四年级下册古诗词大全鉴赏专题

【教学目标】1、能正确，流利，有感情地朗读课文，背诵课文。2、学习本课的生字，认识一个多音字。3、能理解诗句中重点词和诗句的意思。并能写出《望洞庭》一诗的景色。4、理解这两首古诗的意思，感悟诗的意境，使学生从中受到美......

古诗词教学可以丰富学生的文学知识。教师通过古诗词的教学，帮助学生有意识地积累、感悟和运用古诗词，扩大了学生的知识面，为学生今后的语文学习打下一定的文学功底。【八年级下册语文全册古诗1】1.《赠从弟》(其二)刘桢......

【教学目标】1、能正确，流利，有感情地朗读课文，背诵课文。2、学习本课的生字，认识一个多音字。3、能理解诗句中重点词和诗句的意思。并能写出《望洞庭》一诗的景色。4、理解这两首古诗的意思，感悟诗的意境，使学生从中受到美......

第1课的古诗分析总汇1、古诗——《独坐敬亭山》(唐李白)————抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。①诗句：众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。②诗意：许多鸟都高飞远......

学习目标1.认识7个生字，会写8个生字。2.能正确、流利、有感情地朗读、背诵这三首古诗词，能默写前两首古诗。3.通过诵读、解读、悟读课文，了解内容，体会课文描述的景物和作者表达的思想感情。激发学生对祖国诗词的热爱之情......

在日复一日的学习、工作或生活中，大家肯定对各类古诗都很熟悉吧，从格律上看，古诗可分为古体诗和近体诗。那什么样的古诗才是好的古诗呢？以下是小编帮大家整理的小年古诗词大全，希望能够帮助到大家。1.《二十四日》（宋）文天祥......

【教学目标】１、认识５个生字，会写５个生字，能正确读写洞庭、江南等词语。２、有感情地朗读课文，背诵三首古诗词，默写《独坐敬亭山》《望洞庭》。３、学习通过看注释，边读边想象画面等方法，感知诗词大意，用自己的话说说诗句的意思。４、......

学习目标1.认识7个生字，会写8个生字。2.能正确、流利、有感情地朗读、背诵这三首古诗词，能默写前两首古诗。3.通过诵读、解读、悟读课文，了解内容，体会课文描述的景物和作者表达的思想感情。激发学生对祖国诗词的热爱之情......

1[唐]贺知章《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。2[宋]杨万里《晓出净慈寺送林子方》毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。3[唐]杜甫《绝句》两个黄鹂鸣......

古诗词三首课型：古诗词教学目标1.认识7个生字，会写8个生字。2.能正确、流利、有感情地朗读、背诵这三首古诗词，能默写前两首古诗。3、通过诵读、解读、悟读课文，了解内容，体会课文描述的景物和作者表达的思想感情。德育目......

教学目标：1.读懂三首古诗，感悟每首诗中描绘的独特景色，体会表现手法。2.能用自己的话说出诗句意思，并由此想象画面。3.会认读本课中“螺”“谙”等生字，会写“亭”“庭”“潭”“螺”“谙”5个生字，理解“闲”“厌”“和”......

23.古诗词三首《乡村四月》【宋】翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。《四时田园杂兴》(宋)范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。《渔歌子》(唐)张志......

《古诗词三首》习题一：一、听写练习：(放在“生字新词”中)敬亭山、洞庭湖、水潭、青螺、谙熟(谙练、谙达)二、课后习题讲析：1、背诵三首古诗词，默写《独坐敬亭山》和《望洞庭》。2、我能用自己的话说说诗句的意思，还想象出......

1.有节奏地诵读本诗,感受古诗词带来的韵律美,背诵并默写这首诗。2.阅读诗歌,大体把握诗意,想象诗歌描绘的情景,体会诗人的思想感情。3.养成自主、合作的学习习惯,培养再造想象、创新思维的能力。一、导入新课,激发兴......

【教学反思一】本周进行了第二单元的语文教学，第一课便是《古诗三首》的教学。进入了五年级，学生对于古诗的学习已经不再感到陌生，对于古诗的学习方法也不再感到生涩，于是在教学的过程中我采取了，以复习古诗的学习方法，从而......

《独坐敬亭山》李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。《望洞庭》【唐】刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。《忆江南》白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水......

教学目标：1.读懂三首古诗，感悟每首诗中描绘的独特景色，体会表现手法。2.能用自己的话说出诗句意思，并由此想象画面。3.会认读本课中“螺”“谙”等生字，会写“亭”“庭”“潭”“螺”“谙”5个生字，理解“闲”“厌”“和”......

人教版四年级下册《古诗词三首》习题【1】一、基础知识题(1)“相看两不厌”的“厌”的意思是()1、讨厌2、满足3、憎恶(2)“湖光秋月两相和”中“和”的读音是()1、huó2、hé3、hè(3)《望洞庭》的作者是()1、刘禹锡2......

教学目标：知识与能力：1．学会本课生字，能结合诗句理解“疏疏、未成阴、急走、无赖”等词语的意思。2．能读懂古诗《宿新市徐公店》、《清平乐》，并能用自己的话说说诗的意思。3．有感情地朗读、背诵古诗，并能根据诗中描绘的情景......

【教学目标】１、认识５个生字，会写５个生字，能正确读写洞庭、江南等词语。２、有感情地朗读课文，背诵三首古诗词，默写《独坐敬亭山》《望洞庭》。３、学习通过看注释，边读边想象画面等方法，感知诗词大意，用自己的话说说诗句的意思。４、......

在日常生活或是工作学习中，说到古诗，大家肯定都不陌生吧，古诗是中文独有的一种文体，有特殊的格式及韵律。你还在找寻优秀经典的古诗吗？下面是小编精心整理的五年级下册《古诗词三首》赏析，欢迎大家分享。舟过安仁此诗写诗人......

教学目标：1.读懂三首古诗，感悟每首诗中描绘的独特景色，体会表现手法。2.能用自己的话说出诗句意思，并由此想象画面。3.会认读本课中“螺”“谙”等生字，会写“亭”“庭”“潭”“螺”“谙”5个生字，理解“闲”“厌”“和”......

在日常生活或是工作学习中，许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧，从格律上看，古诗可分为古体诗和近体诗。还在苦苦寻找优秀经典的.古诗吗？以下是小编整理的八年级下册语文所有古诗词，仅供参考，希望能够帮助到大家。【酬乐......

《古诗词三首》A、B案学习目标①学会诗词中出现的生字，能结合注释理解词义。②能结合插图，用自己的话说出诗句意思。③背诵这三首古诗词，默写前两首。④诵读中体会作者的思想感情，感受古诗词的语言美、韵律美。课前准备教......

【教材简析】《泊船瓜洲》、《秋思》、《长相思》都是脍炙人口、情意绵绵的思乡诗，都表达了作者对家乡深深的思恋和热爱。《泊船瓜洲》这首诗通过描写诗人泊船于瓜洲之上，眺望江南时的所见、所思、所感，表达了作者思乡、......