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![《苍蝇和蚊子》幼儿园大班科学教案]()
在教学工作者开展教学活动前，有必要进行细致的教案准备工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家整理的《苍蝇和蚊子》幼儿园大班科学教案，欢迎大家分享。一、......
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![初一语文《蚊子和狮子》优质教案]()
语文基础知识积累目标：进一步了解寓言的相关知识。口语交际训练的设计目标：揣摩人物心理，转换成语言表达。阅读需要突破的核心问题目标：怎么理解蚊子可以打败强大的狮子，却死在不值一提的蜘蛛手里?写作训练的借鉴目标：用传......
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![赫耳墨斯和雕像者,蚊子和狮子教案]()
教材分析：这两篇寓言，篇幅比较短小，都是以假托的故事蕴涵深刻的道理，体现了寓言的几个特点：篇幅短小，寓意深刻，主人公可以是人，也可以是拟人化的动物。这两则一则是神(其实也是写人)，一则是动物(蚊子和狮子)。在教学过程中，我着......
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![狮子和蚊子大纲]()
一天，狮子正在森林里散步。，碰到了一大群蚊子，拦住了狮子去路。狮子对蚊子吼道：“臭东西，给我滚开！”蚊子们心里气得要命，但是他们忍住了，和蔼地说：“好，我们马上飞走。”狮子蛮横地说：“不许飞，滚走！”这话听起来就有点火药味了，蚊......
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![熊和蚊子大纲]()
从前，熊和蚊子一样大，而且是亲兄弟。有一天，熊对蚊子说：“冬天就要到了，食物也没了，我都饿死了。我们在这里挨饿，还不如去捕猎。所以我打算去捕猎。你要不要也跟去？跟着我一定会有好运的。”“少撇嘴了”，蚊子不以为然地说：“你......
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![蚊子和狮子大纲]()
蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上扑去，专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己......
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![蚊子和狮子]()
蚊子不过绿豆那么大小，狮子却像一头牛。小小的一只蚊子怎么能斗得过那么大一头狮子呢？有一只聪明的蚊子就能。想知道吗？那就跟我去看看吧。一天，狮子出去找吃的东西。它原以为一出门就能找到香喷喷的肉，可出乎意料，森林中却......
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![狮子和蚊子]()
一天，狮子正在森林里散步。，碰到了一大群蚊子，拦住了狮子去路。狮子对蚊子吼道：“臭东西，给我滚开！”蚊子们心里气得要命，但是他们忍住了，和蔼地说：“好，我们马上飞走。”狮子蛮横地说：“不许飞，滚走！”这话听起来就有点火药味了，蚊......
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![《大象和小蚊子》幼儿园教案6篇]()
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常会被要求编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。教案应该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的《大象和小蚊子》幼儿园教案，欢迎阅读与收藏。《大象和小蚊子》幼儿园教案1......
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![《受宠的象》、《蚊子和狮子》教案]()
《受宠的象》、《蚊子和狮子》教学目标：知识与技能：了解寓言以小见大、含意深刻的特点。抓住关键词句，体会文中动物们富有表现力的语言、动作，体味寓言的含义。过程与方法：通过启发、分角色朗诵、讨论等多种方法相结合。情......
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![沪教版六年级《蚊子和狮子》教案设计]()
《蚊子和狮子》教案设计语文基础知识积累目标：进一步了解寓言的相关知识。口语交际训练的设计目标：揣摩人物心理，转换成语言表达。阅读需要突破的核心问题目标：怎么理解蚊子可以打败强大的狮子，却死在不值一提的蜘蛛手里?......
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![《蚊子和狮子》教案精品]()
《蚊子和狮子》教案语文基础知识积累目标：进一步了解寓言的相关知识。口语交际训练的设计目标：揣摩人物心理，转换成语言表达。阅读需要突破的核心问题目标：怎么理解蚊子可以打败强大的狮子，却死在不值一提的蜘蛛手里?写作......
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![《赫耳墨斯和雕像者、蚊子和狮子》教案（ABC案）]()
【教学设计A】创意说明:这四则寓言,在教学设计思路上,可采用“一课两则式”。两则外国作品,可采取“自然式处理”。即依据课文编排,自然而然地进行教学。在教学中,注重朗读和品析。两则中国作品,在教学中,插入一点课......
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![幼儿园大象和小蚊子音乐教案大纲]()
活动目标：1、熟悉大鼓、串铃、铝板琴的声音，初步学习使用串铃（用臂部大肌肉带动手腕摇串铃。）2、通过大象和蚊子的故事情节，了解故事与乐器演奏的对应关系，并作出相应的游戏动作。活动准备：铃鼓、串铃人手一个，大鼓一面，铝板琴......
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![幼儿园大班大象和小蚊子教案]()
活动目标1、感受音乐段落、图谱与《大象和小蚊子》故事情节的匹配，初步尝试用身体动作体验和表现故事情节。2、感受和体验游戏中小蚊子“叮”与大象“赶”的逗乐情趣。3、在教师的引导下，运用大象散步、蚊子叮、赶蚊子......
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![《蚊子和狮子》教学反思]()
《蚊子和狮子》教学反思1在《蚊子和狮子》的教学中，我首先注重对学生发散性思维的培养。发散性思维是创造性思维的特征之一。这节课中，我有目的地将发散性思维的训练贯穿于整个课堂教学的全过程，寓于语文基本知识的传授......
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![幼儿园大班大象和小蚊子教案大纲]()
活动目标1、感受音乐段落、图谱与《大象和小蚊子》故事情节的匹配，初步尝试用身体动作体验和表现故事情节。2、感受和体验游戏中小蚊子“叮”与大象“赶”的逗乐情趣。3、在教师的.引导下，运用大象散步、蚊子叮、赶蚊子......
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![《蚊子和狮子》教案]()
《蚊子和狮子》教案语文基础知识积累目标：进一步了解寓言的相关知识。口语交际训练的设计目标：揣摩人物心理，转换成语言表达。阅读需要突破的核心问题目标：怎么理解蚊子可以打败强大的狮子，却死在不值一提的蜘蛛手里？写作训......
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![初一语文《蚊子和狮子》优质教案大纲]()
语文基础知识积累目标：进一步了解寓言的相关知识。口语交际训练的设计目标：揣摩人物心理，转换成语言表达。阅读需要突破的核心问题目标：怎么理解蚊子可以打败强大的狮子，却死在不值一提的蜘蛛手里?写作训练的借鉴目标：用传......
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![有关《蚊子和狮子》的初一语文教案大纲]()
语文基础知识积累目标：进一步了解寓言的相关知识。口语交际训练的设计目标：揣摩人物心理，转换成语言表达。阅读需要突破的核心问题目标：怎么理解蚊子可以打败强大的狮子，却死在不值一提的蜘蛛手里?写作训练的借鉴目标：用传......
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![《大象和小蚊子》幼儿园教案]()
作为一名教师，时常需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编整理的《大象和小蚊子》幼儿园教案，欢迎阅读与收藏。《大象和小蚊子》幼儿园教案1活动目标：1、在教师的引......
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![和蚊子大战]()
今天凌晨，当人们还在呼呼大睡，我却站在床上，手中紧紧地抓着枕头，眼睛就像一台监控似的，环顾四周。这是一场即将暴发的“战争”，而我的敌人可是“高手”中的高手。这个高手是谁呢？没错，它就是“吸血不眨眼”的蚊子。那时，原本正......
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![幼儿园大班音乐教案《大象和小蚊子》]()
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编收集整理的幼儿园大班音乐教案《大象和小蚊子》，欢迎阅读与收藏。......
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![幼儿园大班音乐《大象和小蚊子》教案]()
作为一位杰出的老师，常常需要准备教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的幼儿园大班音乐《大象和小蚊子》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园大班音乐《大象和小蚊子......
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![幼儿园大象和小蚊子音乐教案]()
活动目标：1、熟悉大鼓、串铃、铝板琴的声音，初步学习使用串铃（用臂部大肌肉带动手腕摇串铃。）2、通过大象和蚊子的故事情节，了解故事与乐器演奏的对应关系，并作出相应的游戏动作。活动准备：铃鼓、串铃人手一个，大鼓一面，铝板琴......
