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![《罗布泊,消逝的仙湖》优质教案和反思]()
教材分析本文是一篇报告文学，通过对罗布泊今昔不同景象的对比描写，并根据大量的真实可靠的数据进行深入分析，形象地说明人类盲目无知的破坏行为是造成生态环境破坏的直接原因，从而激发人们对自己的行为深入反思。呼吁人们......
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![镜泊湖散文]()
题记：面对美丽的镜泊湖，我赋诗一首：载酒泛舟游镜泊平湖之秀岛连波珍珠门里悠悠梦大孤山下渺茫多桑海无忧兴与落吊水瀑布唱山歌白石砬子雨洗礼岁月流逝舞蹉跎今天我想说，镜泊湖，你欠我一幅湖中画。和二十年前的那一次游镜泊......
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![湖泊大纲]()
阵阵海水冲刷着柔软的沙滩，为人们献上一件件艺术的瑰宝。在阳光的照耀下，一颗透明的宝石似的东西闪着耀眼的光。来往的行人都没有注意到这个闪光的`小东西，任它随着海水到处玩耍。“哇！好漂亮的石头啊！”一个拾贝壳的男孩......
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![瀑布，激流，湖泊]()
来到九寨沟，在树木葱茏的山间，有一个瀑布，名叫珍珠瀑布。从远处看珍珠瀑布，白花花的一片，和绿树相间，就像无数珍珠镶嵌在绿毯上。即使站在距瀑布几百米的地方，也能清晰地听到瀑布的喧嚣声。从近处看，银光闪闪的山水从高四十米......
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![冰盖下面为什么还有河流与湖泊大纲]()
冰盖是覆盖着广大地区的极厚的冰层，在南北极分布着很多，那里一眼望去就像是一座冰雪荒漠，没有液态水，降水量也十分稀少，空气极其干燥。可是你们知道吗?就是这样的一个地方冰盖下面还有河流与湖泊，这是为什么呢?相信许多朋友......
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![冰盖下面为什么还有河流与湖泊]()
冰盖是覆盖着广大地区的极厚的冰层，在南北极分布着很多，那里一眼望去就像是一座冰雪荒漠，没有液态水，降水量也十分稀少，空气极其干燥。可是你们知道吗?就是这样的一个地方冰盖下面还有河流与湖泊，这是为什么呢?相信许多朋友......
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![《河水和小船》教案]()
今天，小编为您介绍的是《河水和小船》教案，撰写教学案例在提高教师教学研究能力中具有十分重要的作用，教师需要充分重视。教学目标：知识与技能1、写田字格里的4个生字，做到笔顺正确。认识新笔画“横折弯钩”2、正确认读11......
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![瀑布激流湖泊六年级作文示例]()
来到九寨沟，在树木葱茏的山间，有一个瀑布，名叫珍珠瀑布。从远处看珍珠瀑布，白花花的一片，和绿树相间，就像无数珍珠镶嵌在绿毯上。即使站在距瀑布几百米的地方，也能清晰地听到瀑布的喧嚣声。从近处看，银光闪闪的山水从高四十米......
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![离泊头去浦东打工 (猜河流)]()
谜题：离泊头去浦东打工(猜河流)谜底：漓江......
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![小学五年级语文《镜泊湖奇观》教材教案]()
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要准备教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。来参考自己需要的教案吧！以下是小编为大家整理的小学五年级语文《镜泊湖奇观》教材教案，希望能够帮助到大家。小学五年级语文《......
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![《罗布泊，消逝的仙湖》教案]()
授课时间：年月日教学目标：★知识与技能：积累本文的生字词；通过对比手法了解罗布泊的过去与现在；学习报告文学的特点及写法。★态度与方法：自主、合作、探究★道德情感价值观：使学生树立环保意识和可持续发展的观念。教学重点......
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![《罗布泊,消逝的仙湖》教案设计]()
《罗布泊，消逝的仙湖》教案设计要引导学生运用概括提要的方式理清行文思路，整体把握课文内容，培养概括要点和语言表达的能力。下面是该课文的教案设计，欢迎阅读参考!教学目标：1.了解罗布泊消逝的原因，感受并理解作者强烈的......
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![流沙河《理想》教案设计]()
教学目标：1、熟读诗歌，感受语言。2、联系生活实际及个人经历，理解诗歌的主旨。3、树立远大理想，并为之奋斗教学重点：1、朗读训练，理解诗歌的主旨。2、赏析诗歌的语言。课前准备：1、搜集有关为理想而奋斗的名人名言及其优秀事......
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![瀑布激流湖泊六年级作文]()
来到九寨沟，在树木葱茏的山间，有一个瀑布，名叫珍珠瀑布。从远处看珍珠瀑布，白花花的一片，和绿树相间，就像无数珍珠镶嵌在绿毯上。即使站在距瀑布几百米的地方，也能清晰地听到瀑布的喧嚣声。从近处看，银光闪闪的山水从高四十米......
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![五年级语文上册镜泊湖奇观教案]()
教学目标1．通过本课学习，领略镜泊湖的美丽景色，培养热爱祖国大好河山的思想感情。2．体会静态和动态的描写方法。3．有感情地朗读课文。教学重点、难点1．了解镜泊湖的奇观以及吊水楼瀑布和地下森林形成的原因。2．了解课文是怎......
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![冰盖下面为什么还有河流与湖泊范例]()
冰盖是覆盖着广大地区的极厚的冰层，在南北极分布着很多，那里一眼望去就像是一座冰雪荒漠，没有液态水，降水量也十分稀少，空气极其干燥。可是你们知道吗?就是这样的一个地方冰盖下面还有河流与湖泊，这是为什么呢?相信许多朋友......
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![韩松《流星》教案（河大版）]()
教学目标1.知识和能力：了解科幻小说的特点;了解心理描写对刻画人物形象的作用，并学会在写作中运用这种写法。2.过程和方法：熟读课文，理清文章的脉络层次;仔细研读重要语段，学习本文生动形象的语言。3.情感态度和价值观：分析......
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![【河泊所】 河泊所是什么意思]()
词典名字：河泊所词典发音：hébósuǒ......
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![瀑布，激流，湖泊大纲]()
来到九寨沟，在树木葱茏的山间，有一个瀑布，名叫珍珠瀑布。从远处看珍珠瀑布，白花花的一片，和绿树相间，就像无数珍珠镶嵌在绿毯上。即使站在距瀑布几百米的地方，也能清晰地听到瀑布的喧嚣声。从近处看，银光闪闪的山水从高四十米......
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![《罗布泊,消逝的仙湖》教案]()
[教学目标]1、引导学生运用设问、概括提要的方式理清行文思路，整体把握课文内容，培养学生筛选信息、概括要点的能力和语言表达能力。2、揣摩语言，体会课文语言的真实性、形象性、抒情性，丰富语言积累。3、联系现实，思考关......
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![罗布泊，消逝的仙湖教案]()
师：老师先带大家看一幅壮美的图。这是？黄河。帮老师大声朗读解说词，好吗？生齐念：黄河之水天上来，奔流到海不复回。师：再试一幅，无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。师：李白高唱黄河，杜甫低吟长江。面对水的风情，孔子就曾说：智者乐水啊......
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![《镜泊湖奇观》小学四年级语文教案]()
教案示例教学目标：1．认识本课8个生字。2．有感情地朗读课文。3．学习作者观察、写景的方法，领略镜泊湖的奇妙景色，获得美的享受。4．了解镜泊湖奇观“奇”在哪里，了解吊水楼瀑布和地下森林形成的原因，增长自然常识。教学过程：一、......
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![《罗布泊,消逝的仙湖》教案设计大纲]()
《罗布泊，消逝的仙湖》教案设计要引导学生运用概括提要的方式理清行文思路，整体把握课文内容，培养概括要点和语言表达的能力。下面是该课文的教案设计，欢迎阅读参考!教学目标：1.了解罗布泊消逝的原因，感受并理解作者强烈的......
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![湖泊]()
阵阵海水冲刷着柔软的沙滩，为人们献上一件件艺术的瑰宝。在阳光的照耀下，一颗透明的宝石似的东西闪着耀眼的光。来往的行人都没有注意到这个闪光的小东西，任它随着海水到处玩耍。“哇！好漂亮的石头啊！”一个拾贝壳的男孩发......
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![游黄河和大芦湖]()
去年秋天，爸爸、妈妈、奶奶、姐姐还有我去高青看黄河。远远地听见轰隆隆的声音，像打雷的声音。走到岸边，只见黄河的水又黄又浑，一个个浪头形成了无数座小山峰，夹着泥沙向东奔去。人们都说黄河是母亲河，可她为什么那么多泥沙......
