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  • 大学对外汉语教学的教师工作总结 很早就知道有对外汉语这个职业,但从来没想过自己会踏入。很偶然的和xx大汉教中心结识,当初是很犹豫的,甚至有点怀疑,因为很仓促。但现在看来,真的很幸运。不管以后会不会从事这份工作,都是一个很好的经历和成长。学习对外汉......

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  • 关于对外汉语与语文教育的问题? 对外汉语专业对中文的现代文学和语言学知识有一定要求,对古文要求一般.外语水平要求较高,特别是口语会话能力.虽然对外汉语很热,但我还是建议你学语文教育。对外汉语充满了各种不确定性,本科毕业的话找工作没有语文教育......

  • 【门外汉】 门外汉的意思 成语名字:门外汉成语发音:ménwàihàn成语繁体:門外汉常用程度:常用产生年代:古代成语出处:宋释普济《五灯会元天竺证悟法师》:“‘祗如他道,溪声便是广长舌,山色岂非清净身,若不到此田地,如何有这个消息?’庵说:‘是门外汉耳。’......

  • 八年级语文《汉字》的教案 内容预览:汉字一、活动目标1、了解汉字的特点和功能,感受汉字的魅力,培养热爱祖国语言文字的感情。2、培养思辨探究能力和表达自己观点的能力,树立规范用字的意识。3、培养学生搜集处理资料信息的能力和合作的意识。二、......

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  • 《有趣的汉字》 教学简案 一、教学目标1、学习本课的生字新词,认识13个生字和2个新偏旁:冖、竹,书写9个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、读懂课文内容,从中认识象形字、会意字的构字特点,感受汉字的有趣。4、激发学生识字的兴趣及对祖国......

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  • 汉语拼音教学反思 教学反思是教师一节完整的课堂过程结束后,通过自我总结和反思,将自己所授的本节课中的优点和缺点进行记录,下面由小编为您整理出的汉语拼音教学反思,一起来看看吧。汉语拼音教学反思1初教一年级,如何让孩子学好拼音是一个......

  • 对外汉语就业前景怎样啊? 随着中国国际地位的提高,世界各地的学校都开始重视汉语的教育,学校很多开设了汉语课程,有选修也有必修,大家都或多或少了解一些汉语了,澳大利亚和新加坡都是发达国家,很多中国人定居在那里形成了华人聚居区,有了华人学校,国际......

  • 《汉语拼音》教学设计 教学目的:1、学会前鼻韵母Bnenin和整体认读音节yin及其四声,能够读准音,认清形,正确书写。2、能正确认读由声母和Bnenin组成的11个音节,会读拼音词。教学重点、难点:1、前鼻音n的发音。2、三拼音的拼读,特别是介母i和韵母Bn......

  • 《我读对联识汉字》教案(一年级上) 教学内容:教科书第98—99页。课型:识字教学目标:1.认识9个生字。会写“万”“百”“民”“竹”等字。2.熟读对联。3.了解对联,读中感悟它的表达作用。教学重难点:1.识字、写字。2.养成积累对联的习惯。教学准备:生字词卡片......

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