孔乙己优秀课件鉴赏专题

读庄子，我悟到的是空灵与淡泊；读易安，我感到的是凄楚与悲愤；而读到鲁迅先生笔下的孔乙己，其感觉却无语来表达。初读孔乙己破旧的长衫、花白的胡子以及瘦骨嶙峋的.面孔使我感到深深的同情，那位穷愁潦倒的老者凄惨的一生，使人......

导语：《孔乙己》写于1918年冬天，当时以《新青年》为阵地，虽已揭开了新文化运动的序幕，但是封建复古的逆流仍很猖獗。下面是其优质课教案，欢迎参考。【教材分析】一个穿长衫的知识分子，一个只能站着喝酒的可怜人，这就是让人留......

《孔乙己》小说描写了孔乙己在封建腐朽思想和科举制度毒害下，精神上迂腐不堪，麻木不仁，生活上四体不勤，穷困潦倒，在人们的嘲笑戏谑中混度时日，最后被封建地主阶级所吞噬的悲惨形象。下面是其优质课教案，欢迎参考。教学目标1......

孔乙己喝了半碗黄酒，离开了咸亨酒店，慢慢地用手在地上挪着，两眼不敢向旁边斜视。几个顽童跟着他，一边跑，一边吃，一边叫着，孔乙己只是低头不理，跟了一阵，顽童也觉得无聊，便各自散开了。(人物表情及神态描写符合人物的境遇，也能表......

孔乙己喝完酒后，在众人的谈笑声中，默默地用那支瘦弱得像竹枝似的手蹭着，慢慢地挪动，几个顽童跟在他后面，一边嬉笑着，一边用石头向他扔去，嘴里叫喊道：“打贼哟！打贼哟！”孔乙己鼻子一酸，老泪禁不住从浑浊灰暗的双眼里溢了出来，满是......

一个身材不大，但是他是一个穿着长袍，站着喝酒的第一人，每次都是喝酒赊账，他的一生可谓是穷途末路了，每次去喝酒其他人都会拿他开心，他也不当回事。自从那天被员外打短腿之后，他就沿路趴到了一个破庙里，迷迷糊糊的睡着了，等他醒......

当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会怎么写才能感染读者呢？以下是小编收集整理的课文孔乙己读书心得，希望对大家有所帮助。课文孔乙己......

孔乙己已经一年没来过了，怕是已经死了，而我还是一个专门温酒的小伙计。在一个下午，冷的浑身哆嗦的人们挤在酒店里喝酒，只见一个穿着崭新的长衫，满面红光的长衫客人缓缓走进来。“咦！这不是孔乙己吗？”他这副打扮，一定是偷很多......

孔乙己离开咸亨酒店以后，就再没有出现过，有人就说孔乙己已经死了。可就在三年后的一天，孔乙己却奇迹般地出现在众人面前，并在鲁镇当了县令，这是怎么回事呢？原来，三年前的一个冬日，那天大雪纷飞，孔乙己离开咸亨酒店以后，就冻倒在......

作为一位优秀的人民教师，可能需要进行说课稿编写工作，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。我们该怎么去写说课稿呢？以下是小编精心整理的《孔乙己》说课稿，希望能够帮助到大家。1．教材地位:《孔乙己》是苏教......

孔乙己喝了半碗酒，离开了咸亨酒店。慢慢地用两手在地上挪着，两眼不敢向旁边斜视。几个顽童跟着他，一边跑一边叫着，孔乙己只是低着头毫不理睬。过了一阵，顽童们便觉得无聊，便各自散开了。一阵寒风吹来，树上的黄叶纷纷往下落，整......

《孔乙己》是鲁迅小说集《呐喊》中的一篇小说，也是该篇小说的主人公。以下是小编给大家整理的《孔乙己》课文教学反思，喜欢的过来一起分享吧。《孔乙己》课文教学反思1读罢《孔乙己》，掩卷深思，不禁为孔乙己的悲剧人生感......

导语：《孔乙己》这部作品是我国的现代文学巨匠鲁迅先生的著名小说，也是20世纪中国文学史上的经典短篇小说之一。下面是优秀教案，欢迎参考。教学目的：一、认识封建教育、科举制度的罪恶，学习鲁迅反封建的战斗精神。二、理解......

导语：《孔乙己》篇幅不长，但是深刻揭露了当时科举制度对知识分子精神的毒害和封建制度“吃人”的本质。具有强烈的反封建意义。下面是其第二课时教案，欢迎参考。教学目标：1.分析人物形象，概括人物的性格特征。2.分析孔乙己......

“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”。孔乙己盘着两腿，下面垫着一个蒲包，衣裳已经看不清原来的面貌，他一个人走在空旷的街上，使出力气大叫一声。此时，正值冬天街上很少有人，孔乙己缓慢的用手走。不一会他听见人声越来越闹，抬眼......

词典名字：孔乙己词典发音：kǒngyǐjǐ......

读庄子，我悟到的是空灵与淡泊；读易安，我感到的是凄楚与悲愤；而读到鲁迅先生笔下的孔乙己，其感觉却无语来表达。初读孔乙己破旧的长衫、花白的胡子以及瘦骨嶙峋的面孔使我感到深深的同情，那位穷愁潦倒的老者凄惨的一生，使人沉......

阅读课文《孔乙己》选段，回答问题。孔乙已是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。（A）他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满......

《孔乙己》是鲁迅小说集《呐喊》中的一篇小说，也是该篇小说的主人公。这篇小说是鲁迅在五四运动前继《狂人日记》之后写的第二篇白话小说。这篇小说描写孔乙己作为一个没有考上秀才的读书人，缺乏实际技能，只会诸如“‘茴......

一、学习目标：1.学习小说通过外貌、语言、动作等描写来刻画人物的写法;2.感受作者对孔乙己的批判与同情;3.理解封建教育对读书人的毒害和封建社会的腐朽与病态。二、教学重点：探究小说人物的性格内涵，体会孔乙己形象的思......

【初三上册《孔乙己》优秀教案】【教学目的】(一)了解封建科举制度的腐朽和病态社会的冷酷。(二)了解小说的社会环境描写及其作用。(三)了解小说精巧的布局，【教学步骤】第一课时一、引导阅读单元提示和预习提示，明确阅......

教学目标：1、理解孔乙己这一形象所揭示的社会意义。2、学习小说通过人物的外貌、语言、动作表现人物性格的写作方法。3、了解环境描写的作用。4、培养欣赏文学作品的能力。教学重点：1、了解孔乙己的性格特征。2、理解小......

《孔乙己》是鲁迅小说集《呐喊》中的一篇小说，也是该篇小说的主人公。这篇小说是鲁迅在五四运动前继《狂人日记》之后写的第二篇白话小说。这篇小说描写孔乙己作为一个没有考上秀才的读书人，缺乏实际技能，只会诸如“‘茴......

《孔乙己》说课稿范文在教学工作者实际的教学活动中，总不可避免地需要编写说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。如何把说课稿做到重点突出呢？以下是小编收集整理的《孔乙己》说课稿范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对......

教学目标：1、理解孔乙己这一形象所揭示的社会意义。2、学习小说通过人物的外貌、语言、动作表现人物性格的写作方法。3、了解环境描写的作用。4、培养欣赏文学作品的能力。教学重点：1、了解孔乙己的性格特征。2、理解小......