拔萝卜幼儿故事鉴赏专题

一、活动目标1.体验人多力量大，同伴之间应该相互合作的情感。2.能够根据故事情节模仿各种角色进行故事表演。3.启发幼儿克服困难，走向成功。4.领会故事蕴含的寓意和哲理。二、活动准备：老公公、老婆婆、小姑娘、小狗、小......

老公公种了个萝卜，他对萝卜说：“长吧，长吧，长得甜甜的!长吧，长吧，长得大大的!”萝卜越长越大，大得不得了。秋天到了，老公公去拔萝卜。他拉住萝卜叶子，“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，可是怎么也拔不动。老公公喊：“老婆婆，老婆婆，快来帮忙拔萝......

作为一位优秀的人民教师，通常需要准备好一份教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编整理的幼儿园教案《拔萝卜》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园教案《拔萝卜》......

老公公种了个萝卜，他对萝卜说：“长吧，长吧，萝卜啊，长得甜呐！长吧，长吧，萝卜啊，长得大啊！”萝卜越长越大，大得不得了。老公公就去拔萝卜。他拉住萝卜的叶子，“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，拔不动。老公公喊：“老婆婆，老婆婆，快来帮忙拔萝卜！”“唉......

甘肃临泽设计思路：幼儿在熟悉故事的基础上，请他们扮演故事中的人物形象来进行表演，使他们以这种感兴趣的方式进一步理解故事内容，感受人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。活动目标：1、体验人多力量大，同伴间应该相互合作......

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作为一名默默奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么你有了解过教案吗？下面是小编帮大家整理的幼儿园大班拔萝卜教案，欢迎大家分享。幼儿园大班拔萝卜教案1活动......

嘟拉爷爷的菜园子里长了一个大大的萝卜，他每天都会去看它，给它及时的浇水、捉虫、施肥。在嘟拉爷爷的精心照料下，萝卜长成熟了。一大早，嘟拉爷爷就来到菜园子里准备拔萝卜。1、2、3，嘟拉爷爷使尽全力来拔，萝卜动也没动，嘟拉......

兔妈妈叫小兔到菜地里拔萝卜，小兔问兔妈妈，拔几个箩卜，兔妈妈说越多越好。小兔蹦蹦跳跳地去拔萝卜了。小兔拔呀拔，篮子里装满了萝卜。小兔又继续拔，可是拔出的萝卜放哪儿呢？小兔看着装得满满的篮子，于是，它把篮子里的萝卜倒到......

作为一位无私奉献的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编为大家收集的幼儿园教案《拔萝卜》，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园教案《拔萝卜......

在教学工作者开展教学活动前，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编收集整理的《小兔拔萝卜》幼儿园教案，仅供参考，希望能够帮助到......

老公公种了个萝卜，他对萝卜说：“长吧，长吧，萝卜啊，长得甜呐!长吧，长吧，萝卜啊，长得大啊!”萝卜越长越大，大得不得了。老公公就去拔萝卜。他拉住萝卜的叶子，“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，拔不动。老公公喊：“老婆婆，老婆婆，快来帮忙拔萝卜!”......

老公公种了个萝卜，他对萝卜说：“长吧，长吧，萝卜啊，长得甜呐！长吧，长吧，萝卜啊，长得大啊！”萝卜越长越大，大得不得了。老公公就去拔萝卜。他拉住萝卜的叶子，“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，拔不动。老公公喊：“老婆婆，老婆婆，快来帮忙拔萝卜！”“唉......

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活动目标：1.初步理解故事内容，体验到听故事的乐趣。2.能用流利的、完整的语言来重复故事内容。3.能用肢体语言来表现故事情节。活动准备：录音机、磁带、老公公种了个萝卜，他对萝卜说："长吧长吧，萝卜呀，快长吧！"萝卜越长越大，大......

有一位老爷爷在地里种了个萝卜，他对萝卜说：“长吧，长吧，萝卜啊，长得结实啊！长吧，长吧，萝卜啊，长得大啊！”萝卜越长越大，大得不得了。老爷爷就去拔萝卜。他拉住萝卜的叶子，“嗨哟，嗨哟”拔不动。老爷爷就喊：“老奶奶，老奶奶，快来帮我拔......

作为一名优秀的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么你有了解过教案吗？以下是小编精心整理的幼儿园教案《拔萝卜》，希望能够帮助到大家。幼儿园教案《拔萝卜》1......

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作为一位优秀的人民教师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。来参考自己需要的教案吧！以下是小编整理的拔萝卜幼儿园教案，欢迎大家分享。拔萝卜幼儿园教案1活动目标：1、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力......

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