感觉很简单的问题，父亲的了不起，儿子的了不起，出现的三次无论发生什么，我永远和你在一起。整篇文章就这些内容，自己却讲述不下来，自己也不知道应该说些什么了。一堂课草草的结束，自己也落荒而逃。自己在抱怨孩子们不配合的同时，也意识到了自己的问题，对学生的启发够不够，课堂设计合不合理，学生能不能接受自己提问题的说法等等。

通过这次的讲课，使自己知道了自己的水平。对自己是一个警钟，更是一个激励，激励着自己好好学习，不要以为自己已经不可一世，其实自己的课。