-
![布匹的艺术世界]()
布的世界，是充满艺术的,布的本身，就是艺术的精华，智慧的结晶，有一种布匹，是布中的精华，它的图案精妙绝伦，金光闪闪，它，就是国家级非物质文化遗产——云锦。云锦的汇集所处，是南京云锦博物院。她坐落于南京大屠杀江东门纪念馆的......
-
![格林童话故事《老希尔德布朗》大纲]()
从前有一个农夫和他的老婆，村里的牧师迷恋着他的老婆，早就希望和她痛痛快快地过一天，农夫的老婆也有此意。一天，牧师对农妇说：“听着，我的朋友，我想出一招，我们可以痛痛快快地在一起过一天。我来告诉你，礼拜三那天，你必须躺在床......
-
![布里斯凯的狗的睡前故事大纲]()
在我们里翁的森林里，靠近古比耶尔村并紧挨着圣马杜兰教堂大井泉的地方，住着一位忠厚老实的樵夫，也就是拿斧子砍柴的人，名字叫做布里斯凯。他和他的妻子布里斯凯特一起，用每天砍柴得来的收入，维持一家人穷苦的生活。仁慈的上......
-
![一件艺术品——小木偶杰希]()
我家有许多的艺术品，都是爷爷旅游时带回来的。有用木头雕刻的老爷车、用玻璃做的观音佛、用彩泥捏的孙悟空……但我最喜欢一个叫做杰希的小木偶。杰希是我过生日时，爷爷从北京给我带回来的。我喜欢的不得了。睡觉的时候......
-
![布里斯凯的狗的睡前故事]()
在我们里翁的森林里，靠近古比耶尔村并紧挨着圣马杜兰教堂大井泉的地方，住着一位忠厚老实的樵夫，也就是拿斧子砍柴的人，名字叫做布里斯凯。他和他的妻子布里斯凯特一起，用每天砍柴得来的收入，维持一家人穷苦的生活。仁慈的上......
-
![我的艺术故事范例]()
同学们你们都应该听过琴声吧！它是不是非常美妙、动听呢？你们知道吗？这美妙、动听的琴声能陶冶我们的情操；能丰富我们的课余生活；能为我们带来快乐……小时候，每当我看到别人在弹琴时，我总会目不转睛地盯着；每当爸爸妈妈带我去......
-
![我的朋友在哪里（艺术）]()
活动目标一、在愉快地歌舞游戏中培养幼儿遵守游戏规则的自律能力。二、培养幼儿对节奏的认识。三、在游戏过程中对幼儿进行互助友爱的教育，使幼儿懂得友情，珍惜友情。活动准备为曲调选节奏的四列火车及节奏型卡片。活动......
-
![艺术哪里都有]()
“艺术”这个词，乍一听起来好象离我们很远。总以为它是属于艺术家们的，是高雅者的研究对象，很难与我们这些寻常百姓套上近乎。可是，如果你真的留意一下生活，那些艺术，其实无处不在地存在于我们周围。你看，如果你在写字，突然想......
-
![格林童话故事《老希尔德布朗》]()
从前有一个农夫和他的老婆，村里的牧师迷恋着他的老婆，早就希望和她痛痛快快地过一天，农夫的老婆也有此意。一天，牧师对农妇说：“听着，我的朋友，我想出一招，我们可以痛痛快快地在一起过一天。我来告诉你，礼拜三那天，你必须躺在床......
-
![我的艺术故事]()
同学们你们都应该听过琴声吧！它是不是非常美妙、动听呢？你们知道吗？这美妙、动听的琴声能陶冶我们的情操；能丰富我们的课余生活；能为我们带来快乐……小时候，每当我看到别人在弹琴时，我总会目不转睛地盯着；每当爸爸妈妈带我去......
-
![《改书名的艺术》名人故事大纲]()
美国文学界曾经流传一则笑话，主角多变，但情节如一：某作家巧遇玛格丽特·米切尔，自吹自擂如何着作等身，如何挥才如水。米阿姨到最后才磕磕巴巴地说：“啊，我，我也写过点东西的……”“啊，是吗？你写过什么呢？”“《飘》……”然后，某......
-
![布匹的艺术世界大纲]()
布的世界，是充满艺术的,布的本身，就是艺术的精华，智慧的结晶，有一种布匹，是布中的精华，它的图案精妙绝伦，金光闪闪，它，就是国家级非物质文化遗产——云锦。云锦的汇集所处，是南京云锦博物院。她坐落于南京大屠杀江东门纪念馆的......
-
![高希希：故事里的事]()
大家好：首先谢谢各位同学们，我还是第一次在这么大的场合，这么多的听众面前谈自己的作品，谈自己的人生。我说实话，开始有些紧张，刚才同学们的一通掌声，打消了我很多紧张的念头，就稍稍使自己平静了一下。因为我想今天主要是跟同......
-
![与艺术有关的故事作文500字]()
第1篇：与艺术有关的故事作文500字在我5岁的时候，妈妈给我请了一位钢琴老师。一个星期天，老师到我们家来教我钢琴。我坐在座位前，打开钢琴，弹了一首非常简单的曲子，可是却很糟糕。老师听了后，皱皱眉，说：“你要把手放端正，仔细看......
-
![大布袋里的小男孩童话故事]()
皮埃利诺·皮埃洛内是个小男孩，已经到了上学的年龄。在他上学的那条路上有一个菜园，园子里有棵梨树，皮埃利诺·皮埃洛内常爬上去摘梨吃。巫婆比斯特莱加从梨树下经过，说："皮埃利诺·皮埃洛内，用你那白白的小手，递给我一只梨，......
-
![墩布的故事]()
一天一只废旧的木把墩布被扔在垃圾箱里，开始它很不习惯这里又臭又脏的环境，而且因为没有人给它冲洗，慢慢的它自己也变得又脏又乱。后来，它与常来的老鼠交上了朋友，老鼠说：“老兄，别整天愁眉苦脸的，这儿的生活多好哇，每天都可以......
-
![格林童话故事《老希尔德布朗》范例]()
从前有一个农夫和他的老婆，村里的牧师迷恋着他的老婆，早就希望和她痛痛快快地过一天，农夫的老婆也有此意。一天，牧师对农妇说：“听着，我的朋友，我想出一招，我们可以痛痛快快地在一起过一天。我来告诉你，礼拜三那天，你必须躺在床......
-
![中班艺术：布置新家]()
设计思路：在《我爱我家》主题中，布置新家是在“我的家”站点中的一个内容。随着主题的进展，孩子们对于家有了一定的认识。本次活动进一步借助“家”的话题，让幼儿不仅感受家的温暖与不同，更进一步利用家的功能构造，结合中班......
-
![我的艺术故事大纲]()
同学们你们都应该听过琴声吧！它是不是非常美妙、动听呢？你们知道吗？这美妙、动听的琴声能陶冶我们的情操；能丰富我们的课余生活；能为我们带来快乐……小时候，每当我看到别人在弹琴时，我总会目不转睛地盯着；每当爸爸妈妈带我去......
-
![剪纸的故事艺术活动的作文]()
艺术，说远很远，说近又很近。绘画、音乐、书法、剪纸、相声……都是一种艺术，我学习的就是其中的一种——剪纸。那一年，正是正月里。家家户户的门上都贴满了“福”。我十分纳闷，为什么我家不贴呢？我急忙跑去找妈妈问个明白，可......
-
![《改书名的艺术》名人故事]()
美国文学界曾经流传一则笑话，主角多变，但情节如一：某作家巧遇玛格丽特·米切尔，自吹自擂如何着作等身，如何挥才如水。米阿姨到最后才磕磕巴巴地说：“啊，我，我也写过点东西的……”“啊，是吗？你写过什么呢？”“《飘》……”然后，某......
-
![《子贡的语言艺术》阅读理解习题]()
①子贡喜欢扬人之善。有一次跟孔子在一起闲谈众弟子的学习情况，师徒有这样一段对话：②女与回也孰愈?对曰：赐也何敢望回?回也闻一以知十，赐也闻一以知二。子曰：弗如也;吾与女弗如也。③意思就是：你跟颜回相比谁更优秀呢?子贡......
-
![《改书名的艺术》名人故事范例]()
美国文学界曾经流传一则笑话，主角多变，但情节如一：某作家巧遇玛格丽特·米切尔，自吹自擂如何着作等身，如何挥才如水。米阿姨到最后才磕磕巴巴地说：“啊，我，我也写过点东西的……”“啊，是吗？你写过什么呢？”“《飘》……”然后，某......
-
![初二叙事作文 : 艺术节背后的故事]()
“永定河，出西山，碧水环绕北京湾。卢沟渡，摆渡船，渡走春秋渡秦汉……”一听这首曲子，我就条件反射般的不由自主的跟着唱起来。这是我们艺术节演唱的曲子——《卢沟谣》。下午第三节课结束自习课到放学的时间使我们排练的唯......
-
![耐心是希望的艺术。]()
耐心是希望的艺术。――活文纳洛斯......
