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![苏教版桂花雨课文原文大纲]()
桂花雨课文描写了在家乡摇落桂花时的情景，表现了儿时生活的乐趣，字里行间充满了对家乡、对童年生活的无比怀念。下面是本站小编收集整理的苏教版桂花雨课文原文，欢迎阅读参考！苏教版桂花雨课文原文中秋节前后，正是故乡桂花......
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![人教版五年级上《桂花雨》说课稿]()
《桂花雨》说课稿一、说教材(一)教材分析：《桂花雨》是苏教版义务教育课程标准实验教科书语文第七册第三单元中的一篇课文。课文以“桂花雨”为题，以“桂花香”为线索，写了“我”童年时代的“摇花乐”，表达了对家乡亲人和......
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![桂林山水人教版课件]()
教学目标：1、通过本课学习，知道桂林山水的特点，初步了解桂林山水形成的原因。2、初步感受桂林山水在世界上的地位及对推动当地社会发展的作用。3、通过本课的学习，增强学生的民族自豪感，激发探索大自然奥秘的兴趣。教学重......
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![《桂花雨》ppt课件]()
分类：五年级上传者：编辑更新时间：2017-07-1514:23:40文件大小：332.50KB课件格式：ppt中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……但我除了记些......
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![苏教版桂花雨课文原文]()
桂花雨课文描写了在家乡摇落桂花时的情景，表现了儿时生活的乐趣，字里行间充满了对家乡、对童年生活的无比怀念。下面是语文迷小编收集整理的苏教版桂花雨课文原文，欢迎阅读参考！苏教版桂花雨课文原文中秋节前后，正是故乡桂......
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![人教版《桂花雨》课堂实录]()
一、谈话导入：师：同学们，再美不如家乡景，再亲不如家乡人！家乡，在每个人的心中，永远是最美，最温馨的地方。从古至今，文人墨客们为我们留下了多少思乡怀乡的千古佳句呀。师：“春风又绿江南岸”生：“明月何时照我还？”师：“独在异乡为......
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![人教版五年级上册《桂花雨》说课稿]()
一、说教材内容《桂花雨》这篇课文是九年义务教育小学语文五年级上册的第七课，这篇课文题目给人以很多美好的遐想，桂花雨是留在作者记忆中关于故乡的最美好、最迷人的一个印象。作者通过桂花寄托个自己和母亲深深的思乡......
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![人教课标版五年级语文上册《桂花雨》教案]()
教学要求：体会作者喜欢桂花、摇桂花的乐趣和热爱家乡的思想感情。知识要求：自学课文中的新词；理解课文内容，体会作者表达感情的句子的含义。能力要求：想像课文描写的情景，体会作者表达的思想感情，有感情朗读课文。重点难点：理......
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![人教版五年级语文课《桂花雨》教学反思]()
新课标施行已好几年了，但对课标中“尊重学生的独特感悟”这句话一直没有很好的理解。以前常在一些市级展示课中听到“你读懂了什么？”“你感受到了什么？”“你知道了什么？”这些问题，而学生总是能说出一大段精美的语言，因此......
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![苏教版四年级语文上册《桂花雨》教学课件大纲]()
ppt简介：《桂花雨》我国著名女作家琦君写的，语言文字尤其的美。......
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![苏教版四年级语文上册《桂花雨》教学课件]()
ppt简介：《桂花雨》我国著名女作家琦君写的，语言文字尤其的美。......
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![人教版五年级第7课《桂花雨》原文]()
桂花雨作者：琦君中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨......
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![苏教版四上《桂花雨》说课稿]()
尊敬的各位老师，你们好!我说课的内容是小学语文人民教育出版社第八册第七单元的一篇略读课文《桂花雨》。这是一篇回忆童年生活的文章，课文以“桂花雨”为题，以“桂花香”为线索，写了“我”童年时代的“摇花乐”，表达了对......
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![《 桂花雨》ppt课件]()
分类：四年级上传者：编辑更新时间：2017-07-2614:05:55文件大小：572.00KB课件格式：ppt中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……但我除了记些......
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![人教版桂林山水课件大纲]()
下面就是小编为您收集整理的人教版桂林山水课件的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！教学目标（1）正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文二、三自然段。（2）感受桂林山水的美，感受课文的语言美......
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![人教版《桂花雨》教案大纲]()
导语：《桂花雨》是一篇回忆童年生活的文章，饱含着作者对童年往事的无比怀念。下面是课文教案，欢迎参考!一、教学目标：1、知识目标：有感情地朗读课文。2、情感目标：想象课文描写的情景，体会作者的思想感情。体会作者喜欢桂花......
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![人教版《桂花雨》教学反思三篇]()
《桂花雨》这篇文章充满着作者琦君的这份浓浓的思乡之情！以下是小编整理的人教版《桂花雨》教学反思三篇，欢迎阅读参考，希望您喜欢。篇一：人教版《桂花雨》教学反思《桂花雨》选自人教版小学语文五年级上册第二单元，本单元......
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![人教版《桂花雨》教案]()
导语：《桂花雨》是一篇回忆童年生活的文章，饱含着作者对童年往事的无比怀念。下面是课文教案，欢迎参考!一、教学目标：1、知识目标：有感情地朗读课文。2、情感目标：想象课文描写的情景，体会作者的思想感情。体会作者喜欢桂花......
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![人教版五年级上册《桂花雨》课文教案]()
《桂花雨》是一篇回忆童年生活的文章，饱含着作者对童年往事的无比怀念。下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。教学要求：思想品德要求：体会作者喜欢桂花、摇桂花的乐趣和热爱家乡的思想感情。知识要求：自学课文中的新......
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![人教版桂林山水课件]()
下面就是小编为您收集整理的人教版桂林山水课件的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！教学目标（1）正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文二、三自然段。（2）感受桂林山水的美，感受课文的语言美......
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![桂林山水人教版课件大纲]()
教学目标：1、通过本课学习，知道桂林山水的特点，初步了解桂林山水形成的原因。2、初步感受桂林山水在世界上的地位及对推动当地社会发展的作用。3、通过本课的学习，增强学生的民族自豪感，激发探索大自然奥秘的兴趣。教学重......
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![《桂花雨》教学课件]()
《桂花雨》是一篇文质兼美的散文，作者琦君用抒情的笔调，写下对亲人的思念和对故乡的怀念。文笔疏淡有致，令人回味。文首开篇明旨，写小时候我喜欢桂花，因为它的香气、童年的摇花乐，文章后半部分，写母亲爱家乡的桂花。《桂花雨......
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![人教版五年级上册《桂花雨》公开课教案]()
课型：自主阅读课教学目标：1知识目标：认读本课生字词，了解课本课所讲的内容2能力目标：有感情的朗读课文，想象课文描写的情景，培养同学的自学能力和合作学习的能力3德育目标；体会作者对童年往事的怀念和热爱家乡的思想感情。教......
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![人教版五年级上册《桂花雨》课文原文]()
原文中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。......
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![苏教版四上《12桂花雨》说课稿]()
尊敬的各位老师，你们好!我说课的内容是小学语文苏教版七册三单元的一篇课文《桂花雨》第二课时。一、说教材课文以桂花雨为题，以桂花香为线索，写了我童年时代的摇花乐，表达了对家乡亲人和美好生活的眷恋。作者琦君以童年......
