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  • 值七年级作文 “值”这个字很有意思,它是由一个单人旁“亻”和正直的“直”组成。人只有正直做事,不为个人利益而贪婪,才能做出有价值的事情。记得有件事,它刻在我脑海最深处,因为这件事“值”。六月一日,一个充满欢声笑语的节日——儿童......

  • 三年级语文下《绝招》教案 《绝招》教案教学目标:1、正确、流利地朗读课文,有感情地朗读人物对话。2、理解课文内容,体会童年生活的快乐,感受童真童趣。3、激发努力学习本领、刻苦求知的愿望。教学重点:从文中明白题目绝招的含义。教学准备:课文插图......

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  • “绝对先生” 我们小组里有一个“绝对先生”——岑程。岑程说话老爱加绝对,所以我们叫她“绝对先生”。一天中午,我远远地看到岑程和赵燕挨在一起,嘴里还叽里咕噜地在说些什么。我很好奇,便径直走了过去。原来岑程在帮赵燕“鉴定”课堂......

  • 痴心绝对

    2018-06-14

    痴心绝对 撑一把油纸伞,相约街巷。穿行于重重人山,犹如雾里行船,飘飘荡荡靠不了岸。但,纵然沧海桑田,纵然世界改变,对你的心,却一如从前。只因那半生的情缘,我已无法割舍心中对你的那份思念。还是用当年的那把纸伞,徘徊在相约的地方……......

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  • 四年级教案《绝句》 杜甫的《绝句》是一首脍炙人口的写景小诗。整首诗虽只有28个字,但字里行间却洋溢着韵味无穷的美。一、色彩美。诗人展开语言的调色板,选用缤纷的色彩,将眼前的景物描绘成一幅绚丽多彩的画面,使它产生了诱人的魅力。黄鹂、......

  • 绝对值说课稿范文 作为一名教职工,就不得不需要编写说课稿,借助说课稿可以让教学工作更科学化。那么应当如何写说课稿呢?以下是小编帮大家整理的绝对值说课稿范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。绝对值说课稿1今天我说课的内容是人教版七年......

  • 五年级语文《游园不值》教案 教学目标:1、理解古诗,能说出诗歌大意,归纳学习方法。2、感受春天的美好和大自然旺盛的生命力,领悟“一枝红杏出墙来”的哲理意味。3、有感情的朗读、背诵。教学重点:感悟、积累、运用语言。教学难点:1、理解第一句诗的意思......

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  • 六年级《伯牙绝弦》教案 伯牙绝弦,是讲述知音难求的一个故事,伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。下面是小编整理的《伯牙绝弦》教案,希望对大家有所帮助!教学目标1、知识目标学会本课的生字生词2、能力目标培养和作能力3、情感目标欣赏艺术......

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  • 二年级语文《绝句》教案 【以旧引新,激发兴趣】师:古诗是我们中华民族智慧的结晶,是中华文明的瑰宝,是我们身为中国人的骄傲。今天,就让我们继续走进诗的乐园,一起品味古诗吧!(课件出示课题“古诗两首”,生读)师:昨天我们已经学习了《望庐山瀑布》,你们会......

  • 高二数学教案函数的极值与最值教案 一、课前准备:【自主梳理】1.若函数f(x)在点x0的附近恒有(或),则称函数f(x)在点x0处取得极大值(或极小值),称点x0为极大值点(或极小值点).2.求可导函数极值的步骤:①求导数;②求方程的根;③检验在方程根的左右的符号,如果......

  • 人教版六年级《伯牙绝弦》教案 教学目标:1、正确流利地朗读课文,背诵课文。2、借助注释读懂课文。3、通过学文,体会伯牙为知音子期破琴绝弦的情感,感受朋友间真挚的友情,体会知音难觅,珍惜知音的情感。教学重点:1、指导学生正确、流利、有感情地朗读,读出自......

  • 绝对小孩

    2019-12-22

    绝对小孩 游府西街小学五(4)班张雅若赵老师是我最喜欢的老师之一,下面请听听此人的介绍。赵老师有一条不长不短的“马尾巴”,一双一笑就眯起来的大眼睛,一个小巧玲珑的鼻子,一张几乎永远微笑的嘴巴,一个不高的身子可爱极了。真像一个......

  • 《绝句》的二年级语文教案 语文教学中的写景诗可谓比比皆是。诗人多通过景物描写,展现美好风光,或借景生情,或情蕴景中……因亲临其境,故诗人之情能自心而发,深得景中之妙处。而作为读者的学生则置身其外,由于年代久远所造成的距离,以及生活经验和年龄......

  • 《绝句》教学设计七 教学过程:一、揭示课题。(1)说说学古诗的基本方法。(2)揭题,板书:古诗二首(3)教师范读。思考:这两首诗写哪个季节的景色?写了哪些景物?二、教学《绝句》。1、解题:“绝句”是旧诗体裁之一,一首四句。每句五个字的叫五言绝句,每句七个......