-
![初中语文《过故人庄》教案设计]()
初中语文《过故人庄》教案设计一教学目标：通过反复朗读，体会诗人热爱田园生活的感情，体会本诗语淡而味不薄的特点。语文基础知识积累目标：与孟浩然、田园诗、重阳日相关的文学、文化常识;具、黍、合、斜、轩、圃、桑麻等......
-
![人教版初中语文九年级上册《出师表》教案设计]()
诸葛亮撰写的《出师表》是汉末以来的第一流杰作，文章质朴诚挚，志尽文畅，为后人所钦仰。下面小编为大家整理了人教版初中语文九年级上册《出师表》教案设计，希望能帮到大家!第一课时教学目标：1.解题、背景、作者、表2.指导......
-
![初中语文《背影》优秀教学设计模板]()
作为一名教学工作者，时常需要准备好教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的初中语文《背影》优秀教学设计模板，仅供参考，希望能够帮助到......
-
![人教版《山中访友》教案设计]()
《山中访友》是人教版课标实验教材六年级上册第一单元的第一篇课文，是一篇文质兼美、构思新奇、富有想象力、生动展现大自然美景的散文。下面是小编为大家整理的人教版六年级语文上册《山中访友》教案设计，欢迎大家阅读......
-
![初中语文《雨说》教案设计大纲]()
一、导入二、作者简介：屏幕展示对于郑愁予的简介，学生朗读教师让学生将“温柔华美、抒情韵味”(郑愁予的诗歌风格)几个字写下来三、介绍创作背景：PPT展示，学生朗读四、学习生字词(一)PPT展示生字词的音、义，学生集体朗读(......
-
![高中语文必修五《钱》教案设计（粤教版）]()
本文探讨了钱的“经济学脉络”，指出了“知识经济”时代经济发展的新情况，对“钱”带来的问题和“钱灾”要特别注意，我们的头脑要保持清醒。下面是小编整理的高中语文必修五《钱》教案设计，欢迎大家阅读!【《钱》教案设计......
-
![人教版初中语文九年级上册《隆中对》教案设计大纲]()
隆中对选自《三国志》作者陈寿西晋史学家，中国东汉末年，刘备三顾茅庐去襄阳隆中拜访诸葛亮时的谈话内容。下面小编为大家整理了人教版初中语文九年级上册《隆中对》教案设计，希望能帮到大家!教学目的：1.通过课文，了解当时......
-
![语文版《语文园地》教案设计]()
知识与技能：1、让学生掌握一些多音字的读音。2、让学生边词语串，相互交流，鼓励学生积累四个字的词语。3、正确流利地熟读三句名言，背诵名言。4、通过读成语故事，理解鹏程万里的意思。5、引导学生读句子，探究与发现语言文字......
-
![初中语文《蜀鄙二僧》教案设计]()
《蜀鄙二僧》教案设计教学目标：1、知识与能力：积累词语，了解“鄙、语、之、子、买、去、顾”的不同的用法。2、过程和方法：背诵全文，疏通文意，增强文言语感。3、情感、态度、价值观：教育学生要“立长志”，懂得事在人为的道理......
-
![初中语文《干将莫邪》教案设计]()
教学目标：1、朗读课文，疏通文意。2、创造性地复述故事。3、联系实际，评价观念。4、揣摩性格，理解内蕴。5、掌握字词，作者，体裁知识。教学重点：1、2、3、4、5教学难点：2、3、4教学方法：自主、探究、点拨法。教学过程：一、想象训......
-
![人教版初中语文九年级上册《心声》教案设计]()
《心声》这篇小说讲述了一个少年的心声，表达了作者对青少年健康发展的关注，对教育问题的关注。下面小编为大家整理了人教版初中语文九年级上册《心声》教案设计，希望能帮到大家!教学目的：1.把握小说塑造的人物形象，理解“......
-
![语文版《家》教案设计]()
一、教学目标1、知识与能力了解当代作家周国平：并能积累文中的生字、生词，提高阅读水平2、过程与方法在不断地设疑解疑过程中，理解作者对家的三个比喻及其观点3、情感价值观对家有深入的思考，从而培养自己爱家爱亲人的人......
-
![人教版初中语文九年级上册《隆中对》教案设计]()
隆中对选自《三国志》作者陈寿西晋史学家，中国东汉末年，刘备三顾茅庐去襄阳隆中拜访诸葛亮时的谈话内容。下面小编为大家整理了人教版初中语文九年级上册《隆中对》教案设计，希望能帮到大家!教学目的：1.通过课文，了解当时......
-
![初中语文教学设计]()
作为一位无私奉献的人民教师，就难以避免地要准备教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编精心整理的初中语文教学设计，希望能够帮助到大家。初中语文教学设计1一、教学......
-
![《春》教学设计(语文版七年级教案设计)]()
北京市大兴区第五中学徐士娟邮政编码102600一、指导思想与理论依据学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生......
-
![初中语文《白洋潮》教案设计]()
【学习目标】1.落实字词，理解文意，熟读成诵，领略白洋潮的壮丽之美。2.学习作者比喻写景、借景抒情的方法，抓住景物的特点进行多角度描写的手法。3.了解古代优秀文学作品，培养热爱自然、热爱生活的思想感情，树立科学人生观。......
-
![初中语文《乡愁》教案设计]()
【教学目标】知识目标：1、品味诗歌语言，了解诗人的情感。2、了解诗歌的写作顺序和感情线索。能力目标：1、培养学生自主、合作、探究学习的能力。2、反复诵读，使学生掌握诵读诗歌的要领和技巧。3、提高学生欣赏诗歌的能力......
-
![初中语文《相见欢》教案设计]()
教学目标：1体会无形情感有形化的表达效果2.西楼、梧桐意象的把握3.了解词的一般常识教学过程：导语：辛弃疾说少年不识愁滋味，其实，人，只要经历了世事，就不可能没有愁绪。在我们刚刚学过的唐诗中，就有李白寄托与明月的愁心;有韦......
-
![人教版初中语文九年级上册《故乡》教案设计]()
《故乡》反映辛亥革命前后农村破产，农民痛苦生活的现实，揭示产生这种现实的根源。下面是小编为大家带来的人教版初中语文九年级上册《故乡》教案设计，欢迎阅读。教学目标：1.了解小说的特点2.理解文章主题3.学会分析人物形......
-
![人教版初中语文九年级上册《范进中举》教案设计]()
《范进中举》是清代小说家吴敬梓创作的一篇讽刺小说，节选自《儒林外史》。下面小编为大家整理了人教版初中语文九年级上册《范进中举》教案设计，希望能帮到大家!【教学目的】一、认识封建社会科举制度对知识分子的毒害，......
-
![初中语文《 背影》教案设计]()
教学目标1.有感情地朗读课文，体味字里行间的人间真情。2.体会文章的语言特色及学习抓住人物特征刻画人物的方法。3.珍爱亲情，增进父母的沟通与交流，培养中华民族传统美德。教学重点1.有感情地朗读课文，体味洋溢在字里行间......
-
![初中语文《雨说》教案设计]()
初中语文《雨说》教案设计......
-
![初中语文《 背影》教案设计大纲]()
教学目标1.有感情地朗读课文，体味字里行间的人间真情。2.体会文章的语言特色及学习抓住人物特征刻画人物的方法。3.珍爱亲情，增进父母的沟通与交流，培养中华民族传统美德。教学重点1.有感情地朗读课文，体味洋溢在字里行间......
-
![初中语文《弈喻》教案设计]()
第一课时字词句含义教学目标：理解文中字词含义。熟读课文，能翻译全文。学生情况分析：学习古文，多数学生仍停留在死记硬背上。对于加点字词的理解能靠背默来完成，而对句子的翻译则不能灵活运用所学知识。关键在于读得少语感......
-
![人教版初一语文上册《春》教案设计]()
《春》是朱自清先生的一篇写景抒情的经典散文。下面是小编为大家带来的人教版初一语文上册《春》教案设计，欢迎阅读。教学目标1.积累“朗润”、“酝酿”、“卖弄”、“宛转”、“烘托”等词语。理解词语在文中的含义。......
