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  • 五年级上册《坐在最后一排》教案 【教学目标】1、自主认识本课生字,联系课文内容理解“遐想”、“礼遇”、“嘉奖”、“自暴自弃”等词的意思。2、联系发生在“我”和新班主任之间的事情,揣摩引发“我”心理变化的原因,体会年轻女教师对学生诚挚的关心和......

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  • 幼儿园小班排排坐教案 活动目标1,学习儿歌,理解并掌握儿歌内容。2,通过学习,懂得谦让分享,养成良好的常规习惯。3,通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。4,帮助幼儿体验和理解儿歌内容,尝试讲清简单的事情。教学重点、难点谦让与分享的道理......

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