求近似数的教案设计鉴赏专题

教学重点、难点1．夹叙夹议，以议为主的写法。2．运用对比的方法，体会对比的作用。教学方法采用以学生自学为主，教师适当点拨的点评法。教学内容和步骤第一课时一、“开启”课文。1．以多媒体放映电影《白求恩大夫》中白求恩在......

课题：数铅笔课型：新知课【教学目标】1、经历从实际情境中抽象出数的过程，会数、会读100以内的数；2、体会数位、基数、序数的意义；3、初步感受一列数蕴含的规律；【教学重点】用多种方法数数；【教学难点】用数进行表达和交流；【......

（一）看图引入。孩子们，瞧这幅美丽的图画上都画了些什么呀？哟！那图画上都画了哪些动物呢？你能数出每种动物的数量各是多少吗？（二）出示课题。这些数字多有趣呀，小朋友们都笑哈哈，下面我们就来听听由这些数字所组成的一首有趣的童谣......

活动目标：1、在操作活动中初步感知100以内数的整10加和整10减计算。2、能够借助“金色珠”等操作材料尝试进行大数目的加法和减法运算。3、乐于参加数学活动，体验其中乐趣。准备：教具：信封(里面装有100以内的整10数字或10......

教学目标：1、品味《我一无所求》中所体现的爱与美，感受本诗恬静的意境，体会抒情主人公满足的心境，理解本诗和谐的主题2、了解本诗含蓄、优美，用词讲究，意境轻柔的特点，感受中外诗歌的不同特色学习重点：品味《我一无所求》中所......

教案不能面面俱到、大而全，而应该是在学科基本的知识框架基础上，对当前急需解决的问题进行研究、探索、阐述，能够体现教师对相关学科有价值的学术观点及研究心得。今天，小编为您介绍的是六年级教案设计《数鸡》，欢迎欣赏与......

【教学目标】1、以自主探究的学习方法为主，充分激发学生的主动意识和探究精神;2、认识读书的益处;养成良好的读书习惯;3、培养学生搜集资料、处理信息的能力。【教时安排】一课时。【教学过程】1、导人新课2、让一个学......

教学目标：1、品味描写信客为人及其人生遭遇的文句，感受城市负面文化对农村的优秀的传统道德的冲击，了解传统美德对于人们生活的重要意义。2、体会运用细节描写塑造人物形象的写作方法。教学过程：一、简介余秋雨及这篇作品......

上网找不是很多吗。。。......

《灯光》教学设计教学目标：1、读懂课文，理解郝副营长对未来美好的憧憬和关心下一代，无私奉献的精神，懂得今天的幸福生活来之不易，要加倍珍惜。2、学习生字词。3、有感情读文。教学重难点：1、理解郝副营长广阔的胸怀和对未来......

设计意图：对于刚升入中班的孩子来讲，数字是一个抽象的概念，较难掌握。数字的认识应强调多感官参与，结合中班幼儿年龄特点，我设计这节。手操作的过程中积极思考，以及灵活运用周围环境中的数字趣学活动教育活动。运用游戏、故......

中班纽扣分类数学纽扣分类活动目标1、能按照一个以上的共同特征给纽扣分类，会记录分类结果。2、复习点数6以内数量的技能。3、乐于参与操作活动，感受发现的快乐。活动准备：大记录纸一张；幼儿人手一份纽扣、二个盘子、一张......

教学目标：1、使学生在具体情境中探索并初步掌握小数乘整数的计算方法，会用竖式进行计算。2、使学生在探索计算方法的过程中，进一步体会数学知识之间的内在联系，培养初步的抽象、概括以及合理推理能力，感受数学活动的乐趣。......

作为一名默默奉献的教育工作者，有必要进行细致的说课稿准备工作，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。那么优秀的说课稿是什么样的呢？下面是小编整理的求小数的近似数说课稿范文，仅供参考，欢迎大家阅读。求小数......

教学重点、难点1．夹叙夹议，以议为主的写法。2．运用对比的方法，体会对比的作用。教学方法采用以学生自学为主，教师适当点拨的点评法。教学内容和步骤第一课时一、“开启”课文。1．以多媒体放映电影《白求恩大夫》中白求恩在......

教学目标：知识：学会本课的6个生字，理解9个词语的意思;了解多义词生、开在句子中的意思。能力：能按事情发展顺序给课文分段，根据段落大意，并能借助课题概括课文的主要内容。知道什么是中心思想，初步学会领会文章的中心思想。......

教学目标：1、在具体情境中，回顾和整理小学阶段所学习的数，沟通各种数之间的关系，构建数的认识的知识网络。2、进一步理解自然数、小数、分数、负数的意义及表示方法，能进行小数、分数、百分数之间的转化。3、总结整数、小......

感知4以内的数量（数学）1．引导幼儿正确感知4以内的数量，能按同一数量归类，匹配数量相应的同类实物。2．通过尝试活动发展幼儿的思维、理解和动手操作能力，培养幼儿的尝试精神。1．场地上画有1-4个点的小动物家4个。2．教具一套：投影......

作为一名默默奉献的教育工作者，有必要进行细致的说课稿准备工作，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。那么优秀的说课稿是什么样的呢？下面是小编整理的求小数的近似数说课稿范文，仅供参考，欢迎大家阅读。求小数......

运算的意义教学目标：1、结合具体情境，体会四则运算的意义。2、在具体运算和解决简单实际问题的过程中，体会加与减、乘与除的互逆关系。教学重点和难点：注重数学与现实的联系教具准备小黑板、投影片教学过程：一、针对回顾与......

教学对象：高一学生教学目标：1．把握科学小品的准确性、生动性特征，体会科学小品的文章美。2．从文章的描述中感悟数字美、数学美。3．拓展研究，认识科学美和科学精神之美，培养课外阅读科学文章的兴趣和能力。课前准备：布置学生课......

一、教学内容分析本小节的重点是数列的概念．在由日常生活中的具体事例引出数列的定义时，要注意抓住关键词“次序”，准确理解其概念，还应让学生了解数列可以看作以正整数集（或它的有限子集）为定义的函数，使学生能在函数的观点......

1开商店活动目标：尝试运用5以内的加减运算解决活动中遇到的问题。活动准备：1、每名幼儿一个“钱包“，内装5以内的数字卡片或圆点卡片。2、给角色游戏中商店的各种物品分别标上1~5元的价格。3、准备学习包。活动指导：1、引......

成数在农业收成、平时的口头语中经常听到。成数，表示一个数是另一个数的百分之几的数，相当于百分数。下面由小编精心整理的成数教学设计，希望可以帮到你哦!成数教学设计篇一：设计意图：现在课堂多出现低效或无效提问，为了提......

教案不能面面俱到、大而全，而应该是在学科基本的知识框架基础上，对当前急需解决的问题进行研究、探索、阐述，能够体现教师对相关学科有价值的学术观点及研究心得。今天，小编为您介绍的是六年级教案设计《数鸡》，欢迎欣赏与......