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![春眠不学晓(猜一成语)]()
谜题：春眠不学晓(猜一成语)谜底：如醉方醒......
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![幼儿园小班春晓教案]()
作为一位无私奉献的人民教师，常常需要准备教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编为大家收集的幼儿园小班春晓教案，仅供参考，欢迎大家阅读。教学目标：1.通过欣赏关于春天......
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![谁有《春晓》教案？]()
《春晓》教案教学目标1、正确、流利地朗读课文。2、背诵课文。3、学会本课7个生字;会写“忙”字。教学重难点重点：学习生字。难点：朗读、背诵课文。教学准备教学挂图或投影仪，生字卡片。教学过程一、导入新课1、揭题。2......
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![一年级春晓的教案]()
通过古诗新唱这种新颖的歌唱方式，让我们一起感受了春天如诗如画般的美。更让我们知道音乐不仅是一首歌，它还是一首诗，一幅画。以下是为大家整理的一年级春晓的教案，希望对你们有所帮助！一年级春晓的教案教学目标:1、学生通......
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![春眠不觉晓，处处闻啼鸟。]()
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。――《春晓》......
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![春晓无眠现代诗歌]()
春天是睁开朦胧的双眼看冰封河面消融就在一夜之间春天春风拂面送来温暖看草木萌芽大地在顷刻间绿染春天到处是迎新的笑脸看百花绽放妩媚就在瞬间烂漫春天听叮咚作响的山泉看泉水流淌激情来自生命源泉春天鸟儿回归林中......
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![晓梦未觉春雨来示例]()
我知道，春天，是早就来了的。是料峭的风告诉我的，是解冻的河流、和煦的阳光、人们脸上的笑告诉我的。可是我迟迟不肯相信，总是期待着一场春雨。春雨来了，我竟然不知道。我在屋内，它在窗外。我在梦里，它在梦外。我不是窗前的那......
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![形容景色优美的诗词 春眠不觉晓]()
描写春天景色的诗句：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(孟浩然：《春晓》)春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁：《游园不值》)春种一粒粟，秋收万颗子。(李绅：《悯农》)国破山河在，城春草木深。(杜甫：《春望》)好雨知时节，当春乃发生。......
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![《春晓》一年级语文教案]()
【设计理念】学生的知识积累是不同的，学生的理解方法也是各异的，学生的整个学习过程也应该是自主的，让学生运用以有的知识和能力，研究学习理解古诗，逐步引导学生从学会到会学。【教学目标】1、通过自主学习，学会课文2个生字......
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![春不晓作文]()
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的春不晓作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。春初还是刺骨的寒......
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![关于春眠不觉晓的诗歌]()
卧室的玻璃窗外刚刚射来一丝亮光窗外槐树上的那群小鸟便开始飞出窝里一个劲的叫儿子在被窝里伸了一个懒腰嘟噜着，鸟儿怎么又起得这么早爬起床来，要用挖土机把那棵树挖倒谁让那些鸟儿，打扰他睡个懒觉我躲在被子里，假装没听......
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![一年级语文春晓教案]()
【说教材】说课的内容是湘教版小学语文第二册的第三课《古诗二首》中的第一首《春晓》。这首古诗的作者是唐代诗人孟浩然。是作者春晨即兴之作。它描写的主要是春天早晨的景色，鸟雀到处鸣叫，经过一夜的风雨，地上到处是落......
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![语文教案－《春晓》]()
M《春晓》教学设计课题：《春晓》授课人：照庆小学陈家宏教学目标：1学会本课6个生字。2有感情地朗读、背诵课文，初步了解诗意。3充分感受春天的美好与乐趣，培养对春天、对大自然的热爱之情。教学准备：生字卡片挂图录音机教学......
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![春泪觉晓的散文]()
春泪泪始春衫沁终南，莹撒玉露润芽尖，杏湿粉面酌梅红，料峭东风未绝寒。惊蛰日，一场春泪始然，湿了春姑娘的秀衫，滋润终南山的花草树木都欣欣然张开了眼。春姑娘在如丝如缕的细雨中，像待嫁的新娘，羞涩的套上嫁衣，红肥绿瘦，娉娉婷婷......
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![【眠觉】 眠觉是什么意思]()
词典名字：眠觉词典发音：miánjué成语繁体：眠覺......
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![春眠不觉晓(猜一中药名)]()
谜题：春眠不觉晓(猜一中药名)谜底：安息香......
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![一年级语文《春晓》教案]()
《春晓》是一首清丽的小诗，表现了诗人对美好春天的热爱之情和对春花被风吹落、被雨打落的惋惜之情，实质上它体现的是中华民族对美好生活的热爱。学生学习这首诗，不仅仅是识字、解词、理解诗意，更重要的是体会诗人的情感，体......
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![《春晓》的一年级语文教案]()
教学要求1、学会6个生字。认识3个字。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。3、知道春天美好，要珍惜春光。教学重点、难点学会本课生字，朗读、背诵课文。课前准备1、布置学生观察周围自然景物的变化。2、本课生字卡片，朗......
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![春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。]()
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。――孟浩然唐《春晓》......
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![关于春眠不觉晓的诗歌大纲]()
卧室的玻璃窗外刚刚射来一丝亮光窗外槐树上的那群小鸟便开始飞出窝里一个劲的叫儿子在被窝里伸了一个懒腰嘟噜着，鸟儿怎么又起得这么早爬起床来，要用挖土机把那棵树挖倒谁让那些鸟儿，打扰他睡个懒觉我躲在被子里，假装没听......
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![二年级语文《春晓》教案]()
《春晓》是一首富有情趣的五言诗。根据小学生的认知规律和古诗的特点，教学时，要充分利用多媒体辅助手段，再现古诗的情景，激发学生的兴趣，指导学生了解古诗的意思，通过朗读领悟古诗的意境和韵味。为此我作如下教学设计：1.引入......
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![晓梦未觉春雨来]()
我知道，春天，是早就来了的。??是料峭的风告诉我的，是解冻的河流、和煦的阳光、人们脸上的笑告诉我的。可是我迟迟不肯相信，总是期待着一场春雨。??春雨来了，我竟然不知道。我在屋内，它在窗外。我在梦里，它在梦外。我不是窗前......
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![晓梦未觉春雨来大纲]()
我知道，春天，是早就来了的。是料峭的风告诉我的，是解冻的河流、和煦的阳光、人们脸上的笑告诉我的。可是我迟迟不肯相信，总是期待着一场春雨。春雨来了，我竟然不知道。我在屋内，它在窗外。我在梦里，它在梦外。我不是窗前的那......
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![《春晓·春眠不觉晓》古诗 作者孟浩然 古诗春晓·春眠不觉晓的原文诗意翻译赏析]()
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。《春晓》译文及注释译文春日里贪睡不知不觉天已破晓，搅乱我酣眠的是那啁啾的小鸟。昨天夜里风声雨声一直不断，那娇美的春花不知被吹落了多少？注释①晓：天刚亮的时候，春晓：春天......
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![晓梦未觉春雨来范例]()
我知道，春天，是早就来了的。??是料峭的风告诉我的，是解冻的河流、和煦的阳光、人们脸上的笑告诉我的。可是我迟迟不肯相信，总是期待着一场春雨。??春雨来了，我竟然不知道。我在屋内，它在窗外。我在梦里，它在梦外。我不是窗前......
