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![第一次走吊桥]()
我经历过许多的第一次，第一次做饭、第一次洗衣服、第一次失败、第一次……但是，最令我难忘的是第一次走吊桥。记得那是暑假中的一天，我和姐姐、姐夫还有爸爸妈妈一起去白马洞玩。我们在车上说笑，不一会就到了目的地――白......
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![高一《再别康桥》优秀教案]()
设计思想《再别康桥》是新诗中的名作，特别适宜朗诵，所以课堂上应少作分析，多多朗诵，进而把握诗歌的感情变化流程。教材分析《再别康桥》既继承了古典诗歌的传统，又在别离诗中，注入了现代人对自己生长的母校深情厚爱，并超越了......
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![高一《再别康桥》教案]()
《再别康桥》中的感情是深邃的。对于学生来说，教师的教学非常的重要，直接影响着学生的知识掌握程度以及成绩，下面是小编为大家搜集整理出来的有关于高一《再别康桥》教案，希望可以帮助到大家!一、教学目标1、引导学生感受......
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![《再别康桥》高一教案]()
《再别康桥》在历年教师考试里经常遇到，很多考生和学员经常不知道在深入研读环节如何进行提问，对于某些现代诗歌的知识也不知道如何进行讲解，下面是《再别康桥》教案，欢迎参考阅读！一、教学目标【知识与能力】正确、流利、......
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![高一语文《再别康桥》教案]()
徐志摩是主张艺术的诗的。他深崇闻一多音乐美、绘画美、建筑美的诗学主张，而尤重音乐美。小编今天为大家带来《再别康桥》教案，一起来看看吧！教学目的1，感知《再别康桥》的诗意美，音乐美，建筑美，绘画美。2，学会新诗的鉴赏方法......
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![高一《再别康桥》教案大纲]()
《再别康桥》中的感情是深邃的。对于学生来说，教师的教学非常的重要，直接影响着学生的知识掌握程度以及成绩，下面是小编为大家搜集整理出来的有关于高一《再别康桥》教案，希望可以帮助到大家!一、教学目标1、引导学生感受......
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![再别康桥高中教案]()
（一）教学目标：l、知识与能力：了解新文人诗内涵，学会新诗的鉴赏方法。2、过程与方法：诵读法，讨论鉴赏法。学会欣赏诗歌的音乐美，进而学会从诗歌的形式、语言和意象等方面入手赏析诗歌。3、情感态度与价值观：志摩感情方式和个人......
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![高一语文再别康桥教案]()
徐志摩是中国现在诗歌史上的重要代表。以他为代表的“新月派”诗歌，为中国新诗的发展建立了功劳。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于高一语文再别康桥教案，希望可以帮助到大家！再别康桥教案1【教学目标】1、指导学生......
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![金水的吊桥大纲]()
金水有一座吊桥，原来它很陈旧。人们走在上面很危险。人们大多走的是离吊桥大概有23百米的那座石桥。可是现在人们自发的捐钱买了一些木头，把木头锯成木板铺在吊索上面，现在以经把吊桥修好了。人们现在有能方便的通过吊桥......
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![《再别康桥》高一教案大纲]()
《再别康桥》在历年教师考试里经常遇到，很多考生和学员经常不知道在深入研读环节如何进行提问，对于某些现代诗歌的知识也不知道如何进行讲解，下面是《再别康桥》教案，欢迎参考阅读！一、教学目标【知识与能力】正确、流利、......
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![吊桥]()
吊桥是由两座亭子和一些木板还有铁链组成的，铁链上蜿蜒着五颜六色的彩灯，可漂亮了。晚上，吊桥上的彩灯纷纷亮起来了，从远处看仿佛是星星的乐园。每当夜幕降临，我都会到吊桥上去玩。走过第一个亭子，就会来到美丽的吊桥，走在上......
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![再别康桥的高一教案]()
一、教材分析《再别康桥》以别离后对康桥往昔的追忆为内容的诗歌。诗歌以离别康桥时的情感起伏为主线，是实践闻一多“三美”理论的典范之作。对比《雨巷》，二者在结构的安排和艺术手法的运用上十分相似。全诗七小节，首尾......
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![高一《再别康桥》教案设计]()
诗歌这种文学体裁分析得过细只能导致意境的支离破碎，以致丧失诗歌的美感。一、请同学们认真读一遍，并谈一谈初步印象。学生对诗歌的原始阅读非常重要，在此基础上产生的原始理解是教学的起点和依据。在这个环节中介绍金柳......
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![再别康桥高一教案]()
康桥，即剑桥，英国著名剑桥大学所在地。康桥的一切，早就给他留下了美好的印象，如今又要和它告别了，千缕柔情、万种感触涌上心头。康河的水，开启了诗人的性灵，唤醒了久蜇在他心中的激情，于是便吟成了这首传世之作。小编今天为大......
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![再别康桥高一教案大纲]()
康桥，即剑桥，英国著名剑桥大学所在地。康桥的一切，早就给他留下了美好的印象，如今又要和它告别了，千缕柔情、万种感触涌上心头。康河的水，开启了诗人的性灵，唤醒了久蜇在他心中的激情，于是便吟成了这首传世之作。小编今天为大......
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![高一语文教案:再别康桥]()
《再别康桥》是徐志摩写的一首不朽的诗，小编今天为大家带来再别康桥教案，一起来学习一下吧！【教学目的】１、感知《再别康桥》的诗意美，音乐美，建筑美，绘画美。２、学会从诗歌的意象及形式等方面入手赏析诗歌，从而爱上诗歌。【教......
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![西城吊桥现代诗歌]()
西城吊桥那是家乡的位于县城城西的一隅昔日的吊桥随时间的消失早已看不到了影子，踪迹岁月的更迭这里建成了公园不需要门票，随进随出曲径，茂林，四围的墙人们休闲，纳凉的好去处她没有景区的级别，气派的门头没有高贵，稀有树种的......
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![吊桥大纲]()
吊桥是由两座亭子和一些木板还有铁链组成的，铁链上蜿蜒着五颜六色的彩灯，可漂亮了。晚上，吊桥上的彩灯纷纷亮起来了，从远处看仿佛是星星的乐园。每当夜幕降临，我都会到吊桥上去玩。走过第一个亭子，就会来到美丽的吊桥，走在上......
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![家乡的桥——南门吊桥大纲]()
每个城市都有一座美丽的桥，北京有卢沟桥，南京有长江大桥，杭州有断桥，赵县有赵州桥....在我的家乡西安不仅有气势磅礴的立交桥，还有宏伟的高架桥，小巧玲珑的拱形小桥，颤颤巍巍的吊桥、竹藤桥……他们像纽带把这座城市连接起来......
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![第一次走吊桥大纲]()
我经历过许多的第一次，第一次做饭、第一次洗衣服、第一次失败、第一次……但是，最令我难忘的是第一次走吊桥。记得那是暑假中的一天，我和姐姐、姐夫还有爸爸妈妈一起去白马洞玩。我们在车上说笑，不一会就到了目的'地――......
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![金水的吊桥]()
金水有一座吊桥，原来它很陈旧。人们走在上面很危险。人们大多走的是离吊桥大概有23百米的那座石桥。可是现在人们自发的捐钱买了一些木头，把木头锯成木板铺在吊索上面，现在以经把吊桥修好了。人们现在有能方便的通过吊桥......
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![高一语文教案《再别康桥》]()
《再别康桥》全诗以离别康桥时感情起伏为线索，抒发了对康桥依依惜别的深情。下面小编为大家整理了高一语文教案《再别康桥》，希望能帮到大家!教学目标1.感知《再别康桥》的诗美，音乐美，建筑美，绘画美。2.学会新诗的鉴赏方......
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![《再别康桥》的高一教案]()
《再别康桥》是现代诗人徐志摩脍炙人口的诗篇，是新月派诗歌的代表作品。全诗以离别康桥时感情起伏为线索，抒发了对康桥依依惜别的深情。一、教学目标1、引导学生感受康桥柔美秀丽的风光，体味作者对康桥依依惜别之情；2、引......
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![再别康桥高中教案大纲]()
（一）教学目标：l、知识与能力：了解新文人诗内涵，学会新诗的鉴赏方法。2、过程与方法：诵读法，讨论鉴赏法。学会欣赏诗歌的音乐美，进而学会从诗歌的形式、语言和意象等方面入手赏析诗歌。3、情感态度与价值观：志摩感情方式和个人......
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![家乡的桥——南门吊桥]()
每个城市都有一座美丽的桥，北京有卢沟桥，南京有长江大桥，杭州有断桥，赵县有赵州桥....在我的家乡西安不仅有气势磅礴的立交桥，还有宏伟的高架桥，小巧玲珑的拱形小桥，颤颤巍巍的吊桥、竹藤桥……他们像纽带把这座城市连接起来......
