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![《黔之驴》的读后感]()
《黔之驴》出自柳宗元的作品《三戒》。《三戒》想象丰富、大胆，在诙谐中带着智慧，幽默中不乏哲理。今天有空闲的时间，我又翻开了《三戒》，去品读《黔之驴》蕴含的智慧与哲理。《黔之驴》这则寓言，讲的是一只驴被一个好事者......
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![读《黔之驴》有感500字大纲]()
近读柳宗元《黔之驴》，我忽然悟到；千百年来，人们在“驴”身上加的那些骂名实在是诬蔑不实之辞。现在，大有为“驴”正名的必要。为什么要这样说呢?请读《黔之驴》；“黔无驴，有好事者船载以入，至则无可用，放之山下。”驴的本能......
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![读《黔之驴》有感范例]()
我读了《黔之驴》这则寓言故事,我明白了一个深刻的道理.这则寓言主要讲了:古时候,贵州一带本来没有驴,那里的人们对驴都不熟悉.有个人从外地运来一头驴,没有人需要驴,这人只好把驴放在山脚下.一只老虎寻食,发现了这头......
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![读《黔之驴》有感]()
我读了《黔之驴》这则寓言故事,我明白了一个深刻的道理.这则寓言主要讲了:古时候,贵州一带本来没有驴,那里的人们对驴都不熟悉.有个人从外地运来一头驴,没有人需要驴,这人只好把驴放在山脚下.一只老虎寻食,发现了这头......
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![改写《黔之驴》]()
在黔地的一个地方，那里从没有驴。一个多事的人便从外地用船运来了一头驴，想让大家认识一下这个奇特的动物。运来之后，发现没有什么用途，就把它放在山下自由的吃草。森林里的动物们纷纷奔走相告，都在议论这个奇怪的动物。这......
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![《黔之驴》读后感大纲]()
《黔之驴》出自柳宗元的作品《三戒》。《三戒》想象丰富、大胆，在诙谐中带着智慧，幽默中不乏哲理。今天有空闲的时间，我又翻开了《三戒》，去品读《黔之驴》蕴含的智慧与哲理。《黔之驴》这则寓言，讲的'是一只驴被一个好事......
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![黔之驴读后感]()
《黔之驴》出自柳宗元的作品《三戒》。《三戒》想象丰富、大胆，在诙谐中带着智慧，幽默中不乏哲理。今天有空闲的时间，我又翻开了《三戒》，去品读《黔之驴》蕴含的智慧与哲理。《黔之驴》这则寓言，讲的是一只驴被一个好事者......
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![黔之驴读后感范例]()
《黔之驴》出自柳宗元的作品《三戒》。《三戒》想象丰富、大胆，在诙谐中带着智慧，幽默中不乏哲理。今天有空闲的时间，我又翻开了《三戒》，去品读《黔之驴》蕴含的智慧与哲理。《黔之驴》这则寓言，讲的是一只驴被一个好事者......
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![黔之驴读后感大纲]()
《黔之驴》出自柳宗元的作品《三戒》。《三戒》想象丰富、大胆，在诙谐中带着智慧，幽默中不乏哲理。今天有空闲的时间，我又翻开了《三戒》，去品读《黔之驴》蕴含的智慧与哲理。《黔之驴》这则寓言，讲的是一只驴被一个好事者......
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![【黔驴之计】 黔驴之计的意思]()
成语名字：黔驴之计成语发音：qiánlǘzhījì成语繁体：黔驢之計常用程度：常用感情色彩：贬义产生年代：古代近义词：束手无策、无计可施反义词：力大无穷神通广大、成语出处：宋李曾伯《代襄阃回陈总领贺转官》：“虽长蛇之势若粗雄，而......
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![《黔之驴》课件]()
分类：七年级上传者：编辑更新时间：2017-03-0416:23:02文件大小：1.18MB课件格式：PPT黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬......
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![《黔之驴》读后感]()
《黔之驴》出自柳宗元的作品《三戒》。《三戒》想象丰富、大胆，在诙谐中带着智慧，幽默中不乏哲理。今天有空闲的时间，我又翻开了《三戒》，去品读《黔之驴》蕴含的智慧与哲理。《黔之驴》这则寓言，讲的是一只驴被一个好事者......
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![《黔之驴》阅读练习题]()
阅读下面的短文，完成练习。黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁;以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者;益习其声，又近出前......
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![读黔之驴有感作文450字]()
这几天，我们学了一篇名叫《黔之驴》的文章。内容讲的是“好事者”将一头驴运入没有驴子的黔地，结果被虎吃掉的故事。讲完后，同学们都在讨论虎的机智勇敢和驴的愚蠢，我想的却是什么造成了驴的悲剧……首先，是好事者用船把驴......
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![读《黔之驴》有感大纲]()
沂河实验学校单夫菊黔之驴，庞然大物也，然，不胜怒，踢之，而黔驴技穷，终被老虎食之。读罢，我一方面为老虎的狡诈和凶残而愤怒，另一方面也为黔之驴的悲惨命运而惋惜。掩卷凝神，我陷入深深的沉思：现在，我不就是“黔之驴”吗？我所面对的......
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![读黔之驴有感大纲]()
认真品味一部名著后，你有什么领悟呢？何不写一篇读后感记录下呢？你想知道读后感怎么写吗？下面是小编精心整理的读黔之驴有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。读黔之驴有感1这几天，我们学了一篇名叫《黔之驴》的文章。内容讲的是......
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![读《黔之驴》有感-学生作文]()
黔之驴，庞然大物也，然，不胜怒，踢之，而黔驴技穷，终被老虎食之。读罢，我一方面为老虎的狡诈和凶残而愤怒，另一方面也为黔之驴的悲惨命运而惋惜。掩卷凝神，我陷入深深的沉思：现在，我不就是黔之驴吗？我所面对的学生的自我意识越来越强......
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![读黔之驴有感]()
读黔之驴有感认真品味一部名著后，你有什么领悟呢？何不写一篇读后感记录下呢？你想知道读后感怎么写吗？下面是小编精心整理的读黔之驴有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。读黔之驴有感1这几天，我们学了一篇名叫《黔之驴》的文章......
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![《黔之驴》新读散文]()
闲暇时间，翻看女儿的书籍，突然看到古文《黔之驴》，这篇古文记得是我中学时代的课文，三十多年前老师讲《黔之驴》的音容犹在耳旁：黔之驴，庞然大物也，然，不胜怒，踢之，而黔驴技穷，终被老虎食之。《黔之驴》这则寓言故事是柳宗元先生......
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![《黔之驴》阅读心得范文]()
《黔之驴》这则寓言，讲的是一只驴被一个好事者带入贵州又放到山下最后被老虎吃掉的故事。在这个故事中，一切都起源于好事者的想法。如果好事者没有这个奇怪的想法，驴的命运就不会有这么悲惨了。说不定，驴仍然过着虽然平淡......
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![《黔之驴》文言文阅读]()
阅读《黔之驴》一文，完成小题。(8分)黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁;以为且噬已也，甚恐。然往来视之，觉无异能者;益习其......
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![续写《黔之驴》]()
老虎刚要吃驴，有一只好心肠的狼一脚把老虎踢倒了，拉起驴就跑，可是老虎很快就追了上来。突然狼想到了一个好办法，就把驴藏好，用一个麻布袋做了一个假驴，想骗老虎，老虎阴险狡诈，很快就识破了这驴是假的，所以又追上驴和狼了，狼决定......
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![扩写《黔之驴》700字]()
黔这个地方从来没有驴，有一天，一个好事的人用船运了一头驴，驴子运来后却没有一点作用，那个人就把驴放在了山脚下。一天傍晚，驴正在吃晚餐，他一边吃着美味的草，还一边闭上眼睛回味着草的美味。这时一只吃完晚餐出来散步的老虎......
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![读黔之驴有感范文]()
这几天，我们学了一篇名叫《黔之驴》的文章。内容讲的是“好事者”将一头驴运入没有驴子的黔地，结果被虎吃掉的故事。讲完后，同学们都在讨论虎的机智勇敢和驴的愚蠢，我想的却是什么造成了驴的悲剧……首先，是好事者用船把驴......
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![读《黔之驴》有感500字]()
近读柳宗元《黔之驴》，我忽然悟到；千百年来，人们在“驴”身上加的那些骂名实在是诬蔑不实之辞。现在，大有为“驴”正名的必要。为什么要这样说呢?请读《黔之驴》；“黔无驴，有好事者船载以入，至则无可用，放之山下。”驴的本能......
