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![给女儿的信励志文章]()
亲爱的女儿：你晓得吗，妈妈的手表一直比尺度时光快5分钟。你可能会说：“本人的手表就应当跟标准时间一样，干嘛要拨快5分钟呢？”把表拨快5分钟，是一种积极的生活态度。你依照自己手表的时间行为，总会比别人提前5分钟。提前的这......
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![《致女儿的信》教案大纲]()
《致女儿的信》被入选人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书九年级上册《语文》教材第八课，下面小编就为大家带来《致女儿的信》教案吧！教学目标：1.通过阅读，整体把握文章意思，品味含义深刻的语句。2.体会运用小故事阐......
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![九年级下册语文版教案:给女儿的信大纲]()
教学目的：1．让学生初步思考认识“爱情是什么”这个问题。2．体会用童话表达思想感情的写法。3．学会前后照应、层层推进的叙述手法。教学设想：这是一篇自读课文，我打算把整个教学过程的重点放在学生“学”上，尽量使教学过程与......
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![《致女儿的信》教案]()
《致女儿的信》被入选人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书九年级上册《语文》教材第八课，下面小编就为大家带来《致女儿的信》教案吧！教学目标：1.通过阅读，整体把握文章意思，品味含义深刻的语句。2.体会运用小故事阐......
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![给女儿的信散文]()
飘：你现在已经坐在新的学校、新的教室里准备迎接新的老师面对新的同学了吧，我想此时你的心情肯定很激动，甚至浮想联翩。如果还有时间，就静下心来看看妈妈写给你的这封信，就当是一杯茶，一杯清心茶。从你出生时起，我就认定，你是......
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![女儿给妈妈的信大纲]()
亲爱的妈妈：您好！这是我第一次如此正式的给您写信，或许是想说的太多，竞不知如何写起。光阴似箭，日月如梭。转眼间11年就这样过去了。我从一个牙牙学语的小婴儿到一名标准的少先队员，我长大了，而你却随着时光老了许多。皱纹悄......
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![九年级语文版《给女儿的信》教案]()
教学目的：1．让学生初步思考认识“爱情是什么”这个问题。2．体会用童话表达思想感情的写法。3．学会前后照应、层层推进的叙述手法。教学设想：这是一篇自读课文，我打算把整个教学过程的重点放在学生“学”上，尽量使教学过程与......
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![九年级下册语文版教案:给女儿的信]()
教学目的：1．让学生初步思考认识“爱情是什么”这个问题。2．体会用童话表达思想感情的写法。3．学会前后照应、层层推进的叙述手法。教学设想：这是一篇自读课文，我打算把整个教学过程的重点放在学生“学”上，尽量使教学过程与......
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![给女儿的信大纲]()
亲爱的女儿：我思考了一两天，想给你写信，却不知该如何下笔，似乎想说的话太多，又不知如何说才好。以妈妈的人生经验，到底应该怎样告诉你这个世界，说的太好，怕你太天真，以为这个世界处处真善美，都是正直的好人：把一些不好的事告诉你......
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![给女儿的信读后感]()
39封给女儿的信，来自就要去世的父亲、篮球明星隋菲菲的母亲、苏霍姆林斯基、在酒泉基地工作的母亲……他们把他们的生活经验，目光中的期望，殷殷叮嘱用爱的笔记录下来，传给他们的下一代，成为永世的珍品。很多时候，我们身边总......
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![人教版《致女儿的信》教案设计]()
导语：教案设计要以学生为目标，尽可能使学生可以高效率地接受，理解知识点，同时也能使教学过程有条不紊地进行。下面和小编一起来看看人教版《致女儿的信》教案设计。希望对大家有所帮助。【学习目标】1、了解“爱情真谛，感......
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![给高中女儿的信日志]()
亲爱的宝贝：看到你书桌上给我写的信时，我心里确实有点小激动！因为你班主任只是告诉我们给孩子写信，没有说你们也给家长写信，所以见到这封信妈妈颇感意外，但心里更多的是忐忑不安。恐怕你把我批得狗血喷头，让我下不了台。我自......
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![《致女儿的信》教学案例]()
教学目标：1.通过阅读，整体把握文章意思，品味含义深刻的语句。2.体会运用小故事阐述抽象道理这一写法的好处。3.了解爱情的特质，树立正确的爱情观。教学重点：1.体会运用小故事阐述抽象道理这一写法的好处。2.品味含义深刻的......
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![九年级语文版《给女儿的信》教案大纲]()
教学目的：1．让学生初步思考认识“爱情是什么”这个问题。2．体会用童话表达思想感情的写法。3．学会前后照应、层层推进的叙述手法。教学设想：这是一篇自读课文，我打算把整个教学过程的重点放在学生“学”上，尽量使教学过程与......
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![初三语文《致女儿的信》教案]()
在世界上无非就是亲情、爱情、友情三种情感的存在，对于《致女儿的信》这样一篇题材的文章，教师应该如何进行教学呢？我们一起看看吧！教学目标：1．通过阅读，整体把握文章意思，品味含义深刻的语句。2．体会运用小故事阐述抽象道理这......
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![《给女儿的信》优秀教案设计大纲]()
一.教材内容《给女儿的信》是是世界著名教育家、前苏联教育理论家和实践家苏霍姆林斯基给女儿的一封回信，在信中苏霍姆林斯基借祖母给自己讲的童话故事，回答了女儿的问题：父亲，什么叫爱情?巧妙的告诉女儿，爱情是人类永恒的......
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![八年级语文教案给女儿的信]()
八年级语文教案给女儿的信无论是身处学校还是步入社会，大家都写过信吧，借助书信人们可以传递思想、交流信息。那么，怎么去写信呢？下面是小编为大家收集的八年级语文教案给女儿的信，仅供参考，希望能够帮助到大家。教学目标1.......
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![《给女儿的信》优秀教案设计]()
一.教材内容《给女儿的信》是是世界著名教育家、前苏联教育理论家和实践家苏霍姆林斯基给女儿的一封回信，在信中苏霍姆林斯基借祖母给自己讲的童话故事，回答了女儿的问题：父亲，什么叫爱情?巧妙的告诉女儿，爱情是人类永恒的......
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![女儿给妈妈的信]()
亲爱的妈妈：您好！这是我第一次如此正式的给您写信，或许是想说的太多，竞不知如何写起。光阴似箭，日月如梭。转眼间11年就这样过去了。我从一个牙牙学语的小婴儿到一名标准的少先队员，我长大了，而你却随着时光老了许多。皱纹悄......
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![给女儿的信]()
亲爱的女儿：我思考了一两天，想给你写信，却不知该如何下笔，似乎想说的话太多，又不知如何说才好。以妈妈的人生经验，到底应该怎样告诉你这个世界，说的太好，怕你太天真，以为这个世界处处真善美，都是正直的好人：把一些不好的事告诉你......
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![《给女儿的信》说课稿]()
一、说教材（一）、教材分析本课选自语文出版社九年级上册第四单元，是前苏联著名教育家苏霍姆林斯基写给女儿的信。作者通过童话，巧妙地回答了女儿的问题。委婉地告诉女儿：爱情是人类永恒的美与力量，真正的爱情，包含美好的理想......
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![乐嘉给女儿的一封信]()
那天，你回家，电话里说“快啦快啦”，结果用了超过平时三倍的时间终于磨蹭到了门口。饭时，满脸甜蜜，攥着手机左右把玩不肯放手。我知道，不管我是否愿意，这一天终于来了。我问你，是否可以把男孩的照片给我看看，你假装不好意思了一......
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![《做个快乐的人——给女儿的一封信》教案]()
[教学目的]1、学习本文用故事类比说理的方法。2、在阅读中抓住文章关键语句，能用简洁的语言概括文章的主要内容。3、能够运用文章介绍的读书方法，养成良好的读书习惯，做个快乐的读书人。[教学难重点]1、能用简洁的语言对......
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![八年级语文教案给女儿的信大纲]()
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过信吧，借助书信人们可以传递思想、交流信息。那么，怎么去写信呢？下面是小编为大家收集的八年级语文教案给女儿的信，仅供参考，希望能够帮助到大家。教学目标1.完成词语和名言警句的积累......
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![《致女儿的信》教案设计]()
《致女儿的信》教案教学目标：l.了解书信的写法;继续完成词语、名言警句和文学常识的积累;2.了解“爱情的真谛，感受伟大爱情的美好;3.进行爱情教育，帮助学生走好青春第一步，正确把握萌动的情感。教学重难点：让学生明白只有......
