风筝教案鉴赏专题

活动目标：1、引导幼儿了解风筝的特征，激发幼儿对风筝的兴趣。2、培养幼儿的观察力，发展幼儿的倾听及理解能力。3、在教师的帮助下放风筝，体验放风筝的乐趣。4、在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。......

[活动来源]：春季是放风筝的好季节。风筝的造型丰富多样、色彩鲜艳。有一次和宝宝闲聊，他兴奋地对我说放假的时候和爸爸妈妈放风筝的事，其他小朋友听到都很感兴趣。结合这一情况，利用幼儿浓厚的兴趣设计了这一主题活动。[......

作为一名教职工，常常需要准备教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的幼儿园风筝教案，希望对大家有所帮助。幼儿园风筝教案1教材分析风筝起源于中国，距今已有......

《风筝》是一篇回忆散文，作者是鲁迅先生。下面小编为大家介绍《风筝》教案吧！【教材分析】本文是鲁迅诸多优秀回忆性散文中的一篇。写了他童年时，因为风筝与弟弟发生了一次无法补过的误解和冲突，内心充满了深深的愧疚。笔......

暖风吹拂着脸颊，阳光如鎏金般洒在地面上，零零散散的风筝懒洋洋飞翔在湛蓝的天空中，很是寂寞。也许，它们心中都有一个小小愿望，那就是能够在飞翔中寻觅到一个知心的伙伴，并能够拥有一片阳光般的天空。你不在的日子里，我只有翻......

作为一名教学工作者，编写教案是必不可少的，借助教案可以有效提升自己的教学能力。来参考自己需要的教案吧！以下是小编为大家收集的五年级语文风筝教案，希望能够帮助到大家。学习目标１、认识“依、歇、丧”等５个生字。会写“......

一、教学目标：1、知识目标：掌握文中重点词语、文学常识。2、能力目标：(1)引导学生运用以读带思，以思促读的方法分析课文。(2)逐步引导学生运用合作探究的方法解决问题。3、情感目标：抓住重点词语，体会本文蕴含的浓浓亲情。......

作为一名教学工作者，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园风筝教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园风筝教案1目标:1、学会“放......

教学目标：1、会认5个生字，会写12个生字。正确读写“精心、希望、依然”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，找出文中描写心情的词语和句子，体会秋天里放风筝给孩子们带来的乐趣。3、练习查阅课外资料，初步培养学生搜......

【教材分析】《风筝》是鲁迅的一篇名作，被收录到人教版七年级上册第五单元。这个单元的文章都是文情并茂蕴涵浓浓亲情的优美篇章，多数出自名家之手。本单元的学习要求是在整体感知课文内容的基础上，注意语言的积累和写法......

作为一名无私奉献的老师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园教案：放风筝，希望对大家有所帮助。幼儿园教案：放风......

教学目标①知识与能力：整体感知课文内容，多角度有创意地理解课文，进行探究性学习。②过程与方法：自主、合作、探究的学习方式。③情感态度与价值观：感悟亲情的含义;了解科学的儿童教育思想;学习鲁迅的自省精神;理解作品的......

教学目标1.正确读写“希望、奔跑、精心、拼命、依然、磨坊、大惊失色、垂头丧气、千呼万唤”等词语，指出多音字“磨”和“坊”。2.指导“却”、“丧”两个易错字的写法，还有“命”字，让学生正确书写这三个字。3.朗读课文......

（一）、导入：（3：30）⑴请大家听一段音乐，回忆儿时放风筝的情形。（1：30）（关闭视窗）放风筝好玩吗？（好玩）这是一项有益于身心的活动。放风筝时，我们可以/上观白云朵朵；下览绿草如茵，尽情地感受春的气息，这是何等惬意之事。⑵今天，走进我们课堂......

四年级语文《风筝》教案在教学工作者开展教学活动前，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们该怎么去写教案呢？下面是小编为大家整理的四年级语文《风筝》教案，欢迎阅读与收藏。四年......

教材简析：《风筝》一文是七年级语文上册第五单元的第一篇课文，鲁迅写于1925年1月24日，后由作者编入散文诗集《野草》。本单元以家庭、亲情为主题，是继“人生”“自然”“科学”主题之后为培育有血有肉有感情之人而设的单......

在一个风和日丽的早上，我怀着愉快的心情和爸爸来到公园放风筝。我看见天空中有许多美丽的风筝。一个穿得花枝招展的小女孩拉着一个艳丽的“蝴蝶”从我身边走过，“蝴蝶”上面是一只“大蜻蜓”在用力扇动它那透明的翅膀。......

今日阳光明媚，万物复苏，春暖花开，春意盎然，整个大地焕然一新，在这早春的时刻，在这放风筝的季节，我想起了小时候放风筝那件有趣搞笑的事情。记得读小学一年级的时候，我和爸爸来到广场，我想：广场一定很好玩，以前我都没去过广场，就算......

《风筝》教学设计2创意说明：从情感角度切入，说说读读，初识人物，把握情感基调，让学生整体感知全文，从而带动对全篇的深入研读和领悟。有些难句除了指导学生多朗读，体会作者的思想感情外，还要鼓励学生质疑问难，培养发问精神，采用......

教学目标：1、品味文章的语言，理解“我”复杂的思想感情及其变化。2、学习鲁迅先生反思自省的精神。3、学会用质疑的方法分析文章的内涵。教学重点：引导学生体会小兄弟痴迷风筝的童心，了解“我”对小兄弟施以精神虐杀的残......

风筝教案五年级语文教学目标①知识与能力：整体感知课文内容，多角度有创意地理解课文，进行探究性学习。②过程与方法：自主、合作、探究的学习方式。③情感态度与价值观：感悟亲情的含义；了解科学的儿童教育思想；学习鲁迅的自省......

作为一名优秀的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那要怎么写好教案呢？以下是小编整理的风筝主题活动教案，欢迎大家分享。风筝主题活动教案1活动目标：1、让幼儿拉着风筝线跑，体......

《风筝》是一篇回忆散文，作者是鲁迅先生。下面小编为大家介绍《风筝》教案吧！【教材分析】本文是鲁迅诸多优秀回忆性散文中的一篇。写了他童年时，因为风筝与弟弟发生了一次无法补过的误解和冲突，内心充满了深深的愧疚。笔......

教师在写教案时，一定从实际出发，要充分考虑从实际需要出发，要考虑教案的可行性和可操作性。该简就简，该繁就繁，要简繁得当。下面是关于《纸船和风筝》教案，欢迎参考！教学目标1、认识8个生字。2、正确、流利、有感情的朗读课......

设计理念：1、《语文课程标准》指出：阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。所以本课教学以读为主，引导学生在读中悟。2、充分尊重学生的感受，体验。尊重和相信是实现平等对话的前提。在课堂学习中......