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![捏橡皮泥]()
我用橡皮泥捏了一道美味的菜。首先，我用白色捏了一个圆盘。接着，我用绿色捏了几棵嫩绿的青菜放在圆盘的上面。然后，我用红色放在青菜的旁边，当装饰。一道美味的菜就做好了，我要把这道菜送给我妈妈，妈妈一定会很开心的。......
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![捏橡皮泥大纲]()
今天上午，我在美术课堂上学习捏橡皮泥，我做的小蜗牛可爱极了：背上打着红的黄的蓝的点，身上有漂亮的花纹，老师夸我心灵手巧，我非常高兴。......
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![橡皮泥王国]()
有个艺术家，忽然心血来潮，喜欢上了橡皮泥。有一天，他弄来一大堆橡皮泥，开始捏起来。他捏了个小人，这小人胖乎乎的，圆眼睛、翘胡子，一副傲慢样儿。艺术家把他放在手心里，端详了好一会儿，笑了，又给他加上一顶王冠，让他穿件王袍，说：“......
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![橡皮泥小狗]()
我会用橡皮泥捏小狗，首先，用咖啡色的橡皮泥捏成椭圆形，当做小狗的脸，再从黑色的橡皮泥上拿下两小块揉圆放在小狗的脸上做眼睛，再用两小块咖啡色的橡皮泥轻轻的拍一拍小狗的耳朵也做成了，然后用黑色的橡皮泥做小狗的鼻子，小狗......
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![幼儿园小班《橡皮泥》教案大纲]()
活动目标：1、尝试比较橡皮泥球的大小，对橡皮泥进行排序。2、喜欢玩橡皮泥，感受和橡皮泥球变化的乐趣。3、引导幼儿积极与材料互动，体验橡皮泥活动的乐趣。4、乐于探索、交流与分享。活动准备：红、黄两色，大小不同橡皮泥团若......
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![玩橡皮泥]()
XX年8月8日星期一阴转晴吃过中饭后，我就拿出橡皮泥来玩。我把各种颜色的橡皮混在来了一起，捏出了披萨、大饼、棒棒糖和机器人。其中我最喜欢的要数机器人了。机器人的制作也很简单，我先用橡皮泥捏了一个正方体，然后用一根......
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![幼儿园小班美术教案《橡皮泥》]()
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们应该怎么写教案呢？以下是小编为大家收集的幼儿园小班美术教案《橡皮泥》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。幼儿园小班美术教案......
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![橡皮泥大餐]()
星期五，我想做一顿橡皮泥大餐。于是，我把橡皮泥做成面条，把它和铅笔放在文具盒里，把笔当成筷子，把本子当成渣盘，就可以了。我认为这样不太逼真，就左思右想：“再做点什么呢？”忽然，我灵机一动，可以做点五颜六色的蔬菜。我先做了白......
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![做橡皮泥]()
今天，我在爸爸的办公室里用橡皮泥做了一幅画，题目叫《太阳花》。我先用红色的橡皮泥做了花蕊，再用红色和黄色的橡皮泥做了三角形的花瓣，还在花瓣上印了一个个的小圆圈，最后做了两片绿色的树叶。哇！这幅画真漂亮！......
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![橡皮泥大纲]()
今天，妈妈给我买了一盒橡皮泥，我可高兴啦！橡皮泥的盖子是青苹果形的，下面是圆柱体的，里面的道具是空心的1和2，橡皮泥的颜色是五颜六色的。一回到家，我就开心的玩了起来，我做了一个春字的‘中国结’。橡皮泥可真好玩啊！......
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![橡皮泥人大纲]()
山之包容，铿锵坚韧，包容万物，孕育生灵万物，忍万物之痛，静默矗立。水之坦荡，柔致克刚，绕万物而不予立足也，奔流腾放，冷冷凄凄，吟断肠残阳的宿食。当时代的消磨，极端的包容与极端的抵抗在时光的涛筏中逐渐沉淀，在人性的火焰中蒸馏留......
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![幼儿园大班教案《橡皮泥》]()
作为一名教学工作者，总不可避免地需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案应该怎么写呢？以下是小编整理的幼儿园大班教案《橡皮泥》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。活动目标1、感知橡皮泥带来的乐趣，......
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![幼儿园小班橡皮泥蝌蚪教案]()
作为一位杰出的教职工，就难以避免地要准备教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家收集的幼儿园小班橡皮泥蝌蚪教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。目......
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![做橡皮泥大纲]()
今天，我在爸爸的办公室里用橡皮泥做了一幅画，题目叫《太阳花》。我先用红色的橡皮泥做了花蕊，再用红色和黄色的.橡皮泥做了三角形的花瓣，还在花瓣上印了一个个的小圆圈，最后做了两片绿色的树叶。哇！这幅画真漂亮！......
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![玩橡泥皮]()
杭州西湖里长荷花并不稀奇，教室里长荷花可就稀奇了。这究竟是怎么回事呢？原来，这是同学们用橡皮泥做起来的“荷花”。但是，同学们做得惟妙惟肖----粉红的花瓣，黄色的莲蓬，碧绿的荷叶。真的能和西湖中的荷花媲美了。要想把荷......
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![玩橡皮泥大纲]()
星期六下午，我闲得没事干。忽然想起可以玩橡皮泥。我打开橡皮泥的盒子，五颜六色的橡皮泥出现在我面前。这些橡皮泥可以做什么呢？我想了想，红色的可以做西红柿，绿色的可以做黄瓜，白色的可以做藕，黄色的可以做土豆。我选个红颜......
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![橡皮泥丽丽有盒橡皮泥 绕口令大全]()
橡皮泥丽丽有盒橡皮泥，揉好泥儿捏个梨，捏好梨儿捏狐狸，捏了狐狸还有泥。......
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![玩橡泥皮大纲]()
杭州西湖里长荷花并不稀奇，教室里长荷花可就稀奇了。这究竟是怎么回事呢？原来，这是同学们用橡皮泥做起来的“荷花”。但是，同学们做得惟妙惟肖----粉红的花瓣，黄色的莲蓬，碧绿的荷叶。真的能和西湖中的'荷花媲美了。要想把......
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![橡皮泥]()
粉红色。童年是天真的，像粉红色一样甜蜜。自幼儿园手工课接触橡皮泥时，就对粉红色橡皮泥爱不释手了。幼儿园里每个小朋友都有自己的一盒十二色橡皮泥。上面有着老师写的名字。小小的一盒橡皮泥，占据了我内心的最深的渴望......
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![幼儿园小班《橡皮泥》教案]()
活动目标：1、尝试比较橡皮泥球的大小，对橡皮泥进行排序。2、喜欢玩橡皮泥，感受和橡皮泥球变化的乐趣。3、引导幼儿积极与材料互动，体验橡皮泥活动的乐趣。4、乐于探索、交流与分享。活动准备：红、黄两色，大小不同橡皮泥团若......
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![橡皮泥大餐大纲]()
星期五，我想做一顿橡皮泥大餐。于是，我把橡皮泥做成面条，把它和铅笔放在文具盒里，把笔当成筷子，把本子当成渣盘，就可以了。我认为这样不太逼真，就左思右想：“再做点什么呢？”忽然，我灵机一动，可以做点五颜六色的蔬菜。我先做了白......
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![幼儿园小班《橡皮泥》教案6篇]()
作为一无名无私奉献的教育工作者，时常要开展教案准备工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案要怎么写呢？下面是小编为大家整理的幼儿园小班《橡皮泥》教案，希望对大家有所帮助。幼儿园小班......
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![《当陀螺遇上橡皮泥》教案]()
作为一位杰出的老师，总不可避免地需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们该怎么去写教案呢？以下是小编整理的《当陀螺遇上橡皮泥》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。活动目标：1．利用橡皮泥和陀螺进行游戏，......
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![橡皮泥人]()
山之包容，铿锵坚韧，包容万物，孕育生灵万物，忍万物之痛，静默矗立。水之坦荡，柔致克刚，绕万物而不予立足也，奔流腾放，冷冷凄凄，吟断肠残阳的宿食。当时代的消磨，极端的包容与极端的抵抗在时光的涛筏中逐渐沉淀，在人性的火焰中蒸馏留......
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![橡皮泥小狗大纲]()
我会用橡皮泥捏小狗，首先，用咖啡色的橡皮泥捏成椭圆形，当做小狗的脸，再从黑色的橡皮泥上拿下两小块揉圆放在小狗的脸上做眼睛，再用两小块咖啡色的橡皮泥轻轻的拍一拍小狗的`耳朵也做成了，然后用黑色的橡皮泥做小狗的鼻子，小......
