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![二年级语文下册松鼠和松果优秀教案大纲]()
【学习目标】1、认识“聪、活”等11个生字，会写“更、以”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读本课，并能复述这个童话。3、感受文中美的因素，培养环保意识，使学生愿意参加植树活动或树木认养活动。【教学过程】第一课时......
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![《松鼠》教案设计]()
《松鼠》教案设计的目的是让学生们了解动物的外形、特点和习性，培养对事物特征的仔细观察。下面是该课文的教案设计，欢迎阅读参考!教学目标1.知识与技能：了解松鼠的习性，学习抓住特征介绍事物的特点。2.过程与方法：通过学......
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![一年级语文《松鼠和松果》优秀教案大纲]()
【教材分析】引《松鼠和松果》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第10课。课文是一篇童话，叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。通过这篇课文的学习，我们要让学生了解到，在向大......
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![六年级语文上册《跑进家来的松鼠》优秀教案]()
教学目标1.理解课文内容，体会松鼠与我们一家建立的深厚情感。2.学习作者如何将动物与人之间的感情写得真实具体的。3.有感情地朗读课文。教学重点：理解课文内容，体会松鼠与我们一家建立的深厚情感。教学难点：学习作者如何......
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![八年级上册《松鼠》优秀教案]()
八年级上册《松鼠》教案一教学目的一、掌握根据事物特点组织材料的方法;二、体会用准确生动形象的语言说明事物;三、提高语言表达能力;教学设想一、这是一篇科学小品，它既有一般说明文的平实准确的特点，又有生动活泼描......
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![求《松鼠和松果》教案谁有？]()
教材分析《松鼠和松果》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第10课。课文是一篇童话，叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。通过这篇课文的学习，我们要让学生了解到，在向大自然......
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![一年级语文《松鼠和松果》优秀教案]()
【教材分析】引《松鼠和松果》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第10课。课文是一篇童话，叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。通过这篇课文的学习，我们要让学生了解到，在向大......
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![人教版五年级上册《松鼠》优秀教案大纲]()
【教学目标】1、掌握《松鼠》一课的生字词。2、了解松鼠的外形特点和生活习性，激发学习对小动物的喜爱之情。3、引导学生抓住抓重点词语理解课文，积累词汇。4、指导学生有感情地朗读课文，并背诵自己喜欢的自然段。5、结......
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![五年级语文《松鼠》优秀教案设计]()
【教学目标】１、能有感情地朗读课文，并背诵自己喜欢的自然段。２、使学生了解松鼠的外形特点和生活习性，激发学生对小动物的喜爱之情。【教学过程】一、激发兴趣，导入新课１、猜谜语：头像小老鼠，尾像降落伞，常在树上住，忙着摘果子......
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![苏教版七年级下册《松鼠》优秀教案]()
一、教学目标设计㈠、知识目标⒈能读会认生字11个，多音字4个。⒉了解要抓住特点说明事物，感受文艺性说明文的语言风格。㈡、能力目标⒈学习课文由总到分，条理清晰地介绍小动物，培养学生的概括能力。⒉在掌握根据事物特点......
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![幼儿园中班健康优质教案《小松鼠拉松果》]()
作为一名教师，时常会需要准备好教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的幼儿园中班健康优质教案《小松鼠拉松果》，仅供参考，欢迎大家阅读。活动目标：1.能主动探索沙包......
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![一年级语文上册《小松鼠找花生》优秀教案]()
教学要求1、认识“找、生”等12个生字，会写“生、里、果”3个字。认识2个偏旁“夕”“母”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，能根据课文内容续编故事。3、知道花生在地下结果这一特性，激发学生观察植物的兴趣。教学重......
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![鲁教版一上16课《小松鼠找花生》优秀教案]()
【课标陈述】《语文课程标准》对第一学段识字教学提出如下目标：1.喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。3.掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。4.努力养成......
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![幼儿园中班体育优秀教案《小松鼠运钻块》]()
作为一位兢兢业业的人民教师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写教案呢？下面是小编精心整理的幼儿园中班体育优秀教案《小松鼠运钻块》，仅供参考，大家一起来看看吧。活动目标：1.练习拖......
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![《小松鼠找花生》教学设计「优秀篇」]()
《小松鼠找花生》教学设计【1】教学要求1、认识找、生等12个生字，会写生、里、果3个字。认识2个偏旁夕母。2、正确、流利、有感情地朗读课文，能根据课文内容续编故事。3、知道花生在地下结果这一特性，激发学生观察植物的......
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![五年级语文《松鼠》优秀教案设计大纲]()
【教学目标】１、能有感情地朗读课文，并背诵自己喜欢的自然段。２、使学生了解松鼠的外形特点和生活习性，激发学生对小动物的喜爱之情。【教学过程】一、激发兴趣，导入新课１、猜谜语：头像小老鼠，尾像降落伞，常在树上住，忙着摘果子......
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![二年级语文下册松鼠和松果优秀教案]()
【学习目标】1、认识“聪、活”等11个生字，会写“更、以”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读本课，并能复述这个童话。3、感受文中美的因素，培养环保意识，使学生愿意参加植树活动或树木认养活动。【教学过程】第一课时......
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![《松鼠》教案大纲]()
在教案书写过程中，教学过程是关键，下面小编为大家介绍《松鼠》教案，欢迎参考！教学目标：1、初读课文，学习本课生字新词，整体干支课文内容，理清文章条理。2、习课文第一段，了解松鼠的外形，进行习作指导。3、正确流利地朗读课文。......
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![苏教版七年级下册《松鼠》优质教案]()
教学目标:1.了解松鼠的特点、习性，培养关心动物的感情。2.感受课文形象生动、准确的语言特点。3.了解课文合理安排的说明顺序。4.初步了解说明文的一些特点和术语。5.体会科学小品文轻松、活泼的写作风格。教学重点和......
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![谁有《松鼠》的教案？]()
《松鼠》教案学习目标：★学会本课的11个生字。★朗读使学生了解松鼠的外形特征、生活习性。★了解本文的说明顺序，方法。★增长学生的知识，激发学生仔细观察小动物的兴趣。课前准备：★教师关于松鼠形态及生活习性的课件。......
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![《小松鼠找花生果》教案（优质版）]()
第一课时一.看图导入1.出示松鼠图问这是什么?你们知道它生活在哪里?出示花生图问这是什么?它长在哪里?2.今天，我们来学(生齐读课题)3.质疑课题读完课题，你想知道什么?二.听录音，大致了解课文内容三.初读课文1.现在请同学......
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![《松鼠》教案]()
在教案书写过程中，教学过程是关键，下面小编为大家介绍《松鼠》教案，欢迎参考！教学目标：1、初读课文，学习本课生字新词，整体干支课文内容，理清文章条理。2、习课文第一段，了解松鼠的外形，进行习作指导。3、正确流利地朗读课文。......
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![人教版五年级上册《松鼠》优秀教案]()
【教学目标】1、掌握《松鼠》一课的生字词。2、了解松鼠的外形特点和生活习性，激发学习对小动物的喜爱之情。3、引导学生抓住抓重点词语理解课文，积累词汇。4、指导学生有感情地朗读课文，并背诵自己喜欢的自然段。5、结......
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![求优秀的一年级下册第10课《松鼠和松果》的教案？]()
《松鼠和松果》优秀教案教材分析《松鼠和松果》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第10课。课文是一篇童话，叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。通过这篇课文的学习，我们要......
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![《小松鼠找花生》优秀教学设计]()
教学目标：1、认识12个生字，能按笔顺规则正确、美观地书写生字“生”。2、读准字音，不加字、不改字、不漏字、不回读。以读促学，从读中感悟文章内容。3、对文章内容进行想象，加强说话的能力。教学重点：认识生字，练习朗读。教......
