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![《卡罗纳》教学设计]()
教学过程：一、故事导入，激发情感。（3分钟）1、师：一个只读小学3年级的孩子，在他母亲生日那天，献给了母亲一封长达八页纸的信，来深深表达自己对母亲的热爱，信的四周还画上了漂亮的花边。可是半年后，无限疼爱的母亲竟然生病去世了，......
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![语文卡罗纳教学设计]()
教学目标：1、能正确有感情地朗读课文。2、抓住人物语言、动作、神情品读，感受师生对卡罗纳的真切关爱之情。3、懂得在别人遭遇不幸时，给予帮助、关爱。教学重点难点：1、引导学生了解大家在卡罗纳遭到不幸时是怎么做的，并交......
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![求小学《凡卡》教学设计]()
第三课时一、教学目标(一)概括课文的中心思想，并了解作者是如何通过细节描写来表现文章的中心的。(二)体会课文结尾的作用。(三)有感情地朗读课文。二、教学重点、难点(一)概括课丈的中心思想，并了解作者是如何通过细节......
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![《曹刿论战》教案设计大纲]()
《曹刿论战》记载了发生在公元前684年鲁国与齐国的一场战争。下面是该课文的教案设计，欢迎阅读参考!【创新设计】一训练重点1.了解词的古今义差异。2.背诵这篇课文。二创新视点无提问式教学设计。三教学蓝图1、.正读2.......
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![《卡罗纳》教案设计及反思]()
《卡罗纳》教学设计学习目标①正确、流利、有感情地朗读课文，读出人们对卡罗纳的关爱之情。②了解人们对卡罗纳的真切关爱，并将自己的感受与同学们交流。③能在这篇课文的引领下，自觉阅读《爱的教育》，接受爱的教育。课前......
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![四年级课文《卡罗纳》教案设计]()
学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文，读出人们对卡罗纳的关爱之情。2、了解人们对卡罗纳的真切关爱，并将自己的感受与同学们交流.3、能在这篇课文的引领下，自觉阅读《爱的教育》，接受爱的教育。教学重、难点了解人们......
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![《卡罗纳》教学设计大纲]()
教学过程：一、故事导入，激发情感。（3分钟）1、师：一个只读小学3年级的孩子，在他母亲生日那天，献给了母亲一封长达八页纸的信，来深深表达自己对母亲的热爱，信的四周还画上了漂亮的花边。可是半年后，无限疼爱的母亲竟然生病去世了，......
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![温馨班组建设板报设计]()
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![《曹刿论战》教案设计]()
《曹刿论战》记载了发生在公元前684年鲁国与齐国的一场战争。下面是该课文的教案设计，欢迎阅读参考!【创新设计】一训练重点1.了解词的古今义差异。2.背诵这篇课文。二创新视点无提问式教学设计。三教学蓝图1、.正读2.......
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![《组歌》教学设计]()
教学目的1．学习文章优美的语言中内含丰富的哲理。2．理解作者采用第一人称，借助丰富的想像，表现出对人生的思考。教学重点、难点1．朗读课文，体会感情。2．理解作者笔下的海浪和雨的形象。教学时数：一课时。教学过程一、预习1．给......
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![《凡卡》教学设计大纲]()
教师目标1．通过理解课文，了解旧俄沙皇统治下穷苦孩子的悲惨生活，激发学生痛恨不合理的社会制度，珍惜今天幸福生活的思想感情。2．通过学习凡卡写信的内容以及他的神态、动作、联想，来了解他的内心。3．领悟文章将作者叙述，信的......
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![抓好班组建设 打造杰出班组板报设计]()
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![组歌教学设计]()
【教学目标】１、注重朗读，感受散文诗中的形象特点，领悟其思想内涵。２、引导学生进行积极的情感体验，在欣赏品味中享受审美乐趣。３、模仿写作，初步培养学生创造性地感受与表达的能力。【教学重、难点】１、注重朗读，感受散文诗中......
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![凡卡教学设计大纲]()
凡卡的梦会实现吗，为什么？让学生交流。美好的梦总与残酷的现实形成了对比，可怜的凡卡悲惨的命运将会继续。下面是小编收集整理的凡卡教学设计，欢迎阅读参考！一、教学目标（一）了解凡卡给爷爷写信的目的和信的内容以及写信时的......
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![四年级语文卡罗纳教案设计]()
【教材分析】爱是明媚的阳光，给人以温暖；爱是盛开的花朵，给人以芳香；爱是潺潺的溪流，滋润万物的生长；爱是熊熊的火炬，点燃生命的希望。爱是理解，爱是力量。“人间真情”是这个世界上最珍贵的东西。在现实社会中，人们太需要“爱......
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![《凡卡》优质教学设计]()
《凡卡》教学设计学习目标1.学会14个生字。能正确读写饥饿、礼拜、生锈、揉皱、昏暗、眯缝、耸肩、一缕、稀粥、撇嘴、起伏、匣子、冻僵、逗笑、窜过、逮住、孤儿、打搅、甜蜜、暖炕、耷拉、火柴梗、圣诞树、黑糊糊、......
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![《凡卡》教学设计]()
教师目标1．通过理解课文，了解旧俄沙皇统治下穷苦孩子的悲惨生活，激发学生痛恨不合理的社会制度，珍惜今天幸福生活的思想感情。2．通过学习凡卡写信的内容以及他的神态、动作、联想，来了解他的内心。3．领悟文章将作者叙述，信的......
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![《凡卡》导学案设计]()
《凡卡》导学案第一课时学习目标：通读课文，学习生字词，理清课文脉络。一、自学课文。能正确读写下列词语：立柜、生锈、摩平、皮袄、揪着、稀粥、逮住、地址、邮筒、暖炕、圣诞节、礼拜、揉皱、眯缝、耸肩、一缕、撇嘴、匣......
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![凡卡教学设计]()
凡卡的梦会实现吗，为什么？让学生交流。美好的梦总与残酷的现实形成了对比，可怜的凡卡悲惨的命运将会继续。下面是小编收集整理的凡卡教学设计，欢迎阅读参考！一、教学目标（一）了解凡卡给爷爷写信的目的和信的内容以及写信时的......
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![六年级语文教案《凡卡》教学设计]()
教学目标1.通过理解课文，了解旧俄沙皇统治下穷苦孩子的悲惨生活，激发学生痛恨不合理的社会制度，珍惜今天幸福生活的思想感情。2.通过学习凡卡写信的内容以及他的神态、动作、联想，来了解他的内心。3.学习本课生字、新词。......
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![《曹刿论战》教案设计2篇]()
《曹刿论战》教案设计一教材分析：1、本文是九年级下册第六单元的第一篇文言文。2、本文记录曹刿对战争的论述，说明了政治上取信于民，战略上把握时机，这是弱国战胜强国的必要条件。详略得当，语言简练，充分体现了《左传》的特......
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![《最后一头战象》教案设计]()
《最后一头战象》是一篇悲壮感人，发人深省的动物小说。下面小编整理了《最后一头战象》的教案设计，希望能给大家提供一些帮助。教学目标：1.学习用较快的速度读课文，了解课文主要内容。2.引导学生质疑，在自主、合作、探究性......
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![《卡罗纳》优秀教学设计]()
【教学目标】１、有感情的朗读课文，体会作者抓住人物的语言、动作和神情进行细致描述的写作方法。２、创设情境激发关爱他人、帮助他人的美好情感。【教学重难点】体会卡罗纳失去母亲后的极度悲伤以及大家在卡罗纳遭到不幸......
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![《卡罗纳》的教学设计]()
设计理念：《卡罗纳》是一篇略读课文，描写细腻，散发着浓浓的爱的气息。教者秉着“把语文课堂还给学生”的理念，以“读”为主，以“爱”为线，在自读自悟中，培养语感，理解课文，感知作者的语言、动作、神态描写特点。《语文课程标准......
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![八年级语文《组歌》教案设计]()
知识与能力：学习文章优美的语言中内含丰富的哲理。理解作者采用第一人称，借助丰富的想像，表现出对人生的思考。过程与方法：通过朗读课文，，从而更深入地体会文章的文章的艺术魅力和深层内涵。情感、态度与价值观：朗读课文，体会......
